四级作文主体段落三大杀手锏

四级作文主体段落三大杀手锏,第1张

四级作文主体段落三大杀手锏,第2张

1.举例
为了吸引更多的顾客,广告商在制作广告时采用了一切可能的刺激因素,如声音、光线、色彩、卡通片和人体表演。例如,为了给某种食物做广告,广告人会让一个演员或印象深刻的人坐在一张桌子前,在拍摄他或她的时候,狼吞虎咽地吃着看似美味的食物。

二。做一个比较
方法:写一个要点,和其他类似的做一个比较;再写一个重点,然后对比反面;[br/]相似的比较:在比较中,同样地,相似的,以同样的方式相反的比较:另一方面,相反地,当,而,相反地,永不失去,相反地,在对比上,与……相比。换句话说,我对你是认真的。也就是说,我爱你。我为你疯狂。换句话说,我已经爱上你了。

四。结尾
结尾需要灵活创造。总的习惯是,一些记叙文和描写往往采用自然结尾的方法;而理性、逻辑性较强的说明文、议论文,往往有结束语,使文章首尾呼应,结构完整。
1。自始至终呼应,画龙点睛
她去世后,我觉得自己的人生好像少了点什么。我对她的去世感到悲伤,但我知道她不会为为了他人的利益而献出自己的生命而感到遗憾。
2。重复主题句
3。以一个反问结束
如果现状不被改变,我们还能走多远?
4。指明方向,启发读者
正如我们上面说过的,运动可以有很大的价值。他们不仅使人们生活愉快,而且帮助人们学习美德,把工作做得更好。健全的精神寓于健康的身体。让我们参加运动吧。
五、文末通用公式:
1。结论性陈述
显然(这是一个过渡短语),我们可以得出这样的结论:良好的礼貌产生于政治和对他人的尊重。
2。显然,该是我们采取措施解决这个问题的时候了。
更多句型:
根据,我建议采取一些措施。因此,应该采取一些措施来解决这个问题。

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