考试指导：支招四级听力备考宝典

听力的提高需要一定时间的训练，也是很多考生不太自信的板块。最后一段时间，考生要通过正确的训练保持听力水平，争取有所突破。最后一个月可以通过短期、高频的方式增加量的积累，认真听一遍四级真题英语磁带，实现质的飞跃。【/br/】除了能力的提高，我们还需要了解考试形式，掌握考试技巧来提高成绩。

听力部分由两部分组成。第一部分是10个简短的对话，每个话题只播放一次，涉及的话题很广，但涉及的单词并不难，句子结构比较简单，语速略低于正常语速；第二部分是短文或复合词听写。短文由三篇文章组成，每篇文章后面有2到4个话题，共10个话题。复合听写部分的文章约250字，共播放三遍。测试方法由两部分组成，前七空为单词听写，写出来的单词必须是原话，后三空为完整内容。考生既可以填写原话，也可以用自己的语言写出大意。其实四级考试大纲还规定了另一种题型，就是听写空(点听写)，但是至今没有考。这种测试方法涉及一篇120字的短文，约10 空，要求填写一个句子或句子的一部分。全文读三遍。第一遍没有停顿，考生抓住了主旨。第二遍空格后有停顿，要求考生填写空格。第三遍没有停顿让考生检查内容。你复习的时候，重点还是放在前两个问题上。

就四级听力考试方法来说，第一点就是预习。因为预习会让你知道这段对话或者这篇文章会用到哪些核心词汇，会涉及到哪些主要内容，这无疑会提高我们的自信心和听力效果。那么应该怎么预习呢？先看A段还是B段？A段是简短的对话部分，考试描述120秒左右，足够预习10道题的时间。B部分，如果做一个简短的对话测试，测试讲解时间只有35秒。如果考复式听写，考试讲解时间在60秒左右。一般考生不可能在这么短的时间内预习完后面所有的问题，所以预习顺序要做一个调整。其实考生进入考场后，9点10分可以打开磁带，9点15分可以播放听力磁带。中间有五分钟，考生可以用这五分钟预习第二部分。9点15分播放录音时，考生可以快速预习第一部分10个120秒左右的简短对话，这样安排会更合理。

我们可以用“纵览+联想”来描述预览。下面是第一部分和第二部分应该如何通过真题预习。

第一部分，不仅要分析每个选项的含义，还要“纵向看”，抓住四个选项共同的重要信息，然后根据这些共同信息“联想”出这个题目可能的题目。比如2005年1月考试的第一题，

这个人喜欢开车旅行。b)这个人住的离地铁很远。

这个人擅长开车。d)这个人曾经拥有一辆汽车。

看四个选项，可以发现主要的信号是“那个人”和“车”，表示这个人和车的关系可能要讨论。另一个例子是第二个问题，

托尼应该继续学习这门课程。b)她赞同托尼的决定

托尼可以选择另一门科学课程。d)她不能这么早就去见托尼

四个选项中常见的信号是“Tony”和“course”，表示将讨论Tony和作业的关系，而“continue”、“decision”、“choose”等词则进一步表示可能讨论Tony是否继续选择某个作业的问题。

通过这个预习，我们在听的时候会有更好的方向，很多单词会因为提前看过而更容易听出来。很多时候，四个选项中信息比较常见的选项，不仅会成为预习的重点，还会直接成为正确答案。比如上面第一道题A和D有重复信息，正确答案是D；第二题A和D有重复信息，正确答案是A .再比如2003年6月考试的第六题，

a)为野餐买些东西B)和这个男人一起去购物

c)去镇上兜兜风D)去野餐

我们发现显而易见的共同信息是野餐，正确答案是a .再比如问题9，

坐在这对夫妇旁边的老太太非常喜欢玩具。

一位老太太把这对夫妇的行李箱据为己有。

c)这对夫妇的行李箱在餐厅被偷。

d)该男子忘记将玩具放入行李箱。

在这个题目中，A和B有老太太，夫妇的共同信息，而B，C和D有共同的信号手提箱。选项B收集的信息最多，正确答案恰恰是选项B，当然这种情况不是绝对的，但至少可以说明预习常用信息很重要。

如果说在短对话中“纵向看”更重要，那么在短文中“联想”就更重要了。比如2003年6月的第三篇短文，

18.A)金门大桥上的一名救援人员。

b)专业潜水员。

c)电话接线员。

d)金门大桥上的一名警卫。

四个选项中，救助者、职业潜水员、电话接线员、警卫都是关于一个人的，所以可以认为这个题目可能考的是一个人的职业，很可能和“金门大桥”有关。

19.有人从桥上掉了下来。

b)桥上有人被袭击。

有人威胁要摧毁这座桥。

d)桥上有人试图自杀。

在四个选项中，掉下桥、被袭击、威胁摧毁桥、企图自杀都讲述了一个负面的故事，而且发生在桥上，这似乎是一个重要的细节。

20.a)打电话给母亲，让她马上过来。

b)先试着和他们沟通。

c)帮助他们走出迷雾。

d)提醒他们有孩子要照顾。

四个选项中，给母亲打电话，尝试沟通，帮助她们，提醒她们。这些动作暗示这个话题可能涉及到一个问题的解决方案。

最后，把几个选项组合起来，可以做一个简单的联想:一个在金门大桥从事某个职业的人，在桥上遇到了一个问题，最后用一个方法解决了。有了这个大方向，你听完这一小段就会有感觉。

复合词听写的单词大部分都已经在纸面上给过了，所以只要有时间先预习一下，重点看空格上下文的内容，基本就能知道文章的内容了。第一次听的时候，考生可以尽量把听到的单词写下来。最后，他们必须再次检查自己所写的内容，特别是防止最后三个问题中的单复数和时态错误。

听力部分，除了预习，还要注意其他应试技巧，比如短对话、短文等。如果有转折、比较、因果等重要逻辑关系，一般会成为考点；比如复合词听写部分，考生要养成一定的速记习惯，因为考生一般都跟不上记录速度，更何况最后三道题都是要填句子的。所以考生要写关键词甚至用一些缩写跟上速度，我们检查的时候就可以把句子补全了。比如信息可以写“inf”第一，附加的可以写“addi”第一，以此类推。