专八考试各种题型的应对方法：写作(2)

(3)语言的规范性和准确性

作文的思想内容必须通过语言来表达。专八作文要求语言得体流畅，无重大语法错误。作文句子不完整，用词不当，语法错误，就很难把作者的意图表达清楚。但历年的写作项目反映出学生作文在统一性、一致性、语言规范性等方面还存在一些共性问题。总结起来有以下几点:
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1)作文中的论点没有展开。这主要表现在没有按要求阐明第一部分的观点，而是东拉西扯，写与题目相关或无关的细节或现象。比如，在以支持宿舍政策为题的作文中，有的同学不开门见山，不阐述主旨，而是列举宿舍的一些情况或者评论一些不好的现象。最后，由于篇幅有限，只在最后提一下宿舍制度。

2)作文结构不严谨，段落中没有主题句，句段关系不明显。这种现象在构成上有一定的普遍性。有的同学写作时思路不清晰，按照一定的逻辑框架来写。相反，他们想到什么就写什么，所以文章显得松散。

3)作文从头到尾不一致。作文的开头和结尾不能衔接，也不能互相矛盾。

4)作文缺乏连贯性。在对历年考生作文的分析中，我们发现了以下现象:

A.差作文简单句多，好作文少；

B.差作文中从句和连词的出现频率远低于好作文；

C.差作文中各种参考文献的使用低于好作文；

D.差作文中关键词和同义词/近义词的出现频率低于好作文。
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以上部分简单讨论了专八写作项目的要求、预期标准以及学生作文中反映的一些常见问题。在结束之前，我们先来说说如何提高自己的写作能力:

1.写作能力的培养要从最基本的概念入手，循序渐进，扎实地进行基本功训练。

2.就专八写作项目而言，要提高掌握文章整体思维的能力，就要加强逻辑思维的训练，通过练习各种写作技巧来提高这种能力。此外，还要提高语言的准确性，学会使用各种话语纽带，如逻辑、语法、语义等连接语，做到写作思路清晰、论据明确、例证充分、语言得体，真正达到写作要求。