英语听力逆向训练法

《英语听力》的难点是考察语音识别能力。如何在听发音的时候知道单词和意思是什么，进而知道整个句子是什么，语法结构是什么？反向训练是个不错的选择。

一般来说，先学会理解单词，再学会理解句子，再学会理解长篇报告的内容，最后，训练一次理解的能力。

这里最难的是语音识别能力。

1.倾听每一个字；

2.准确理解生词发音，查字典；

3.积累背景知识，能够凭借语感准确识别发音非常模糊的个别单词。在中间，

英语发音要花很多时间学习连读、略读、发音、语调等等。

而所有这些能力的培养，都有赖于高度集中注意力，避免“假听”现象。

“假听”是听力训练的大敌，本质上是注意力分散的表现。有时候看似什么都懂，其实是在自欺欺人。听对错题，有时候你猜对了，但你并没有真正理解。我没有通过听力考试。“假听”耽误了很多学习听力的时间。有的人学听力十几年，还是听不准。原因是“假听”。

从专注力来说，反向训练是一种方法。钟道隆教授的书《倾听全世界》是一本很好的听力教材。学英语听力四年，时不时看这本书，每次都有新的感受。他的反向训练法来源于自己的直接经验，针对性很强。这绝不是纸上谈兵。只要遵循正确的学习路径，反复训练，日积月累，一定能学好英语听力。

逆向训练法强调专注于理解每一个单词，似乎忽略了广泛的听力训练。其实要提高英语泛读的质量，必须要有有限的、扎实的听力基础，反过来的方法就是加强基础听力训练。所以，在长期用逆向法训练的同时，不妨每天抽出半个小时听一些英语新闻。注意平时听写和泛读用的材料。你要时刻提醒自己“宁可慢一点”，也不要急于求成”。一旦脱离自己的真实水平，进行所谓的强化训练，结果就不会理想。