听力考试秘技,第1张

听力考试秘技,第2张

本来发出自己的绝招后,就想起了抛砖引玉的作用,因为我觉得很多朋友都需要这个技能。这次看结果,砖头都扔出去了,好像玉还没被吸引过来。反而是砖头掉下来砸到了我自己,我自己傻乎乎的在抬头。许多朋友写信给我,告诉我更多关于他们的情况,说他们感兴趣。还有一些朋友说可以介绍一些有用的提高听力的方法。还有其他意见,包括一些老前辈的建议:学德语不能马虎!学好需要脚踏实地的态度,不要太看重这类考试的技巧等等。

我得再解释一下:在我的文章里,我不止写了一次,而且是写给同级别的朋友看的。只是考试前的紧急情况。文章中所谓的沾沾自喜的语气,不过是缓和气氛的一种手段。我还知道能吃几碗干饭。我很赞同前辈们的观点:要掌握德语,没有真正的诀窍,只有刻苦练习和耐心。我想说的是考试的技巧。例如,如果你现在打算花半年时间准备DSH考试,那么原则上,你应该有一个每日计划,不能放松。我发现许多大学提供两到三周的强化DSH课程,试图让学生习惯考试,并通过每天做练习来提高成绩。我个人认为在这么短的课程里强调如何理解文章和回答问题有点晚了。如果你自己的水平足够,那么这种练习考试可能会有帮助;而如果你自己的实力稍有欠缺,那么我觉得这两三周你练习的重点不应该是试图多听多理解,因为那也是很难达到的;而是要练习如何在不理解的情况下,尽可能多的回答问题,得分。

听起来这个目标很遥远,但正如我的例题分析,无论是分级考试还是DSH,听力部分的特点都是一样的:考试题目都在容易的部分。我想每个人都会有这种感觉,所以从困难中“听出”容易的话,两到三周就可以实现。因此,这种所谓的补充应该侧重于总结和扩展前一个例子中应用的方法:

第一,为了加深自己的信心,总结出真正符合自己条件的方法,你要先找一份DSH或者任何一份听力测试,也就是听力的书面原文和题型原文。然后你可以把这篇文章当做阅读题认真做,把答案对应部分的原文抄下来。这时候请把其他与问题答案无关的部分画出来,看到了吗?所有这些“没用”的部分都有一个共同的特点:很难理解,甚至看着也很难理解。这是第一层过滤:不要让难的部分挡住容易的部分。然后看问题区的原答案。假设你只懂几个简单的单词。从这些简单的词中可以推断出多少个问题才能得到最终的正确答案?我觉得基本上至少有六七个问题。这也是第二层过滤:不要让数量有限的难题干扰你回答其他问题的冷静。

第二,如果你有以上的自信,我觉得你在短短几周内要做的就是训练自己过滤这两层的能力。首先,在你可能找到的听力练习中,作为测试练习来做。也就是说,从开始听的时候,你就要知道,你不是在试图理解更多,而是在练习容易的部分。要有正确的态度,才能引导正确的方法。其次,练习重在抓住关键词。在听力基础薄弱的情况下,为了短期效果,我们不妨放弃一切不符合“关键词疗法”的病例。比如答案是先出来的,关键词是后出来的,所以在考前就做出了放弃的决定。因为符合关键词法的题还是最多的。其实各种方法的分析,在具体的例子中是最生动的。有兴趣的话可以再读一遍我的实战分析。虽然篇幅有限,我只能用一个例子来分析,但其中包含的方法,如联想、推理、上下文关系、放弃难题、关键词的前兆、关键词的选取等,都是我在其他考题中屡试不爽的法宝。

第三,现实困难有两个:一个是速记。虽然只背辅音的方法看似简单,但我还是花了一个星期的时间老老实实的练习,才有所收获。所以现在知道了快录的重要性,就可以根据自己的喜好总结出自己的方法,然后去实践。因为它不仅会用于分级考试,还会用于课堂或类似场合的笔记。早掌握,早利用,早受益。还有一点要注意的是,老师第一遍读的时候,什么都不要记,专心听就好。因为即使你写下了什么,也不一定会用到,只会影响你对整篇文章的理解。我的经验是,当你最后回答问题的时候,录下来的内容难免会太小,回答不了问题。那么联想和推测的基础很大程度上取决于你第一次听的专注程度。这一点无法用确切的道理来解释,确实在你回答问题的时候,脑海中会突然闪现出与答案相关的词语。我个人的解释是,应该归功于你的第一次专注。在你甚至不知道的时候,有些内容已经悄悄印在你的脑海里了。

另一个困难是记忆。在这里,不是你对文章的记忆,而是你对关键词的记忆和反应能力。比如有些题目,比如动词变形,你没有抓住关键词。这时候如果还在等,往往会耽误下一个话题。再去找订单是手忙脚乱,自然心里也是一片迷茫。所以当你看一个问题的关键词,准备抓住“敌人”的时候,你可以在下一个问题的时候,扫一眼你提前画出来的关键词。一旦听到下一个话题的关键词,就可以迅速转移注意力。

技巧的掌握和发挥,让你最终拥有自己独特的方法,全靠你的努力。不要小看这个。虽然我们很多人都希望有一天能明白所有的问题,虽然我们每个人迟早都会达到这个阶段,但是为了挽救眼前的紧急情况,我们还是要修习速成法。如果你不知道自己在做什么,那么你可以看看下面这个道理:从DSH或者分级听力题的角度来看,是为了让学生在有限的听力水平上获得一定的分数。这个比例应该是十题中有六七个正确答案左右。那么为什么会有那么多根本不考的难句,还出现在文章里呢?答案只有一个:就是为了让你恐慌,让你忽略你本来可以理解的东西。另一方面,也就是看自己的水平,只要不慌,就能拿到这六七道题的分数。这是他们提问的基础。所以,不难,不难,听力部分很容易过;不要慌,一点都不要慌。分级考试为国争光。

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