高分考生：让考试成为习惯

和大多数人一样，我是一个普通的孩子。我在英语方面没有任何天赋。也没有像神话中的那些英雄一样，凭借顽强的意志和不懈的努力，取得骄人的成绩。我学习数学。因为我的专业，我几乎不可能在英语上花太多的精力和精力。和一些理科生一样，我对语言的感觉几乎为零。我能做的就是像学习专业课一样，踏踏实实的学习英语，并且尽我最大的努力去做。

2005年1月，寒假我参加了六年级的日班。那是我第一次接触培训班。那是两年前的事了，所以很多细节记不太清楚了。我只依稀记得我在专业课上异常认真，上课的时候笑的特别多。我总是喜欢在书角写评语，也总是很认真地在一些题目的后面写下这样的话:“奇技*巧”、“经典”、“牛逼招”……现在偶尔回头看看那些汗流浃背的复习资料，总是会让我开怀大笑，但笑过之后，我很怀念那些辛苦的日子。

2005年6月，我第一次参加大学英语六级考试，成绩497分。对于我们这些对英语不抱太大期望，只是及格的人来说，这个成绩已经足够庆祝了。但是我不是很满意。我隐约觉得成绩低的原因是太依赖老师教的方法，知识积累和熟练度没有不及格。在同学迷茫的目光中，我在2006年1月报了六级。我以双倍的激情和斗志准备这次英语六级考试。鉴于我知识积累不足的弱点，我选择了新概念第三册作为我的辅助教材，采用了一种“死记硬背”的老方法来学习:我要求自己把第三册的每一篇文章都背下来，至少背一遍。在复习期间，我给自己定了一个雄心勃勃的目标:这次六级我要考600分。

2006年1月，我六级考了502分，但是没有达到预期的目标。又一次在大家惊讶的目光中报名了6月份的六级。我这次的解释是:虽然我们没有英语课，但是我不想忘记英语考试的感觉。考试是什么感觉？那时候，我好像是一个人。记忆中的备考特别容易。复习在我看来是什么都熟悉了，无论是知识的积累，还是方法的熟练，对我来说都不再是问题。我觉得最后的失败可能是心理上的。可能是那一次没有摆正自己的位置，高估了自己，造成了心理压力，最后在考场上失败了。所以，我这次考试的目标就是扎扎实实考出应有的成绩。

06年6月份进考场，然后10月份收到通知，572分。我想我已经达到了我的目标。收到成绩单后，同学笑着问我:你还报6级吗？我正常的摇摇头，回答，我不报。我的目的达到了。同学一转，我就上网搜英语翻译资格证考试的信息。其实对我来说，英语考试已经融入了我的生活，考试已经成为一种习惯。同样，对于我们每一个理科生来说，每天看英文报纸、看英文电影等看似简单的事情，也很难融入到我们的生活中。真正能让我们静下心来扎扎实实学英语的动力只有考试。那为什么不把考试融入我们的生活，让它成为我们习惯的一部分呢？