如何应对专四复合式听写

4.书面表达要点
《复合听写》全文读两遍后，停顿五分钟，让考生根据所听所记写出第二部分的主要意思。考生在答题时，要对上述内容和第一、二部分的主题句进行考查、判断和总结。文章的要点显然是不可或缺的，但也没必要什么都读。越多越好。考生要分清主次，走恋爱这条路。从这个意义上说，“复合式听写”也要求考生有一定的逻辑分析能力。归纳能力。用词要简洁、流畅、准确。通过对样题参考答案的分析，我们不难发现其具有以下特点:
1。把内容的要点分成几个点，一目了然，一目了然。
2。要点尽量用完整的简单句表达，不要用短语，句型不要过于复杂。
3。尽量省去句子中不必要的修饰语。【/br/】总而言之，考生要用有限的文字简明扼要地概括听力内容的所有要点，使内容要点和语言表达有机地完美统一。
5。检查检查内容要点
第三遍“复合听写”是让考生检查的，检查是最后必不可少的一步。考生应抓住机会，弥补前两次听力中忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。
听写第一部分，要求考生补全所缺单词。有时候，考生仅仅通过区分声音，还是很难准确判断应该用什么词。这时候考生可以利用自己的语言知识来纠正听力细节上的不足。可以从语法结构、词语搭配、意义连贯、语境等多个角度推测。并分析判断；并正确拼写单词。听写第二部分的重点检查时，要注意重点的完整性和准确性，尽量减少语言中的语法和拼写错误。
听写是一种有效的综合测试，它可以考察学生的词汇、拼写、句法、听力、理解、笔记和某些书面表达。研究人员发现，听写成绩和许多其他技能之间的相关系数非常高。笔者深信，打好语言基本功是提高听写能力的重要途径。但是听写训练是有科学性和技巧性的，多练多练，技巧性强，一定会达到事半功倍的效果。