大学英语四级改错题常考要点－－非谓语动词

四。非谓语动词
(一)分词
现在分词和过去分词的区别
①。用作句首状语，现在分词表示主动，过去分词表示被动
例句:1783年，美国赢得了独立战争，然后
A
努力建立自己的经济和金融体系。
B C D
解析:分词作状语，主要看是主动还是被动。美国应该是主动求胜，所以A是错的。将won改为winning
②。它在名词后用作后置定语。现在分词是主动的意思。过去分词表示被动
例句:十九世纪，生活在北半球的莫哈维印第安人在河底种植庄稼。
C D
解析:B错，住在某个地方的人在他们的生活中是活跃的，所以改为居住。

有些动词后面必须跟doing
。对于用do加的词，一般在考试中出现一个。下面的话都是用do加的，请牢记。介意，完成，享受，容忍，调整提倡，建议推迟，放弃原谅，原谅，避免，逃避有麻烦/困难/问题/+做

早在有记载的历史出现之前，人类就庆祝收获他们的庄稼。
分析:D是错的，应该改成收割。及物动词appraise直接带名词、名词短语或动名词短语作宾语，所以把harvest改为harvest。

一些专家主张让那个国家参加会谈，以恢复1967年中东战争后开始的断断续续的对话。
C d
解析:A错了，advocate后面直接跟do，改成了advocate bringing。

(2)不定式
A .动词不定式的省略
①。帮助某人。帮助后可以省略to do。

一个好的锻炼计划可以帮助人们避免可能缩短寿命的习惯。
D
分析:D不对，应该改成他们。定冠词不像句子中代词的所有格那样清楚，如果在lives后面有定语，可以用the。注意(a)没有错。help后面可以接不带to的不定式。

②使役动词后应省略to。只有三个这样的动词
make，
let，
have sb。做某事
注意get不是使役动词。做某事。指挥用信号和手势让音乐家们知道何时演奏乐曲的各个部分。
c d
解析:let为使役动词，后接不需要to，c改为知道。

③感觉动词
听，感觉，看，看见，注意，观察
看见某人做某事。强调过程
看到某人做某事。

B.不定式的固定用法
(1)表示第一个做某事的女人
。

(2)一般有三个动词
用于强制、允许/启用/调用、+sb。+to do。

矿物分析为原子的性质提供了最好的线索，可以让地质学家推测古代的地球。
C D
分析:允许...to do是固定词组，allow的宾语要在不定式之前，即把c改为:allow geologists to exploration。

形容词更有可能做某事倾向于做某事倾向于做某事。

(4)表示目的的名词。这样的话有七个，这一个也是最重要的。
固定句型:
目的，某事物的目的是做某事。
目的目标
目标
原因
功能函数

例证:路易斯·沙利文建筑的功能是提供
一个
大的统一的建筑面积，并允许充足的光线进入室内。
b c d
分析:要提供的函数，A是错的。

生物化学的主要目标是理解构成活细胞各种成分的含碳成分的结构和行为。
C D
分析:首要目标是理解，A是错的。

(5)其他同源名词
做的能力受到能够做
尝试做
决定做的影响，并且受到决定做
雄心壮志的影响。

对于古代人来说，我们经常试图解释