PETS5级样题（二）

第二部分:英语的使用

阅读下面的文字，用一个合适的单词填充每个带数字的空格。将你的答案写在答题纸1上。

握笔太靠近书写点的儿童在考试中可能处于不利地位，

(1)第一次认真研究写作技巧如何显著影响教育成就。对643名学龄前儿童和40岁以上成人的调查还表明

_____握笔技术在一代人的时间里急剧恶化，现在老师们为此付出了高昂的代价

(3)_ _ _ _ _ _ _注意正确的握笔方式和书写风格。斯蒂芬妮·托马斯，一名学习支持教师

(4)_ _ _ _ _ _ _的发现已经发表，启发了对这一领域的调查

她注意到那些在拼写方面有最大困难的学生

(6)_ _ _ _ _ _ _握笔不好。虽然托马斯女士无法建立重要的统计联系

(7)_ _ _ _ _ _ _握笔风格和拼写准确性，她

(8)_ _ _ _ _ _ _找出幼儿和成年人在技巧上的巨大差异，以及一个明确的

(9) ________在近点抓握和缓慢、难以辨认的书写之间。那些

(10)_ _ _ _ _ _ _他们的笔在书写时还表现出其他特征

(11)_ _ _ _ _ _ _抑制学习，

(12)_ _ _ _ _ _ _ _为不良姿势，倾斜过度

(13)_ _ _ _ _ _ _到书桌上，用四个手指握笔

(14)_ _ _ _ _ _ _比三、拇指的笨拙定位(这可能会模糊不清

(15)_ _ _ _ _ _ _正在编写中。托马斯女士认为

(16)年长和年轻作家之间的_ _ _ _ _ _ _ _是

(17)_ _ _ _ _ _ _ _ _太戏剧化了，不能简单地用人们随着成长而变得更擅长写作的可能性来解释

(18) ________.她将其归因于未能教授最有效的方法，并指出

(19)_ _ _ _ _ _ _ _组与60年代在教室里放弃正式的手写教学相一致。“30岁的人展示了很大的握力范围，

(20)_ _ _ _ _ _ _ _ _ 40岁以上的人群都有统一的“三脚架”式握把。"