学会做好英语阅读题,第1张

学会做好英语阅读题,第2张

读英语,最重要的是集中注意力。如果阅读时不能集中注意力,就不能把上下文、因果关系、时间关系把握清楚,关系就不深刻。做题的时候经常要回去再读一遍,不仅会占用很多时间,而且信息也不是很准确。第一遍读的时候,稍微集中一下,把重点的东西印在脑子里,做题的时候就得心应手了。当你遇到一个或几个你不懂的单词时,不要惊慌。这不会对整篇文章产生突出的影响。有一个办法,可以看看下面的题目,也许题目能反映作者的倾向,或者在题目中给出一些提示。另外,遇到时间、地点、人物等重要句子时。在阅读的时候,你可以在自己的脑海中强调它们,然后后面提问就更容易了。遇到模棱两可的问题,根据自己的感觉去感受。如果他们觉得合理,就选他们。不要花太多时间去思考它们。英语题特别多,尤其是阅读题。一个问题花太多时间会影响整体效果。如果很难确定答案,就不要太在意。尽量平衡地追求一般意义上的正确。尽量把整个阅读题做好,不要在一个问题上花太多时间。


阅读理解题的特点是题量大,分值高,题型多。考生要了解题型的特点,根据不同的题型采取不同的解题技巧。一般来说,对于较容易的文章,可以采用“阅读法”;对于那些上来就觉得有点难的文章,可以用“倒读法”。首先浏览答案选项,然后阅读文章本身,带着问题阅读。这样有助于消除冗余信息,集中注意力,增强针对性和准确性。

在理解文章和题目的前提下,注意分析考题意图:

在判断推理题时,要仔细揣摩作者的想法,忠实于原文,不要用自己的观点代替作者的本意。

猜猜这个词的意思。在理解全文的基础上,仔细分析划线单词与上下文的关系,找到相关选项。注意下划线的词和上下文中的一些词通常有定义、解释、同义词、反义词或等价、同位语。

细节,根据要求,认真阅读,查找具体资料,寻找需要的细节。

图形识别题主要有三种形式:简单地图——考察考生的方位感;人体的物理地图——考察考生根据文本叙述重构形象的能力;仪器统计图-考查考生阅读图表、读数和仪表的基本能力。

此外,还有一类题目是针对文章的主题、中心思想、标题和目的的。

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