指导：20字方针学好英语写作

写作是英语学习“听、说、读、写”四大技能之一，也是中学生高考的一道难题。的确，写作是一种用书面符号传递信息的手段，它要求信息传递者具有扎实的英语语言基本功和较强的表达能力。

与写一篇语文作文相比，英语高考的作文写作有其自身的特点。
要写好一篇文章，必须达到20个字概括的要求:“审题仔细，立意恰当，结构合理，句子正确，全文通顺”。

仔细审题

目前英语高考还没有采用命题作文，而是采用提供场景和提示或图片的方法，比命题作文的限制性稍大。写作前，同学们要仔细观察和思考提示中包含的要点，或者图片的大致外观和细节所传达的信息，不能有遗漏。比如2002年上海高考，作文以图片为主——“你让我自己骑行吗？”图为一个女孩在奶奶和父母的陪伴下学习骑自行车。同学们一眼就能看出这篇文章的中心思想是反对溺爱孩子，应该给孩子空自由发展的空间。因为内容熟悉，很多同学写的很流畅，但是忽略了文字提示的第一句话“简述图片内容”，导致写的遗漏，从而丢分。

恰当的目的

人的思维依赖于语言。高中毕业生的语文思维能力已经达到一定水平，远远超过扎实的英语表达水平。所以写作时要避免“立意太高”，否则很难写，很难有大的开头。经常会出现一个尴尬的情况，你想不出任何能表达你思想的英语句子，你的文章就失败了。

结构合理

虽然一篇短文只有一百四十、五十个英语单词，但绝不是十几个简单句的随意堆砌。论文必须清晰简洁地传达一个主题，清晰地表达一个完整的思想。所以，在审题之后，定好思路之后，下笔之前，在脑海中勾勒出单词的框架结构是非常必要的。应该记录什么，应该论证什么，应该做到安排合理，细节适当，中心突出。因为文章短，所以文章开头要扣标题，结尾要自然。这样才能写出像样的文章。不要造成人们只看到一些乱七八糟的句子就一头雾水。