大学英语四级考试阅读学习笔记(15)

现实是，写作是一件孤独、私密且收入微薄的事情。每一个被命运眷顾的作家，都有成千上万的渴望从未得到回报。当我离开在美国海岸警卫队工作了20年的汽车司机，成为一名自由作家时，我没有任何前景:我有的只是一个朋友，他在纽约的一栋公寓楼里给我找了个房间。天气很冷，没有浴室，这都没关系。我立刻买了一台二手手动打字机，感觉自己像个真正的作家。]br/]58。为什么作者在写作生涯第一年后就开始怀疑自己？他一本书也写不出来。他没有看到任何好转。他整整一年都不能休息。他发现他的梦想永远不会实现了。
注:第三段第一句的同义改写，d项中的never是绝对语气词，因此，
然而过了一年左右，我还是没有得到突破，开始怀疑自己。卖一个勉强糊口的故事太难了。但是我知道我想写作。我多年来一直梦想着它。我不想成为那种带着疑惑死去的人。如果呢？我会不断检验我的梦想——即使这意味着生活在不确定和对失败的恐惧中。这是希望的阴影地带，任何有梦想的人都必须学会在那里生活。[br/]第66至70题基于下面这段话。心理学家对_________的态度有分歧。[br/]A)在精神鼓励和金钱奖励之间的选择B)对学生创造性的金钱奖励的数量C)对行为及其结果之间关系的研究D)外部奖励对学生表现的影响。很多教育工作者对学生获得外部奖励的反应是什么？他们对此毫不怀疑。
B)他们对他们有怀疑。他们赞成他们。他们避免谈论他们。] 68。根据罗伯特·艾森伯格的说法，下列哪一项最能提高学生的创造力？
A)给他们分派以前从未处理过的任务。给他们分配需要创造性的任务。给予他们应得的奖励。给他们预期的奖励。] 69。从文章中可以推断出，各大大学正试图收紧他们的评分标准，因为他们相信________。
A)奖励表现差的学生可能会扼杀学生的创造力
B)惩罚比奖励更有效
C)让缺乏创造力的学生不及格有助于提高他们的整体学术水平
D)打消学生对轻松获得奖励的期望是当务之急。“象征性经济”一词(第1行，第10段)。5)大概是指______。[br/]A)发展经济的方法B)奖励学生的制度C)解决问题的方法D)提高成绩的方法