幼儿运动发育有什么作用

美国运动生理学家把一个孩子运动能力的发展分为四个阶段。第一阶段是从出生到两岁半。在这个阶段，孩子的神经系统正在发育，一些基本的运动功能正在形成，如:爬、走、抓、打、推、眨眼、摇头、说话、做出各种表情等。这些基本能力都将成为孩子未来智力和身体能力发展的基础。

运动能力的发展促进了神经系统的发育。

在儿童发展的早期，运动能力的发展与心理和智力的发展密切相关。我们很难把运动和智力分开对待。儿童在两岁半前相应运动能力的发展，可以促进儿童神经系统的正常发育。

【/h/】比如有一种专门为婴儿设计的玩具，可以用脚踏来玩。每次孩子的脚碰到玩具，玩具就会发出欢快的音乐。音乐让孩子们更加兴奋，并鼓励他们更加努力。于是，在这个过程中，孩子们的蹬、听、笑的动作就有机地联系在一起了。在孩子开心地玩玩具的过程中，其运动神经系统的基本发育过程也是一步步完成的。

在幼儿时期，儿童的情感、智力和身体发展是以神经系统的发展为主线有机联系在一起的。没有神经系统的正常发育，任何智力、身体和情感的发展都是没有基础的空中的城堡。

后天的锻炼为体能打下基础。

运动生理学家发现，人的运动机能的发育差异是由先天和后天因素造成的。先天的种族差异、性别差异、个体差异影响着人的运动功能水平。但是，比起先天的东西，后天的学习经验才是更重要的因素。如果一个孩子能跟得上每个发展阶段，进入青春期和成年期，身体发育会非常优秀。

对于幼儿期的孩子，要鼓励他们多做活动，让他们学会动作协调和四肢平衡，让他们锻炼肌肉发展力量。我们还应该提供更多的机会进行户外活动，使他们能够发展更多的运动能力，为他们未来的健康打下良好的基础。