创新培训方式提升培训效能

创新培训方式提升培训效能,第1张

创新培训方式提升培训效能,第2张

为了满足监理的要求,必须对员工进行一些必要的培训,以提高他们的监理知识水平和实际工作技能。然而,培训方法并不仅仅是传统的“正式”培训,而是专注于坐在会议中听领导或老师讲话。其实除了这种“正规”的培训,还有很多“非正规”的培训方式,效果很奇怪。那么,有哪些简单有效的替代训练方法可供参考呢?
任务型培训:根据主管业务的需要,将任务分配给员工。为了完成任务,员工要学习,所以员工在完成任务的同时完成了一次业务学习。这种结合实际问题的学习方法是一种经济的、更有效的训练方法。
开放式培训:这种培训方式给予员工更大的自由,学习者可以自由选择学习时间。学习内容可以是监管理论、监管技术能力知识,也可以根据工作需要选择自己感兴趣的、对工作有帮助的知识。他们可以自己去图书馆学习,或者向前辈求助。组织者也可以要求学习者阅读一些与工作相关的书籍一段时间,然后在小组研讨会和培训会上发表演讲。
轮岗培训:是指工作在部门之间频繁轮换,在做好工作的同时可以达到轮岗培训的效果。这种培训方式适合大部分机构。一般可以规定某些岗位一两年轮换一次。轮训有利于培养全方位人才。
研讨式培训:在对员工进行表达和演讲培训时,给出一个题目,要求员工准备5分钟后上台演讲,然后录下来给大家看,让大家评论哪些做得好,哪些做得不好。这种研讨会式的培训,发表意见,集思广益,共同提高,所以效果也出奇的好。
独立培训:独立培训就是让一个员工独立完成一项具有挑战性的工作。在整个工作中,员工必须合理安排每一个工作步骤:在什么时间要达到什么样的目标;决定采用哪种工作方式和技能;工作中遇到困难,一定要自己想办法,想出一些有创意的解决办法。这种培训方式有利于培养员工独立思考和创造的能力,也有利于促进学习者学习新的技能,迎接更大的挑战,以独立完成工作。
个人培训:这种培训是安排学习者与“大师”一起工作一段时间,观察“大师”是如何工作的,学习一些自己应该知道或者知道的技能。学习者就像“大师”的影子,这就要求“大师”必须有足够合适的技能传授给影子,而“大师”需要留出一定的时间来解决工作中存在的问题,随时回答影子提出的各种问题。这种培训方式既锻炼了员工的动手能力,又提高了员工的观察能力和见识。【/br/】派遣培训:是指派遣员工到其他单位做后续工作。这种训练对工作很有帮助。
在线培训:利用电子网络对员工进行培训。比如惠普公司,一个新员工进来,公司会给他一个互联网上的电子学习工具。新员工上网后,会对整个惠普公司的业务和企业文化有更全面的了解。还有网上的培训信息和培训内容,供员工随时随地在线查询和学习。

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