职称日语考试复习指南

职称日语考试复习指南,第1张

职称日语考试复习指南,第2张

日语职称和英语职称一样作为参加职称评审的门槛。随着考试报名日期的临近,大家都开始紧张起来。大部分考生都把时间花在了复习职称日语考试上。但是很多考生不知道从何入手,因为找不到路而迷茫,甚至对职称日语考试也没有一个正确的认识。离考试还有165天,大家要按照计划好好学习,想的话应该没问题。环球网校的导师们对2009年的考试有几点建议,希望对大家的考试有所帮助:

一、复习要早开始,早准备。

日语作为小语种学习的人很少,日常生活中用的也不多,所以考职称日语的朋友基础普遍比较薄弱。语法、词汇等不多。那你上学的时候就能记住,所以要早做准备。你要做的第一件事就是准备一本职称日语考试用书(中国人事出版社出版的职称日语考试用书,2009年的新书还没上市,可以先买一本08版的,一般每年不会有太大变化),早点复习。不要心急,多做几遍书后的练习。但是,学习外语,尤其是小语种,是个慢功夫,得靠平日的积累。如果你确实时间不够,基础相对薄弱,可以参加我们的在线辅导课程(试听)。记得以学习和考试为动力。

第二,语法知识重在基础

虽然考查的重点是考生的阅读理解能力,但考生必须知道日语的基本语法结构和句型,并正确理解用这些结构和句型写出的句子。请记住:

1.日语句子的基本语序和意义;日语的语序和汉语有很大不同,有人说和汉语完全相反。其实对立的部分也不少,但是有一部分是符合汉语语序的。这是中国人学习日语的优势。在记忆的时候,我们只需要体验和汉语的不同就可以了。)

2.日语句子的结构和常用句型;(日语中常见的句型很多,所以记忆的重点应该是前后的连续性和句型的意义。)

3.时态及其意义的变化;和英语类似,日语也有很多时态的变化。这些时态有不同的形式,需要一一记忆。时态变化一般出现在动词、形容词或动词、名词的词尾)。

4.指称、省略、替代、重复、句子间的逻辑关系等。(该内容的考查主要体现在连词空、阅读理解等试题中。;需要强调的是日语中的一些特殊词汇,(日语中的歧义!比如有些词后面只能跟否定词。当这样的词出现在一个句子中,即使省略了句子的后半部分,考生也应该知道提问者想表达一个否定的意思。(あまり)、(ちょっと)

5.敬语的基本用法和授受关系;敬语是日语的一个突出特点,可以反映一个人的教养。和长辈或者比较权威的人说话的时候常用。这与日本人谦逊有礼的文化背景有关;(简体,礼貌,敬语)。施与受的关系就是“施与受”(互惠与善意)的关系。日本是一个重视礼仪的民族,所以在语言上比其他民族要求更高。日语中,关于这方面的语法也是自成体系,我们会在以后的学习中单独提出,重点讲解。)

第三,要加强对短文的理解能力。

参加考试的朋友应该能够综合运用日语语言知识和阅读技巧,理解一般的日语书面材料。阅读技巧包括以下几个方面:

1.掌握你所读文章的主旨和大意;(这需要考生对给定的文章有一个整体的把握。一般一篇文章的主旨会出现在文章的第一段或最后一段。一个值得提倡的方法就是先看问题,再看文章,这样才能有的放矢,重点解决关键问题。如果问题中有宏观把握的问题,可以重点看第一段和第二段。)

2.理解主旨的事实和细节;(回答这种细节问题你也要有一定的技巧。你应该直接找问题的答案,不要在考试中浪费不必要的时间。这类问题通常能在原文中找到准确答案,其目的就是让考生浪费大量时间寻找答案。)

3.根据上下文判断一些单词和短语的意思;(这种题型说明了一个问题,就是即使我们的储备词汇量不足,也可以通过一些逻辑推理的方法来解决问题。所以我们平时背的时候,可以把所有的单词都背下来,没有任何细节。)

4.不仅要理解单个句子的意思,还要理解上下文之间的逻辑关系;(这里主要强调的是逻辑关系。因此,文章中连词等能表明上下文的词语就显得尤为重要。)

5.根据阅读的文章做出一定的判断;

6.理解作者的观点、意图和态度;(文章中可能会出现一些表达作者心情和态度的词语或惯用句式,这就需要考生在平时的学习中总结出一类表达心情和态度的词语,以便更有针对性地进行复习。)

总的来说,学好一门外语,尤其是小语种,不是一朝一夕的事情,知识需要不断的学习和积累。只要有计划,循序渐进的复习,相信职称日语不会成为你职称评定的障碍。记住:要把学习和考试当成动力。有问题可以登录网校问答室,直接和老师沟通(/Answer/login.asp)。


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