中小学英语学习方法,第1张

众多家长对孩子的英语学习抱有很深的期望,希望孩子能尽快提高英语水平,为以后的深造、就业或出国深造打下良好的基础。但现实是什么呢?边肖在这里为你提供。  。 1.孩子背单词的能力。  。 英语学习可以借鉴儿童习得母语的经验。我们小学怎么学语文?这个问题大家都知道。每个班都有新单词。到了三四年级,每个孩子都能阅读书籍和报纸。为了能够阅读书籍和报纸,他们需要知道至少3000个汉字。这个时候孩子知道多少英语单词,恐怕连300都没有。孩子小学能学多少单词?我们来计算一下: 如果你每天学一个,每年掌握至少250个单词,六年就能学会1500个单词。当你小学毕业时,你的词汇量已经达到初中水平,你的孩子的听、说、读、写能力也会相应达到更高的水平,你的考试成绩也会名列前茅。  。 2.学习音标,为背单词扫清障碍。  。 为了高效地背单词,学习音标是非常重要的,音标对背单词的好处是:(1)我会拼写单词的发音,用声音帮助孩子背单词;(2)学习音标* * *中的拼写规则,比如oo一起送u,EA一起送I,帮助孩子高效记忆单词。  。 3.如何正确背单词?  。 正确的背单词方式可以让孩子的学习事半功倍。作者推荐以下学习方法:(1)先学习单词的发音(用老师或英语学习软件、语音词典等阅读。);(2)每个单词在纸上写5-10遍(这一步最重要);(3)眼、口、耳、脑综合记忆;(4)进行单词测试,检查学习结果,筛选出不符合的,进一步记忆;(5)在遗忘的临界点重复记忆学过的单词,克服遗忘。  。 4.通过阅读和记忆英语文章,帮助孩子巩固所学单词。  。 英语单词特别容易忘记,这也是很多学生不能坚持背单词的原因。大量阅读和记忆英语文章,可以巩固已经记忆的单词,同时掌握相应的语法,提高英语听力,可以说是英语学习的法宝。  。 5.使用现代工具帮助孩子记忆单词。  。 英语学习环境很重要。中国学生学习英语缺乏语言环境是事实。但可以辅以其他手段,充分利用计算机多媒体技术,可以大大丰富孩子的学习内容,增强学习兴趣。  。 6.打破现在的英语教学框架,提前背单词。  。 打破现行教材规定的500字框架,充分发挥孩子的记忆潜能,小学尽可能多的背英语单词,为中学打下坚实的基础。  。 总之,先学英语单词,先学音标,通过课内课外阅读背诵大量文章巩固所学单词,充分利用电脑、电视等多媒体设备,为孩子模拟一个外语学习环境,让孩子快乐高效地学习英语,早日实现梦想。
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