高考语文十忌讳

每次有语文考试的时候，都会有令人气愤的事情发生——不是不会发生，而是没想到或者没看清楚。下次一定要注意！平时还是有机会的，但是高考一年一次。所以，上考场之前，你要克服以下几个常见的错误。

1。“向前看，向后看”。有的同学考试时不能集中精力做一个题目，做同义词分析题，而是思考字形题甚至读音题的答案是否正确；时不时还会看看成语，甚至病句，不仅会分散你的精力，还会诱发心理紧张。拿到试卷后整体浏览是很重要的，但一旦开始做题，眼前和心里就只能有这道题，这在做高考语文前六题时尤为重要。

2.“视而不见”。语文考试因为阅读题的错误而丢分是常有的事。为了避免这样的错误，思维的转变也很重要。你有没有这样的感受:连续两三次选择“不合适项”，很容易导致下一题选错“合适项”；成语的解题思路会影响病句的解题思路，病句的解题思路会影响衔接和排序题的答案。所以要有“一题一清”的意识，注意考试的节奏。

3.“就是斤斤计较”。大家可能都见过一个作文题目，叫做“学会放弃”。现在真的需要在实践中应用了。语文考试出现暂时性记忆“短路”是很常见的。不懂得放弃，几乎等于承认失败！但这种放弃是基于对整张试卷的整体分析，以及根据以往经验对自己语文考试的期望值的确定。你要知道试卷中“芝麻”和“西瓜”的重量。

4.“自以为是”。这个问题经常出现在阅读中。阅读就是把作者的主旨、意图、文章的中心和内容读出来，考生在答题的时候会理所当然的去答，这也是为什么他在答语文试卷的时候感觉很好，语文的分时把握是最难的。所以在回答阅读题的时候，一定要准确把握作者的意图，切忌看文本找意思。

5.“目光短浅”。这一问题在语文考试中屡见不鲜，如在辨析近义实词、成语、病句时忽略了整个给定的语境，在文言文阅读中对实词词义的判断，句子间关系的确定等。这样的错误在现代阅读中也会出现。所以在考试中一定要有“前后各看一句”的意识。具体来说，我们应该从关键概念出现的句子的上一个句号看到下一个句号。

6.“一叶障目”。在诗歌鉴赏练习中，很多同学都接触到了白居易的《木江吟》、苏轼的《南乡子·梅花词》、杨·。其中分别有“一抹夕阳在水中蔓延，半江沙沙半江红”和“一只寒雀满疏篱，争得一枝寒枝见玉”两行。许多学生突然被夕阳击中，“沙沙”和“啪啪”。静下心来，加强对文章的整体感知，仔细理解某个细节在特定语境下的具体含义，会有助于避免这种错误。

7.“添油加醋”。这种错误经常出现在文言文阅读的第四题和第五题，以及现代汉语阅读题中。它的表现是根据自己的假设“丰富”文章中的词语和短语，并以此作为判断的依据。解决这个问题的关键是，每个人都必须记住六个字:“有，不是吗？”，也就是要确切知道原文中是否有这样的东西，是这样吗？

8.“杂乱”。这个问题主要出现在主观表达上。考试后评价分数时，有的人认为参考答案里都写了，认为自己能得分，而实际分数证明这些题没有得分。最重要的原因是表达没有条理。所以一定要注意主观表达题的分析，能分段表达的一定要分段表达。如果不能分段表达，也要注意段落的层次，为阅卷者创造良好的评分条件。

9.“生搬硬套”。在没有任何材料准备的情况下，在舞台上写作文是非常困难的，但很多同学有准备却缺乏灵活的变化，适得其反。记住:一件事可以说明很多问题，表现出很多观点；很多事情可以说明一个问题，展现一个主题；但是，在写作中，展示的任何东西都不可能与你要说明的问题和你要表达的中心完全一致。所以，我们在使用储存的东西时，一定要重新整理。

10.“看待事物的角度不同”和“身不由己”。作文中途，新的灵感产生，让你如潮水般思考。但是，当文章写完后，你发现文章的中心并不均匀。这是一件可怕的事情。也容易导致“刹不住车”的说法。其实这都是因为在写之前没有一个好的思路，所以请记住:想清楚了才能写清楚，想什么就写什么；你可以用灵感丰富自己的想法，但不能另起炉灶。