快速提高考研英语阅读解题能力三大技巧

1.掌握单词和语法
单词和语法是英语学习最基本的起点，考研也是如此。提高阅读能力的前提是打好词汇和语法基础。在阅读的过程中，通过语法手段或不同的词汇形式，达到词义与文本内容之间的衔接，即词汇和语法连接在一起。具体体现在以下几个方面:
1。话语标记语
句子之间，上位语义和下位语义之间，往往有一些规则的标记语。句际关系主要有以下几种:
①转折关系
标记有:然而，从不，但是，事实上(al)通过等。
②先后关系或并列关系
最后一句是前一句的延续或补充，标记语有then，after，except，also，when等。
③因果关系
常见的标识符有结果、对、共识、作为共识、相应地、因此等。
④实例关系
最有代表性的标识符有例如，举例等。
2。共现
是指在一篇语篇中，一系列相关的词语经常共现，对信息的生成和内容的解读起着引导作用，帮助读者在阅读过程中进行预测和猜测。
3。重复一般有两种形式。一种是同一个主题词或关键词重复出现；另一种是文本中的句子通过同义词或近义词的连接而相互联系。
4。替代
是指出现在文中的代词，而不是出现在后文的主语和/或内容。一般有以下规则——它指的是前面的单数名词或整个句子；一个指前面的单数可数名词；这是指前面的单数名词或句子；指前面的不可数名词或句子；他们或他们指前面的复数名词。
二。分辨文章的组织结构
在阅读的过程中，你不会认识每一个单词，但是你可以根据课文的主要内容和文章的组织结构来猜测。在平时的阅读训练中，建议考生注意文章的组织结构。
文章无论内容还是篇幅，在结构上都很相似。一个段落通常由主题句引出，接着是解释主题句的一系列细节，最后是结尾句。同样，文章由三部分组成:第一段、主体段和结论段。引言揭示主题，正文分点阐述主题，结语总结全文。
考生在拿文章的时候，首先要注意所选文章的第一段。总的来说，这一部分引出了文章要讨论的核心问题，从而引出全文。一般来说，文章的第一段由两部分组成:引言句和中心思想句。前者的目的是引起读者的兴趣，同时让读者对文章要讨论的问题有心理准备。后者向读者解释文章的主题或写作目的。总之，文章首段的作用是让读者顺利进入正文。
文章主要内容一般从不同方面论述文章的主题。每一段的内容必须与主题一致。
结尾段总结全文内容，往往用不同的文字重述中心思想，从而与文章首段相呼应。同时，使读者对全文有一个完整清晰的了解。
三、研究历年真题
对历年真题的熟悉可以帮助考生掌握必要的做题技巧，提高题的命中率。在研究真题时，要注意以下几个方面:考试大。
1。注意文章的首段和末段在整篇文章中的作用，因为关于主题思想的问题的答案往往可以在文章的开头或结尾提出，这对我们把握作者的感受和观点很有帮助。
2。先看题目还是先看全文再做，看具体情况。如果考生记忆力好的话，做之前先看全文比较容易。如果遇到比较难的不熟悉的文章，要先看全文再看。不要贪题。因为人的暂时记忆能力是有限的，一般可以看一两道题，然后带着这一两道题去原文找答案。
3。由于历年考题侧重于考查学生对文章重要信息的把握能力，因此，考生在备考2009考研重点时，要学会正确的阅读方法，通过抓住重要的句子和段落来把握文章的重要信息。