2005年厦门市中考优秀作文选评

2005年厦门市中考优秀作文选评,第1张

2005年厦门市中考优秀作文选评,第2张


厦门2005年满分作文

1那一次,我读了自己
。我们每个人心里都有一个后花园。当我们感到忧虑或困惑的时候,我们打开后花园,这里春光明媚,云雾流转,逍遥桥建成,忘忧泉流淌,天堂鸟飞翔。走进去,让你的灵魂飞翔...———题记
清晨,我裹着窄窄的大巴,穿梭在黄昏的围城里。不管刮风下雨,我无数次独自走在这条街上。不知道为什么这次感觉好重,好像走在一个巨大的磁铁里,脚下是铁鞋。
大概是受早上那件事的影响吧!得知自己被认为稳坐宝座,被挤出英语辅导班名单,顿时如雷贯耳。我的荣耀突然离我而去,我的心仿佛进入了深秋的树林。我就像那个捡起落叶的人。我苦笑着怀念逝去的绿色。
我无力地走着,路显得格外漫长。突然,一束阳光强烈地刺痛了我的眼睛。多么美丽的景色啊!太阳在挣扎着逃离地平线的束缚,这是一个不愿意认输的角色!云下,太阳的光芒渐渐消失,取而代之的是令人恐惧的阴影。太阳还不能打败无边的黑暗势力吗?然而,我错了,那缕光又出现了,它竭尽全力去成全那份执着。“上帝有所回报,”阳光灿烂地照耀着每一个角落,云彩屈服了!
我突然醒悟了。我的情况不也和这一幕如此相似吗?我只是一个不了解自己的年轻人。有一个年轻人经常抱怨自己的才能得不到充分发挥,于是哲学家告诉他:“你能捡起地上的沙子吗?”“当然不可能!”年轻人不屑地说道。“如果地下有一颗珍珠,你还会担心捡不到吗?”年轻人明白:努力做一颗珍珠!这就是我,真正的我。带着“海阔天空,无路可走”的愤懑,我依然以“总有一天我会乘风破浪,扬帆直上,跨过那深深的海”的信心面对生活。我能从中得到一些启示吗?
我真的很感激那段走进我的后花园,读完它,问出内心答案的时光。
和我一样,头上顶着变幻的日月星辰,脚下不停地走着,带着自己特殊的感情,勇敢地追逐着自己...
点评
同样一种普通的原料,在技艺高超的厨师手中,也能做出美味的食物,而“走出抑郁情绪”这个看似普通的主题,却在文中排比、拟人、比喻修辞等手法运用自如,尤其是在描写一颗沉重的心的段落中。独特的比喻体现了作者出色的语感,不禁让人叹为观止。

2那一次,我读到了花落的声音
无边的暮色勾勒不出明媚的阳光,疲惫的鸟儿迎风展开翅膀。迷路的我默默踩着树影回家,暗暗梦想着自己的未来。
突然,一朵花落在我的肩膀上,顺着我的身体滚到车轮下。我被这小小的凄凉感动了,下了车,往前挤。不远处,有一棵低矮的花树,正在竭尽全力地开着最后的花。与此同时,那些曾经美丽的粉色花朵也无法抵挡冯晓“化为泥土,碾为尘土”的号召。我把车扶到树上,不知怎么的,我觉得那棵无名的花树在传递着一些关于生活的信息,这也是我困惑的地方。【/br/】突然,又一片花瓣悄悄落在我的左脸颊上,然后落在我的脚边。凭直觉,我发现这个树桩上清晰地刻着“秋”字。曾经的热情奔放,曾经的兴致盎然,也只能在花期已过的这一刻化为生活的片段。我不禁感叹:为什么花有时候会枯萎?不知怎的,我心里又激动又难过,仿佛在举手与放手之间,我在扔掉什么东西,而我在扔掉的,是让我心痛又无忧无虑的东西。
就在这时,我突然发现,那棵无名的花树上密密麻麻地结了一层青绿色的果实。我不知道它叫什么,是做什么的,但是第一眼,我就喜欢上了那个聪明的小东西。哦,花开花落,就是为了孕育这小小的果实!刹那间,我的心亮了起来。真正的本质只有在你经历过喧嚣和孤独之后才会显现出来。当然,这种喧嚣需要你用勤奋、韧性和坚持去完善和度过,而这种孤独需要你耐心和积极。一棵树落下的花瓣可以让它结满果实,但我们的生活呢?那些美好的赞美,执着的追求,无数落下又爬上来的泪水,应该是如花似玉,而不应该是以成功为代价的痛苦怜悯。因为落花的声音是美好而快乐的,它们为生命的延续留下了更重要的本质和更多的小生命!
花很美,但花更有意义。我要在成功的路上一片一片地撒下我生命的花瓣。我不会后悔,也不会为努力和结局之间不可避免的停滞而叹息。因为我明白落花的伟大,我把最好的东西留给了生命的延续!
点评
本文语言流畅,构思巧妙。作者用细腻的笔触,让花和叶的“沉默”发出声音。文章中的“我”无意中被残花的飘落触动了心弦,再从花开时的喧嚣和凋零时的落寞中,从春天到秋天,我领悟到了人生的哲理和生命的意义,给人以深刻的启示。可以说文章激情澎湃,意味深长,小作者似乎无意中感受到了其中蕴含的哲理,所以在生活中是个有心人。

3流淌在我心中的水
我说,书是流动的水,流过历史的车轮,流向光明的明天和灿烂的未来...
我在这里,轻轻翻开书的扉页,慢慢走进书的世界。于是,智慧的凉水慢慢流进我的心里,给我无尽的知识、精神的支撑、情感的熏陶、道德的启迪。我沐浴在流动的水中,欣赏书中的一草一花,欣赏生活中每一个独一无二的人,欣赏一切惊天动地或平淡如水的事物...
我一直以为大观园是繁华温柔富庶的花柳之乡,是可爱美丽的女儿国,但书证明我错了。用流水一般的声音告诉我真相,于是我终于知道了幽静潇湘馆姑娘的痛苦:青光照墙,窗湿了!贾府繁华的外表下,是吞金之痛,跳井之痛,年少出家的悲观绝望!书是流水,她波光粼粼的水给我看了青春的笑与泪,爱与怨。
当东方地平线上满是红光,当碧绿的嘉陵江碧波荡漾,当绚烂的彩霞闪耀,我的心无法平静。为了这刚刚破晓的一天空,为了用鲜血换来的黎明...书的流水在我心中奔腾,我的心充满了激情,我忘不了江姐生前的从容和坚定。
在寒风刺骨的早晨,没有什么能阻挡爱国者的步伐,比如水龙,高高举起的鞭子,头顶飞过的子弹!勇敢的战士喊出了整个中华民族的心声!他们的喉咙沙哑,但他们火热的心不会停止。他们用生命呼喊:赶走所有践踏我们土地的人。书是流水,她那流过千山的低沉声音向我诠释了爱国的伟大。
“越是几千年过去,不同的东西会发生变化;展宏图,问苍茫大地沉浮谁主;思之,吟之如画山水千里。”毛主席诗词已经成为一门艺术“霜降晨日,马蹄深断,号角响。”“满天霜,兵荒马乱”……书是流水,她气势磅礴的文字向我展示了一代伟人的智慧。
书是流水,流过千古,昭示历史的真谛。我愿永远沐浴这流水,让她流过我的心田...
点评
选材角度的独特和文章语言的华丽是本文的两大亮点。如何从选材的角度选择一个独特的题目而又不偏离题目,恐怕是很多同学考虑的重点。作者以“书是流动的水”为主题,巧妙地将书所展现的或惊天动地或平淡如水的丰富情感世界,与流水、一般、轻溅或澎湃、“派空”的特点结合起来。在考场上短短的几十分钟,他不仅充分展示了自己丰富的阅读积累,而且这一点也值得考生参考。【/br/】苏轼说,“字若几时,天必瑰丽,色必绚烂……”。这篇文章正好印证了这一点。长短结合有节奏的语言,任意的对仗对比法,得心应手的典故诗词,共同营造了文章的绚烂氛围,触摸到了它绚丽的色彩。文字中体现出来的华丽语言和气质,是赢得阅卷老师欣赏的关键。

4流出生命的光彩
一瞬间,水从我的指缝间滑过,带着一丝依恋和倾诉,那么近,那么真实...
我很好奇,对这种透明晶莹的精神充满了遐想。于是,我顺着它的方向,开始了对水的追求。
一个
我静静地展开书,一边念叨,一边叹息。像流水那种说不出的骄傲,流进我的心里。
是的,当我踏进屈原最后一刻的故事时,我惊呆了,一股激流在我眼前奔涌。伟人昂首挺胸,从容面对汹涌澎湃的江水,将自己高超的抱负与奔流的江水融为一体,向东奔去。他没有死,是流水拥抱了他的热情;也是流水接受了他的训诫。
从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对历史长河中那份骄傲的敬佩。
水汹涌澎湃,奔流不息,流淌着生命的激情和活力...
两本
书的美好形象也印在我的心里,流水激荡着我对自然的追求。于是,我走进大自然,寻找与流水融为一体的万物的本质。
我爬上一座高山,在山石间的细微处找到了它——它欢快:小溪丝毫不为自己的渺小而自卑,它勇敢前行,因为前方有它的理想。"泉水撞击岩石,叮当作响。"在流水撞击岩石的轻快声音中,我听到了生命的活力。
当我随着流水前行,总会发现不知名的野花野草在湿润的水中微笑。而流水永远会亲切地流淌,温柔地抚摸他们的头。
一切生物都是在流水的协调中接近生命的...
三条
流水陪伴我回到了生活,我的生命在流水的涟漪中焕发出更加璀璨的光芒。
我常常微笑着看着水无私地倒入水桶,开始它的使命。它无怨无悔地洗去了世俗中的污垢和疲惫,洗去了喧嚣和忙碌,只留下人们对明亮客厅的赞美和感叹。它静静地流着,很普通,甚至在我不在意的时候变成蒸汽,静静地死去。
在一次次的探索中,我体会到了无私而平凡的身影。我对水的作用有了新的认识。也许,原本平凡无私的生活,就像流水一样善良,幸福和温暖会在不经意间流淌出来。
流水从我的心里流过,让我感到神清气爽。我学会了给予和感受生活...
每个生命都像水一样流动。我们应该让它灿烂地流出,流出价值。
又一阵流水,流过最需要滋润的生命深处。
点评
本文采用小片段的形式,从三个不同的角度落笔,赋予流水深刻的内涵。整个抒情意味浓厚,处处洋溢着“生命的激情和活力”。从画卷中流淌出“对生命价值的追求,对自然的追求,对生命的感悟”。文章看似零散但中心明确,体现了作者知识面广,对生活理解深。借助结尾“人生如水”的修辞手法,巧妙地指出了“要让它精彩地流淌出来,有价值”的话题,将本文的立意提升到了一定的高度。拟人的恰当运用,增强了文章的亲切感,使文章熠熠生辉。细腻生动的描写,展现了小作者非凡的语言驾驭能力。看完这篇文章,给人一种意味深长的感觉,堪称考场佳作。

5岸,流水,无拘无束
我爱那“迅疾的箭,若凶猛的浪冲上来”的舞动力量,驱使着我青春向上的心灵;
思念《小桥流水人家》中游子的乡愁,牵动着我幼小的思绪,拨动着我心灵的乡愁琴弦;
我体会到了“日出时河水红如火,春日河水绿如蓝”。那份寂静,那份和谐,抚过我年少自大的思绪,给了我平静的心灵。
站在高山上,想着奔流的河水。山上的水,叫瀑布,像咆哮的狮子一样雄伟;平原上的水叫河,像一条舞动的龙,婀娜多姿;沙漠里的水,叫做绿洲,就像命运的丝带,蕴含着奇迹。
赞美流水,思考历史人物的丰功伟绩;看看奔流不息的黄河孕育的一代代天骄:秦始皇统一中国的壮举;唐玄宗贞观年间的大致面貌;毛泽东壮丽的解放中国;历史的伟人,黄河骄傲的孩子,是潺潺流水的生命动力。
叹着流水,想起凝重的文房四宝,看那日历的大笔画。王羲之苍劲有力的字迹,齐白石龙游中的鱼跃被虾米扮演,徐悲鸿的马成功了。中国文学艺术的博大精深,是长江咆哮的首肯,是永不停息的流水之源。
认识到流水是流水拍打的坚实文化岸。岸修成水,水成岸。摸着清凉的水,别忘了我们脚下的土地,爱着清澈的水,别忘了引水的岸渠。是的,如果流水是大地的花瓣,河岸就是花瓣下的花基。爱流水,也别忘了爱堤岸。
捧着一池凉水洗脸,我看见蓝天绿水中冉冉升起的大地;
步入一条清澈的小溪,冲了个凉,我看到了湍急的溪水中孕育的生机;
拥抱壮丽的瀑布,理清思绪,在奔放中看到了不竭的动力。
是的,水是生命之源,流水是生命的日出;水是生命的高山,流水是生命的辽阔平原;水是生命之光,流水是生命的火红太阳!
回首往事,我慨叹历史悠久;俯瞰,可以看到未来的河流。未来不是梦,因为流水会带我去寻找无边无际的大海;未来不是梦,因为奔腾的流水会给我无尽的动力去追梦;未来不是梦,因为永恒的水将会冲击我的每一个广阔的世界!
为奔放的流水,为青春的未来而欢呼!
点评
立意在于“精”,立意在于“新”。本文构思巧妙,将“岸、流水、无拘无束”三件看似毫不相关的事物联系在一起,恰当地联想在一起,表现了作者对人生价值的积极思考。特别是在结尾指出话题,更有韵味,让读者感受到人生的哲理和内涵,激励人奋进。从文章的内容上,不能说这位青年作者思考了八年,文学作品荒废了八年,但可以看出他的文学思想和独特情怀是溢于言表的。从语言表达的角度看,可以看出青年作家求知若渴,勤于思考,积蓄丰厚,需要的时候随处可见。散文般的语言,丰富的联想,给人一种美的享受。
6听流水的歌唱
日空“哗啦哗啦”的眼泪,地上的水珠快乐的聚在一起,于是有了我——流水。闭上眼睛,静静地听。你听到流水的歌唱声了吗...
我一路唱着歌穿过平原。我不羡慕巍峨的高山,也不羡慕宁静的湖光山色,因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有力的翅膀,也不感叹猎豹的速度,因为我知道自己渺小,但我不是无足轻重。看啊!岸边的桃花在微笑,为流水的清澈梳理自己;杨吟被我滋养,衣袖飞扬;我体内的鱼快乐地玩耍。生活因我而鲜红。在一望无际的平原上,我放声歌唱,抬头看云卷云舒,看庭前花开花落。
面对大山的阻挠,我不感到悲伤,也不抱怨命运的不公。相反,我微笑着弹奏激情的音乐,人生总会有起伏。听着!是屈原放声歌唱,写出了《离骚》,永垂不朽。“人生自古谁也没有死,但他的心会在历史上发光”,文天祥沿着历史的长河唱出了他不屈不挠的精神;李白抛却名利,以“长风破浪,直挂云帆济沧海”的志向,被镌刻在历史的长河中。那些困难和高山只能挡住我前进的路,却阻挡不了我前进的脚步。我不气馁也不失望,一路走到远方...
“落花有意,流水无情”,落花在我耳边轻声细语。我说:“请跟随我流动的路径,你就会明白——流水不是无情的,而是带你去更广阔的世界。黑夜中掠过的流星空只是一瞬间,但它穿越了炽热的大气层,燃烧了自己的生命,无私地把自己的光献给了大地,所以它建造了永恒。”落花不信,我开心地笑了,“哗啦哗啦——”继续往前流。远处,我听到了波涛汹涌的大海的呼唤。我唱着,对落花说:“你看!我带你去了天堂。”我收拾好行囊,勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹:“一条因生命而歌唱的潺潺流水,汇成了生命的海洋!”
评论
听流水的歌唱,我们听到了;生命因流水而鲜红,虽小却不小;尽管有山的阻隔,流水依然微笑着起伏,一路欢歌;流水潺潺而去,不是无情,只是为了寻找生命的天堂。从流水的声音中,小作者听到了哲理和真谛,见解睿智独到。更可贵的是这篇文章构思的氛围。基于对流水精神的细腻观察,小作者用书信笔,引经据典,水到渠成。文章总是洋溢着一种昂扬的热情,具有很强的感染力。

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