摆正听读顺序，培养良好的听力习惯.

在外语学习过程中，大多数情况下，学习者首先习得文字符号，从书面材料中，通过视觉即阅读来接收和理解信息。甚至在输入音频信息的时候，他们脑子里也总是有意识或无意识地想着字符符号。这样久而久之就产生了对文字形式的依赖，形成了本末倒置的不良听讲习惯。考生在复习中不要看完就听。先读听力材料，然后再听。表面上看你好像懂了，实际上你能读懂。你可以通过储存在大脑中的阅读记忆来理解音频信息。照这样下去，阅读非但没有帮助，反而制约和限制了听力的发展和提高。不要一边听一边读。边听边读看似对理解有帮助，但如果长期如此，就会导致对听的误解，即大脑的思维活动无法集中在音频信息上，而是在听和读之间来回穿梭，听觉和视觉交替，导致注意力分散，无法集中。所以，笔者建议:一定要先听，即使一下子听不懂，也不要忙着看书面材料，然后再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，再去翻书面材料。但此时，至少所听内容的语音形式已经在你的脑海中留下了一定的印象，甚至可以重复。在阅读的帮助下，你可以理解这些语音信息。同样的信息一旦在另一个场合重现，就不再成为难点，这样你就可以了。