第19课：Neat;Sharp

迈克尔和李华都在纽约上大学。迈克尔对纽约很熟悉，所以他经常带李华去参观一些地方。今天，他们要去纽约大都会艺术博物馆参加一个讲座。李华将学习两个常用表达:整洁和犀利。

迈克尔，我拉你来听这个演讲很不容易。今天演讲的人有数学和艺术的博士学位，他演讲的题目是:数学和艺术的关系。

M: I:我相信讲座会非常精彩。

什么？整洁，不就是干净整洁的意思吗？

m:不是。Neat这个词在这里用来形容好的东西。

l:噢，neat在这里的意思是某样东西很好，那你为什么不直接说yes而不说neat呢？

l:Neat是非常口语化的。

L:L:Neat这个词是口语！每当我想说一些好的事情时，可以用整洁这个词吗？

l:Neat可以用来形容一个想法，一个概念。

L: Neat可以用来指一个好主意，一个好概念。今天讲座的内容是数学与艺术的相遇，这是一个很好的概念。

李华，你觉得这个概念很有趣，对吗？

l:是的，我觉得这个概念很有意思。

m:好吧，如果它引起你的兴趣，你喜欢这个想法，那么你可以说它很棒。

l:哦，只要我感兴趣，觉得这是个好主意，我就可以说:那太好了！

m:你说得对。

l:如果我和几个朋友出去玩，有人建议喝茶聊天。如果我感觉很好，我也可以说:这是个好主意。

男:当然可以。嘿，我们要迟到了。让我们快点。

l:哦，对了，太晚了。快走吧！

我认为他讲得很好。我从来没有想到数学和艺术有这么大的关系，他说得很清楚。现在我对这个话题了解很多。

m:是的，我非常同意。演讲者非常聪明，你可以说他很敏锐。

l:锋利，不就是指刀快不快吗？那天有人说我很犀利，我不知道他是什么意思。所以，他说我很好！

男:当然！夏普是一个形容词，可以用来形容一个人真的很聪明。