高三复习中 要遵循学习和备考的基本环节

“预习、听力、复习、作业、检查、总结”是学习和准备的六个基本环节。这六个环节虽然老套，但却是最适用的方法。而且，无论你离开这其中的哪一个环节，都会对自己不利。

(1)预习:高三复习备考阶段，每节课的容量都比平时大很多。如果不预习，可能在速度和思维上跟不上老师。一堂课稀里糊涂，效果甚微。所以要根据自己的实际情况预习。至于预习时间，可以根据自己的具体情况决定，但是这个环节一定不能少。

(2)听力:到了高三复习阶段，有些同学认为大部分知识都是老师过去讲过的，不用再跟老师复习了。其实各科老师只研究自己的学科。他们是怎么考自己的科目的？考什么？很明显，教师应该在讲课之前认真备课，认真组织复习的内容，制定教学方法。而且复习的时候很少停留在第一讲的基础上，而是要在第一讲的基础上进一步完善和挖掘高考所包含的信息，所以一定要注意听好课。

(3)复习:复习是咀嚼、消化、吸收、真正获得课堂内容的过程。也是彻底理解课堂上学到的概念、原理、公式，掌握老师分析问题的思路和方法的过程。理解和运用知识，前提是记住基础知识，基础知识的记忆主要看怎么复习。如果不及时复习，很多知识就很难记住。和很多人文地理知识一样，你看一眼就懂，但是一次就忘了，要及时复习。你不应该等到全忘了再去复习，因为当你全忘了再去复习的时候，就把复习变成了对新知识的学习，学习新知识的时间要比复习旧知识的时间多得多。所以，你要及时复习。

(4)作业(练习、解题):很多同学基本都是针对老师掌握的哪一科做作业，尤其是地理作业是最容易被遗忘的角落。实际上，通过作业，我们可以检验、深化和巩固所学的概念、原理和理论，并熟练运用这些概念、原理和理论分析和解决实际问题。

做作业的时候，一定要训练自己一看到题目就在脑子里搜索知识库，找出这个题目是应用教材中的哪一部分知识，在答题的时候利用教材中那些重要的知识点。同时，你也要注意根据题目的要求增加那些方面，这样可以更好的传递课本知识。

对于试题来说，只要把各种题型分析透彻，就把这个问题作为这类题型的基本答题模式。老师在分析任何一个问题时，都要知道它属于哪一类问题，应该包含在哪些典型问题中进行分析。

(5)考试:高三频繁的考试让一部分学生对考试产生反感，甚至有的学生不考了。每个学员都认真对待备考期间的每一次训练。而且要像对待高考一样对待每一场考试，紧张，全心投入，时刻记录，总结成败得失，应试技巧，心理。做错题，一定要改。你应该有一个记录本来记录错误的问题。你只能犯错一次，不允许犯错两次。答题的时候也要根据题目的分数来判断自己回答的知识点是否完整。考后要注意分析总结，尽早发现自己的薄弱环节，从而有针对性地复习。

(6)总结:高三复习的内容太多，很容易陷入书堆，陷入书海和题海。这就需要每个学生认真总结，把所学的东西整理出来，使之系统有序，把书由厚变薄。