阅读理解考试答题思路2

阅读理解考试答题思路2,第1张

阅读理解考试答题思路2,第2张

作者写这篇文章的目的是什么?
作者文章的主要目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
文章的主要目的是什么?

解决这类题的关键是抓住中心思想。道正老师觉得这个方法很重要。众所周知,一篇短文的中心思想是作者提出的最重要的信息,是贯穿文章的思想。所以,要抓住文章的中心,首先要抓住每一段的中心,然后才能概括文章的中心思想。

在回答题目的时候,抓住文章每一段的要点是非常重要的。每段的要点一般通过主题句来体现。话题一般分为以下四种情况:段落开头的主题句、段落结尾的主题句、段落中的主题句、前后呼应的主题句、没有确定话题的主题句。

◆段落开头的主题句

一般来说,以演绎方式阐述观点的文章的主题往往在文章的开头,即先指出主题,然后围绕这个主题进行具体的陈述。它往往给读者一种清新明朗的感觉,使人能立即明白文章讲的是什么,也就是文章的主旨。

◆句末主题句

以归纳方式写的文章,主题句往往出现在段落或文章的末尾,以强调根据阐述句提供的具体事实得出的结论。

◆段落中的主题句

以两种方式出现在段落中的主题句中,或者先提出问题,再给出答案(主题句),再给出解释,或者先提出问题,再指出主题思想(主题句),最后给出解释。

◆一个前后呼应的主题句

有的作文有两个主题句,讲的内容一样,但用的词不一样。这样既强调了主题,又使它们更加灵活多变。这两句只是简单的重复,后面的主题句或是对主题做最后的评论,或是总结要点,或是引申出来供读者思考。

◆没有明确的主题句

一篇短文通常由两部分组成:①表明中心思想的主题句;②一个或多个与中心思想相关或为其提供论据的句子。因此,上海道正认为能够恰当、中肯、概括、全面地反映这篇短文内容的句子,可以视为主题句。最难的恐怕是选的作文没有主题句。如果没有主题句,考生可以通过分析细节来总结文章的要点。

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