四级考试写作终极归纳之基础篇

基于多年对大学英语四级写作的研究和一些丰富的教学经验，笔者认为总结一些大学英语四级写作的知识和技巧是非常必要的，因为它不仅对现在的大学英语四级考生，而且对即将参加新一轮大学英语四级考试的学生都具有指导和借鉴意义。

大学英语四级写作的特点和要求

孙子云:“知己知彼，百战不殆”。想在写作考试中取得成功，首先要了解四级考试的要求和评分规则。由于新的四级考试还没有开始，作者写了一篇题为“幸运数字真的能带来好运吗？”以学生写的作文为例，讲一些基本的道理。

示例1:

有些人认为某些数字会给他们带来好运。像六、八、十六和十八这样的数字被认为是幸运数字。也有人认为他们的成功与某些数字有关。

然而，其他一些人认为数字与他们的运气无关。他们相信自己的数字，而不是“幸运数字”。他们不按一定的数字做事。

就我个人而言，我觉得信不信某个数字是一个人自己的事。最重要的是他独立完成了这项工作，而且做得相当好。至于相信数字，那是他们个人的选择。

这篇文章是当年大学英语四级命题组发给全国阅卷老师的一个例题。按照15分制，这个例子被评为14分，供全国阅卷老师参考。乍一看，这篇文章似乎不是一篇好作品，无论从用词还是思想深度来看。但之所以能评为14分，还是有其深层次的原因，那就是经常被考生忽略的议论文写作常识。简单来说，可以分为以下三个部分: