高中英语教师面试技巧

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高中英语教师面试技巧

国家教师资格证(以下简称& ldquo学历证明& rdquo)改革是最近两年才开始的。无论是在笔试的范围和类型上，还是在面试的类型和要求上，都和往年有很大的不同。接下来，边肖告诉你高中英语老师的面试技巧。

首先，我们需要确定面试的时间、地点和职位；

【/h/】面试前，你要弄清楚怎么去面试地点，预估到面试地点需要多长时间，面试当天早点出发，这样就可以提前到达面试地点等待。这会给面试官一个守时的好印象。其次，可以给自己足够的时间冷静下来，做最后的准备。

其次，需要熟悉企业背景；

对公司的熟悉程度可以体现你加入公司的诚意，帮助你给面试官留下好印象。准备企业背景的时候，可以通过公司官网了解一下。了解公司的业务和产品，目前的主营业务方向，竞争对手，目前的优势和劣势，近几年的重大事件，基本就够了。

三、收集公司面试经验，确定面试方式和面试调查内容；

很多网站上会有大家分享的面试经验。通过这些面试经历，可以看到往年的面试方法，提出一些问题。根据前辈的经验，可以更好的准备面试_

第四，准备一份令人印象深刻的自我介绍；

对于面试不同的职位，不同的企业，我们需要有针对性的做好自我介绍的准备，以便突出自己的亮点。而且对于不同类型的面试，自我介绍的时长也是不一样的。在单边面试中，自我介绍会花很长时间，而在小组面试中，自我介绍只需要寥寥数语，所以我们还需要准备不同长度的自我介绍，以应对不同类型的面试。

第五，认真准备简历中提到的所有内容；

简历中提到的内容都有可能在面试时被问到。问的时候要对简历上做过的事情非常熟悉，否则面试官会认为我们在作弊，所以认真准备简历上的所有内容非常重要。* *别以为就这么清楚了！

2高中英语面试课程指导技巧

1。带着疑惑的介绍

教学案例1:学习必修6Module 5 & ldquo文学& rdquo在阅读部分，教学任务是让学生阅读查尔斯·狄更斯的作品& ldquo《雾都孤儿& rdquo节选自& ldquo奥利弗要求更多& rdquo大部分同学对这部小说有所了解，但不是很深。老师通过一系列问题启发学生的思维，逐步理解这部巨著的深层内涵。

2。情境导入法

教学案例:教学模块6，国外研究必修五& ldquo濒临灭绝的动物。先给同学们看一组数据，包括藏羚羊的生活习性，藏羚羊毛的独特性，偷猎者是如何用残忍的手段捕杀藏羚羊的，藏羚羊的前世今生数量对比等等。当学生惊叹于一组组血淋淋的数据时，他们自发地意识到保护藏羚羊的必要性和重要性，自然超越了文字所要讲述的内容。

3。背景知识介绍

教学案例:我在教6Module 6阅读& ldquo登陆日& rdquo这时候就有必要在D日的时候向学员们介绍一下二战的情况，从而进一步说明D日的重要性。还要介绍诺曼底登陆的具体细节，比如登陆时间、地点、士兵，以及恶劣的自然条件，还有德军设置的重重障碍。只有把所有必要的背景信息介绍清楚，学生们才是在学习& ldquo登陆日& rdquo只有上了这门课，我们才能明白什么叫做& ldquo许多士兵还没下船就被杀了。，学生用一个词& ldquo之前& rdquo你就能彻底明白诺曼底登陆是多么的危险和恐怖，登陆的士兵的牺牲是多么的惨烈和昂贵。

4。猜谜入门

教学案例:学习必修1Module2 & ldquo我的新老师& rdquo在写作课上，该模块的教学任务是教学生如何用恰当的英语描述老师。老师可以让大家快速列出自己想描述的老师关键词，然后站起来依次介绍，其他人来猜。在这个猜谜游戏中，所有学生都有机会参与。通过头脑风暴，每个人都有表达的机会，不仅锻炼了自己的表达能力，也锻炼了自己的合作能力。

5。引入辩论

【/h/】辩论导入是对一种自然或社会现象的介绍，教师在上课之初向学生提出两种截然相反、针锋相对的观点，使学生产生强烈的思想冲突和强烈的探究事物的欲望。学生想好之后，就可以畅所欲言，有条不紊了。

3应聘高中英语教师试讲技巧

1。高度自信，准备充分。

面试试讲的内容一般都是现场摘抄，给一节课时间准备。在准备的时候，最好能抓住核心内容，既突出重点，又能展现特色。

2。保持冷静，正常发挥。

3。记住:【你是老师】试讲时，把面试官当学生看待，然后发挥你的讲课技巧，用你的自由表演、良好的课堂控制能力、课堂设计技巧、知识传递途径、练习巩固效果等征服所有考官。

4。微笑互动，简洁凝练板书。

交互，可以称为:

李明，你来回答这个问题。

李明，你能回答这个问题吗？好吧！是的，非常正确！

王华，请读课文的第一段。

[h/]王华，你试着读一下课文的第一段..很好！你读得很流利！

简短的板书，反映课堂环节和内容的重点，最好是精心设计的板书，可以为讲课内容增色。

5。最后离开，别忘了感谢老师听课或者擦黑板。

如何面对英语面试的4个技巧

技巧一:注意英语时态的变化用法。

大部分考生在参加英语面试之前，都做了充分的语言知识的准备和练习。那么，在众多的英语语法规则中，为什么要单独强调时态的使用呢？一是因为与汉语表达习惯不同(汉语没有动词的时态变化)，这是英语口语中极其常见的错误。但同时，时态又是一个基本的语法点。一旦使用不当，会让面试官质疑面试官的英语能力。其次，面试过程中，很多关于个人经历、学历、工作经历、职业规划等问题。经常被牵扯进来。所以在表达一件事情或者一个想法的时候，一定要注意正确的时态，否则就会造成一点点的差异，损失很大。比如你参加过某个专业技能培训和你正在参加或者打算参加的是完全不同的。

技巧二:尊重个人和文化差异。

任何面试都有一定程度的主观性。也就是说，面试官是否欣赏你，也可能是最后的决定性因素。所以在英语面试的过程中，要尽量避免因英语语言掌握不到位而导致的不尊重甚至冒犯。

具体来说，有两种主要的做法需要避免。首先要避免使用过于生僻的词语，或者当地俚语等接受群体相对较小的表达方式。因为这种表达方式很可能会引起听者的困惑和曲解。

其次，要避免主观地过多谈论宗教文化或时政问题。很多面试官经常犯这种错误，因为他们急于显示自己的英语水平，或者想给面试官留下深刻印象。

在英语面试中，面试官很可能来自不同的国家和地区，有一定的个人倾向。所以，作为面试官，在不了解情况的情况下谈论此类话题，谨慎适度的发言才是上策。

技巧三:以英语为载体，展现自己的工作能力。

一般来说，对于非英语专业要求的工作，面试往往以英语口语测试的形式为主。但是需要注意的是，这和英语口语考试是不一样的。面试官通常由公司人事主管、申请部门负责人或公司高层组成。他们更在意和看重的是你的专业知识和工作能力，而英语只是一个交流工具，或者是你想要展示的众多技能之一。因此，你应该避免为了说英语而说英语。有些人害怕失去他们的英语成绩。为了给面试官留下高水平英语的印象，他们经常使用大量事先准备好的花哨词汇和句型，但很少有真正针对面试官问题的与工作相关的个人观点。内容空广泛，逻辑混乱。最后除了一句好听的英文赞美，恐怕很难有理想的收获。因为在漂亮的英语和聪明的头脑之间，面试官永远会选择后者。