初一英语语法易错知识点归类例析
英语有很多微小的知识点,而这些微小的知识点往往就是考点。学生很容易犯错误,因为他们没有注意到。下面总结一下高一学生比较容易出错的知识点。
【第一类】名词类
1.这些女老师在干什么?
女老师在做什么?
女老师在做什么?
【解析】英语中,一个名词作定语修饰另一个名词(单复数形式)时,定语名词一般用其单数形式;但是当man,woman用作定语修饰可数名词的复数形式时,我们应该用它的复数形式men,women。
2.房间里有多少人?
[错]房间里有几个人?
[正]房间里有多少人?
【解析】people解释为“人,人”时,为集合名词,其单复数同形。
我想给我儿子买两瓶牛奶。
【错误】想给儿子买两瓶牛奶。
【正】想给儿子买两瓶牛奶。
【解析】在表示不可数名词的数量时,常用“a/an或数词+数量的可数名词+of+不可数名词”这种结构。当数词大于1时,数量的可数名词要用复数形式。
[二类]动词
4.你妹妹通常什么时候去上学?
【错误】你姐姐一般几点去上学?
【正】你妹妹一般几点去上学?
【解析】用助动词do(或does)构成疑问句或否定句时,句中谓语动词用其原形。
琳达经常在晚上做作业,但是今晚她在看电视。
琳达经常在晚上做作业,但是今天晚上她在看电视。
琳达经常在晚上做作业,但是今天晚上她在看电视。
【解析】在高一英语学习阶段,我们接触到的主要是两种时态:一般现在时和现在进行时。现在时表示有规律的或习惯性的动作,常与时间状语连用,如经常、通常、有时等。在简单现在时句子中,如果主语在第三人称中是单数,谓语动词在第三人称中也应该是单数。现在进行时表示在这个阶段正在进行或发生的动作。现在进行时由be(am/is/are)+ving组成。
6.这些鞋子是红色的。
【错误】这双鞋是红色的。
这双鞋是红色的。
【解析】当鞋子、裤子、手套、眼镜等。用于修饰成对的衣服或工具,谓语动词的形式由成对的单复数形式决定。
【第三类】代词
7.这张票是她的,不是我的。
[错误]这是她的小纸条。这不是我的。
[肯定]这是她的票。不是我的。
【解析】所有格代词分为形容词所有格代词和名词所有格代词。形容词所有格代词后面必须跟名词,而名词所有格代词后面不需要跟任何单词。
8.吴老师教我们英语。
[错误]吴老师教我们英语。
吴老师教我们英语。
【解析】sb。在教某人时。某物..是教的对象,所以当某人。是人称代词,应该用宾格形式。
【第四类】介词
9.你能找到这个问题的答案吗?
你能找到这个问题的答案吗?
你能找到这个问题的答案吗?
【解析】在英语中,“对……的回答”是“对……的回答”的意思。类似的结构还有门的钥匙,去动物园的路等。
10.格林先生星期六早上来到这里。
格林先生将在星期天晚上来这里。
格林先生将在星期天晚上来这里。
【解析】指上午、下午等。,介词要在;在某个特定的早晨或下午,介词应该是On。
1.穿红裙子的小女孩是我们老师的女儿。
那个穿红裙子的小女孩是我们老师的女儿。
那个穿红裙子的小女孩是我们老师的女儿。
【解析】用介词表示“穿衣服”时,只能用in,其他介词没有这种用法。
【第五类】副词
莉莉,你为什么不回家?
[错误]莉莉,你为什么不回家?
莉莉,你为什么不回家?
【解析】来时,去时等。后跟地点副词,如这里、那里、家等。,地点副词前不加to。
【第六类】连词。
我喜欢语文和英语,但是我不喜欢体育和历史。
【错误】我喜欢语文和英语,不喜欢体育和历史。
【正面】喜欢语文和英语,不喜欢体育和历史。
【解析】用and连接肯定句中的并列成分;在否定句中,并列成分之间的联系需要或。
[第七类]物品
14.史密斯一家乘飞机去北京花了一个小时。
坐飞机去北京需要一个小时。
史密斯一家乘飞机去北京需要一个小时。
【解析】1。“the+姓氏复数”结构用来表示“...一家人”;
2.“our”这个词的第一个字母是不发音的,而且是以元音音素开头的,所以“一个小时”应该是一个小时;;
3.介词by“骑”某车辆时,车辆名词前不加冠词。
[类别8]句法类别
15.――你不是学生吗?-不,我是学生。
[错]――你不是学生吗?――不,我是。
[肯定]――你不是学生吗?――是的,我是。
【解析】否定问题的答案是肯定还是否定,要看实际情况:如果事实是肯定的,用肯定表示“否定”;如果事实是否定的,用No表示“是”。
2.房间里有多少人?
[错]房间里有几个人?
[正]房间里有多少人?
【解析】people解释为“人,人”时,为集合名词,其单复数同形。
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