初一英语语法易错知识点归类例析

英语有很多微小的知识点，而这些微小的知识点往往就是考点。学生很容易犯错误，因为他们没有注意到。下面总结一下高一学生比较容易出错的知识点。

【第一类】名词类

1.这些女老师在干什么？

女老师在做什么？

女老师在做什么？

【解析】英语中，一个名词作定语修饰另一个名词(单复数形式)时，定语名词一般用其单数形式；但是当man，woman用作定语修饰可数名词的复数形式时，我们应该用它的复数形式men，women。

2.房间里有多少人？

[错]房间里有几个人？

[正]房间里有多少人？

【解析】people解释为“人，人”时，为集合名词，其单复数同形。

我想给我儿子买两瓶牛奶。

【错误】想给儿子买两瓶牛奶。

【正】想给儿子买两瓶牛奶。

【解析】在表示不可数名词的数量时，常用“a/an或数词+数量的可数名词+of+不可数名词”这种结构。当数词大于1时，数量的可数名词要用复数形式。
[二类]动词

4.你妹妹通常什么时候去上学？

【错误】你姐姐一般几点去上学？

【正】你妹妹一般几点去上学？

【解析】用助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中谓语动词用其原形。

琳达经常在晚上做作业，但是今晚她在看电视。

琳达经常在晚上做作业，但是今天晚上她在看电视。

琳达经常在晚上做作业，但是今天晚上她在看电视。

【解析】在高一英语学习阶段，我们接触到的主要是两种时态:一般现在时和现在进行时。现在时表示有规律的或习惯性的动作，常与时间状语连用，如经常、通常、有时等。在简单现在时句子中，如果主语在第三人称中是单数，谓语动词在第三人称中也应该是单数。现在进行时表示在这个阶段正在进行或发生的动作。现在进行时由be(am/is/are)+ving组成。

6.这些鞋子是红色的。

【错误】这双鞋是红色的。

这双鞋是红色的。

【解析】当鞋子、裤子、手套、眼镜等。用于修饰成对的衣服或工具，谓语动词的形式由成对的单复数形式决定。

【第三类】代词

7.这张票是她的，不是我的。

[错误]这是她的小纸条。这不是我的。

[肯定]这是她的票。不是我的。

【解析】所有格代词分为形容词所有格代词和名词所有格代词。形容词所有格代词后面必须跟名词，而名词所有格代词后面不需要跟任何单词。

8.吴老师教我们英语。

[错误]吴老师教我们英语。

吴老师教我们英语。

【解析】sb。在教某人时。某物..是教的对象，所以当某人。是人称代词，应该用宾格形式。

【第四类】介词

9.你能找到这个问题的答案吗？

你能找到这个问题的答案吗？

你能找到这个问题的答案吗？

【解析】在英语中，“对……的回答”是“对……的回答”的意思。类似的结构还有门的钥匙，去动物园的路等。

10.格林先生星期六早上来到这里。

格林先生将在星期天晚上来这里。

格林先生将在星期天晚上来这里。

【解析】指上午、下午等。，介词要在；在某个特定的早晨或下午，介词应该是On。

1.穿红裙子的小女孩是我们老师的女儿。

那个穿红裙子的小女孩是我们老师的女儿。

那个穿红裙子的小女孩是我们老师的女儿。

【解析】用介词表示“穿衣服”时，只能用in，其他介词没有这种用法。

【第五类】副词

莉莉，你为什么不回家？

[错误]莉莉，你为什么不回家？

莉莉，你为什么不回家？

【解析】来时，去时等。后跟地点副词，如这里、那里、家等。，地点副词前不加to。

【第六类】连词。

我喜欢语文和英语，但是我不喜欢体育和历史。

【错误】我喜欢语文和英语，不喜欢体育和历史。

【正面】喜欢语文和英语，不喜欢体育和历史。

【解析】用and连接肯定句中的并列成分；在否定句中，并列成分之间的联系需要或。

[第七类]物品

14.史密斯一家乘飞机去北京花了一个小时。

坐飞机去北京需要一个小时。

史密斯一家乘飞机去北京需要一个小时。

【解析】1。“the+姓氏复数”结构用来表示“...一家人”；

2.“our”这个词的第一个字母是不发音的，而且是以元音音素开头的，所以“一个小时”应该是一个小时；；

3.介词by“骑”某车辆时，车辆名词前不加冠词。

[类别8]句法类别

15.――你不是学生吗？-不，我是学生。

[错]――你不是学生吗？――不，我是。

[肯定]――你不是学生吗？――是的，我是。

【解析】否定问题的答案是肯定还是否定，要看实际情况:如果事实是肯定的，用肯定表示“否定”；如果事实是否定的，用No表示“是”。

2.房间里有多少人？

[错]房间里有几个人？

[正]房间里有多少人？

【解析】people解释为“人，人”时，为集合名词，其单复数同形。