文章阅读答案及解析,第1张

文章阅读答案及解析,第2张

1.c【解析】从“它”前面最接近它的句子中找出答案,选C.
2。c【解析】A项错误在“传统美学的哲学思维是无意义的”,偷换概念,否认物体的放大。原文只是说“对美的本质进行无休止的哲学思辨讨论是没有意义的”。B项“心理美学重在研究审美对象的主体和内容”在文中没有依据。原文说的“聚焦主体”,指的是审美的人——人。对于D项,原意是:很难准确、全面地给出哲学层面上的“美”的一般定义;但在“美”字的具体应用中,“美”的含义并不神秘,而是约定俗成的。意义是如何定义美的意义,而不是如何欣赏。
3.b【解析】语境是讲美学研究的方法,而不是泛弱化西方美学风气。
4 . d[解析]误解参照对象。原文中的“这种深入研究”是指上述分解研究,D项理解为“对现代西方美学中艺术美一致性的研究是深入的”,与上下文不符。
5。d【解析】哲学只是面对一些问题,无法推导出“只有……”的结论。
6。D【解析】根据文章第一段“然而人眼的局限性决定了只有大凤蝶的翅膀是绿色的”,我们知道大凤蝶的翅膀不是绿色的,所以D项是错误的。
7。D【解析】D项不是原因,而是结果。
8。a【解析】B、C、D项不全面,只是一面,故答案为A.
9.b【解析】温度和温度变化的周期只是胚胎正常发育的必要条件之一,而不是充分条件,故B项表述有误。
10.b【解析】从代词“this”前面最接近的句子中寻找答案。
11。c【解析】毒气是培养细胞的代谢产物。请注意原文中的“在变饿的过程中”这几个字。
12.d【解析】原文“电泳技术是一种在电场中分离质荷比不同的粒子的方法”。在这个定义中,下划线部分揭示了“电泳技术的作用”的本质。A项定义电泳,“在too 空环境中”是不必要条件。B项,“混合物中的细胞和蛋白质”,整合谬误。c、分离的应该是“不同比例的粒子”。
13。b【解析】A项,电泳的分离作用是对于颗粒,无法推导出剥离病灶的作用。C项“不会同时发生”,表示有对流或降水。d、电场力增大并不意味着电场力大于重力,即即使电场力大于重力,现象也不会消失。
14。a【解析】哺乳动物细胞的体外培养在地球上能做的就是极其困难。其他叙述都是根据原文。
15.c【解析】文章最后一个自然段属于“总分”关系。这一段的第一句话是这一段的中心意思。
16.c【解析】此题考查对文中重要词语的理解能力。“这个理论”是近义词,在本段开头,所以它所指的东西一定要在前一段找到。寻找答案并不太难。
17.b【解析】理解这句话的关键是“这个技术”是什么意思。根据上面第三段,“这项技术”是指上面第二段提到的“自动装置技术”,而它的“原理”自然是指后面提到的“制造一个自动装置并设计其电路来模仿这种大脑结构”,所以答案应该是b .
18 . d[解析]根据原文第六段,“你可以像一个真实的动物一样行动,而没有相似的外表”是韦伯的机器蟋蟀的优点,而不是所有的机器动物。
19。A【解析】A项错误明显。原文第一段说:“科学家不是像以前那样为了制造更好的机器人而研究动物,而是为了更好地了解机器动物。”这说明科学家继续研究动物,只是为了通过研究机器动物来更多地了解它们,而A项说“机器人工程师不再从大自然中寻找灵感”,与原文表述不符。
20.d【解析】从第一段我们知道A错了,从第二段我们知道B错了,从第六自然段“它”指的是机器蟋蟀。所以正确答案是D.
21。d【解析】“延伸”只是长,不代表弯曲;“盘旋”环飞或走来走去;“盘根”是动词,意思是(山)彼此相连。所以正确答案是D.
22.a【解析】“丝绸之路”的名称是西方人提出的,而不是其更名的原因;改名的原因是命名者只站在西方视角,不能准确反映“丝绸之路”的实际情况。
23。a【解析】“这个问题”的意思是“一条路上的货物流动是双向的,丝绸是从东运到西,那么从西运到东的是什么?”;“深化”是指“丝绸之路”命名的深层原因——文化内涵或文化背景。B项中没有“命名问题”和“命名玉道”的意思,c项中没有“命名玉道”的意思,d项划线句中没有“命名问题”的意思
24.d【解析】汉藏学者对“茶马古道”的解释差异是由于文化背景不同。
25。c【解析】“运输的货物不同”和“没有可比的知名度”之间没有必然的推论。A A考古发掘中发现了大量的玉器,“玉古道”的运行表明,中华民族自古以来就有使用和鉴赏玉器的习惯。B项“茶马古道”的存在和运行,说明藏族人民需要茶。由于文化背景不同,D项影响了各自的命名立场和角度。
26.d【解析】文章第一段主要介绍了“时间程序”在新生儿大脑发育初期的重要作用。题目要求正确理解“时间程序”这一重要概念,实际上是对第一段第二句和第三句的正确理解。a的错误在于“时间程序是由外界刺激涌入新生儿大脑编制的”,而原文说“时间程序”是“由新生儿大脑生成的”。B项,原文说“新生儿的大脑……生成一个时间程序让……通过,……整理深化……”,这是一个长句,但几个简单句的主语都是“新生儿的大脑”,“整理深化……”也是“新生儿的大脑”,C项错误的是“不变的时间程序”。原文说“内部时间程序”是“不断变化的”。
27。d【解析】题目中的这句话是本文阐述的中心。作者在第一段提出这个中心后,在接下来的四个自然段中,通过几个科学实验的具体解释,得到了证实。而D项提到的实验,只能证明“母亲的声音对子宫内的胎儿有很强的影响”,“第一批记忆痕迹使新生儿能够重新识别曾经听到的声音模式,并与其他声音区分开来”;并不能证明“人脑的自我形成功能不仅仅是从出生那一刻开始的”。而且原文有一个很重要的语言符号——“但是”,表示这个实验和之前的不一样。
28.b【解析】A、C、D三项在文中都能找到,只有B项有错误。B项说“新生儿听不到外界声音”显然是错误的。第一章从头到尾一直在讲新生儿对外界刺激的感知。“只有母亲的声音才能影响他”也是不对的,原文中并无此意。新生儿可以感知所有外界声音,但只有“母亲的声音对子宫内的胎儿有“强烈的影响”。
29。c【解析】A项“不可能改变新生儿的睡醒昼夜周期”,明显不符合生活实际,即使不看文章也能判断其错误。B项,作者写这篇文章并不是为了说明“我国目前计算人寿命的方式是错误的”。d项,两个句子之间没有因果关系,所以d项错误。
30。省略了[分析]

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