2008年3月8日新托福口语机经

2008年3月8日新托福口语机经,第1张

2008年3月8日新托福口语机经,第2张

描述一个你小时候喜欢去的地方。描述这个地方,并解释你为什么喜欢去那里。有些人认为学习数学和科学比学习艺术和文学更重要,你怎么看?
3。有篇文章说,以后每学期最后一周学校食堂要改成烹饪社,让烹饪系的学生给大家做饭,练技术。同时,本周将收取额外费用。和男生女生聊天。男生强烈支持这个大学计划,认为对学烹饪的学生来说太好了。女生有什么好的?他们不在课堂上练习吗?都说男生上课可以慢慢练,现场做有时间压力。总比有人会排队好,这样会锻炼别人,会犯错,可以帮助自己以后提高。如何看待女生说自己收钱?好家伙,你去过那些昂贵的餐馆吗?那里的食物多贵啊。我们学厨师的同学也能做类似的菜。你花的钱很少。吃类似的菜多美好。女生同意。询问男生对这个计划的看法,以及如何支持他的观点。
4。一个女孩扭了手腕。起初,男孩问你的胳膊怎么了。女孩说没事,只是手腕扭了。现在说起来还挺麻烦的,因为我在学校要参加小提琴四重奏的演出(当时不会说四分之一,舌头没绕过来就说表演)。女生想继续参加表演,因为不想让其他三个失望,也不想让其他三个人失望,但是又怕很久没练了,影响表演质量。男生说你还没想过找个人代替你,代替你的位置,女生说,曾经,吉姆,但是这个人不靠谱,不靠谱,排练总是迟到,其他的都忘了。问女生的问题,以及你倾向于如何解决。
5。看一篇关于目标营销的文章,先说什么样的营销叫目标营销,再定义什么是目标营销。然后一个老师出来解释目标营销在广告中是怎么用的,举了两个例子。一个公司卖手机,要卖年轻人,就得给年轻人打广告。相比摇滚音乐,使用这款手机有多好玩,处理工作有多高效,省钱,不同主题的客户使用的宣传方式也不一样。请教老师如何通过实例解释目标营销。
6。老师讲内在价值和外在价值,然后举例说明什么样的行为是外在的。比如孩子愿意倒垃圾,但理由是能拿到零花钱,从心里不喜欢。谈到内在价值,例如,我喜欢去健身房只是因为我喜欢我的健康,我会很高兴去那里。

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