高中历史学习方法及考试技巧总结整理

【/h/】对于文科生来说，三科没有一科省油，需要大量时间记忆和总结。决心学文科的高中生，从高一开始就要注意什么样的知识储备，培养什么样的思维，考试要用什么技能。以下小丛书整理了学霸的高中历史学习方法和考试技巧，供大家参考。欢迎阅读。

1学习历史有两个阶段

【/h/】高三的历史学习和高一高二的历史学习差别很大。到了高三，你会发现这是一个高度概括、高度整合、反复巩固的过程。这就要求你高一高二有扎实的基础和“历史基本功”。

【/h/】在高一高二年级，并不是要求知识的深度，而是注重知识的广度。

【/h/】你会发现语文水平和课外知识的丰富程度对历史学习影响很大，建议你多读课外历史书，注重古文能力和语感的培养，树立自己的一套历史观和世界观。

这些东西对你成绩的影响可能不会马上体现出来，但是到了高三你会发现它们太重要了。

2把握课堂

说实话，教室很真实。文科和理科不一样。很多聪明的理科生不上课还是可以做的很好；但是一个文科生不上课就不会有成绩。

【/h/】还有听课的方法。我认为课前预习很重要。你可以在预习的过程中大致构建你所理解的这一课的知识框架和体系，充分理解书中的每一个部分、每一个框架是要说明什么；

【/h/】然后在听课过程中，在原有的基础上调整自己的思路和框架，形成完整的讲稿。课后对照参考书中的知识重点和知识框架，拓展思路。

3充分利用教师

每一个历史老师对历史都有深刻的理解，都经历过高考。可以主动和老师交流对历史问题的看法，从老师的回答中学到一些有益的东西。

4史实与思考问题——两个关键点

你会发现我们做的是历史问题，我们做的是考察两个问题:要么是史实，要么是思维。

历史事实通常会考验你的记忆力，比如:法国大革命是什么时候爆发的？新文化运动的代表有哪些？十一届三中全会的内容是什么...这些都是不可改变的历史事实，你必须非常熟悉和理解，这需要每天的积累和记忆。

记忆史实不是一个痛苦的过程，但对历史有激情和信念很重要。最后你会发现一切都很容易，就像你不会忘记你最好的朋友的门牌号和电话一样。

【/h/】同时还可以编一些顺口溜，帮你记忆。例如，我用“工程队”这个词来记住CCP的局限性:“工人——关注工人阶级而忽视广大农民；成* * *城市* * *-以城市为重心不符合中国国情；队* * *对* * *——斗争对象指向资产阶级是不对的”。

思考的问题考察你对历史事件或人物的理解。比如我们看到“根本原因”、“主要原因”、“直接原因”、“导火索”这样的词，那么这个问题应该属于考察思维。

这些题通常是选择题中比较难的部分，但也有一定的规律和方法。

总的来说，“根本原因”通常是经济基础* * *生产力发展* *或者本质矛盾* * *尖锐的阶级矛盾* * *；

“根本原因”通常似乎与这一历史事件没有明显关系；

“直接原因”通常是不需要深入分析，经过一步推理就可以直接得到的原因，与事件有很强的相关性；

导火索通常是一个非常偶然的事件，对于社会历史发展来说并不是必然的。比如五四运动的导火索是巴黎和会的外交失败，英国资产阶级革命的导火索是国王企图召集议会收税。

主要原因是最难的，有时是直接原因，有时是根本原因，这就需要你深入探究事物的内在逻辑，通过比较来决定哪个因素在历史发展过程中起决定性作用。

【/h/】思维的锻炼依赖于大量的问题和有效的总结，这也是一个积累的过程。初三的老师会经常给你一些提示，注意吸收，一定会提高的。

掌握一套分析和处理问题的既定方法

历史研究中其实有很多既定的东西。我可以用“三”或“二”来概括很多概念，比如:

【/h/】理解一个事件，通常从“背景* * *起因* * *，内容* * *经过* * *，影响和意义* * *结果* * *”来记忆；

我们总是有“政治、经济、文化”三个维度来分析问题。

【/h/】在分析背景时，我们将它分为“国内环境和国际环境”；

我们评价意义的时候，有两个方面:“正面* * *正面* *和负面* * *负面* *”。

当你回答大问题的时候，你会很容易发现这些既定的思路可以很快帮助你理解问题，开始分析。至于这些既定的方法，你可以很容易的从自己的学习中提炼出来，或者我建议你可以看看高中历史考试必备手册最后一部分提到的一些学习历史的思路和方法，非常真实具体！

6宏观学习历史，形成知识网络

很多同学可能会觉得历史繁琐详细。有没有什么主线把他们串在一起？

当然！可以适当发散思维，把历史事件串成完整的知识体系，不受课本限制。比如整合一个整个时代的政治、经济、文化，进行全面的理解和思考。这样你会发现你的历史知识很有条理，不仅可以从宏观角度回答大问题，还可以拿出一部分进行微观细致的分析，达到了很高的水平。可以说“学习无忧无虑。”

比如我心目中，整个历史是由中国历史和外国历史组成的。中国历史分为古代史、近代史和近代史。近代史分为旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期；

【/h/】旧民主主义革命的这个阶段，是由四次大规模的侵华战争、鸦片战争、第二次鸦片战争、中日战争、八国联军侵华，以及三次中国人民反抗太平天国运动、义和团运动、辛亥革命组成的。在这一时期，显著的经济特征是自然经济的开始，半殖民地半封建社会经济形态的形成和民族资本主义的诞生

学习西方的思想文化潮流出现了* * *地主阶级反抗，地主阶级西化，资产阶级改良派，资产阶级革命派，激进民主主义者* * *和实行洋务运动，维新运动，三民主义，新文化运动。经过四次大辩论，洋务运动和顽固派。

历史的每一个阶段都可以被我全面的分析和理解，每一个事件和人物都是一样的，所以这应该是你的目标和方向。