英语a级写作技巧

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高级英语写作技巧

我们一直很重视英语A-level考试。现在从幼儿园就开始学习英语知识，也就是说很重要。当然，英语考试也不能一直忽视。现在所有的大学都有英语等级考试。接下来，边肖告诉你英语A-level写作技巧。

提问策略:

当你拿到一个作文题的时候，你可以试着围绕它问一些问题。常见问题包括什么、谁、怎样、为什么等。把这些问题的答案串起来，从中选择有趣的内容，有助于打开思路。

增加积极词汇的策略:

词分为否定词和肯定词。消极词汇指的是只知道(即读和听)的词汇；主动词汇是指既能被认知，又能被产出(即口语和书面语)的词汇。有些时候，有些能看懂或者能听懂的单词，自己说着写着就想不出来了。为了将更多的消极词汇转化为积极词汇，必须加强产出性训练，即加强说和写的练习。

提高语法的策略:

语法和句法问题需要对基本语法知识进行专门的学习，比如常见的时态(现在时和过去时)、常见的复合句型等，都要掌握。如果知识不够强，可以参考语法学习资料，系统学习。但我不提倡语法上过于小心。

模仿策略:

句法的提高可以模仿阅读材料或短文范文的句法。在阅读或学习英语范文时，要特别注意这些范文使用的句法，尤其是比较复杂的，要注意它们的用法，从自己的写作中学习，逐步从模仿过渡到自由运用。

关键词策略:

写作文的时候，先不要急着动笔，而是先仔细阅读作文题，抓住作文题的关键词，吃透题意。然后，围绕关键词列出一个作文提纲，确定段落的详细排列。重点详细，开头结尾简单。

2英语A-level考试技巧

一、选择题技巧。

1。读句子，理解题目的意思。分析句子的结构及其主要主语、谓语、宾语等。要大致理解问题的意思，记住是& ldquo英语& rdquo问题，而不是& ldquo中文& rdquo问题，所以不要用中国人的习惯去思考、分析、判断、选择。

2。确定考点，明确题目意图。大致推断句子的测试类型，明确命题人的题目意图。根据谓语动词、非谓语动词、语法搭配、句法结构、常用句型五个考点，通过分析本题的题干和选项，确定本题的考点。

3。语法和意义并重。正确的选择必须符合题目意义和语法结构的要求。不要以为语法结构对了，选的答案也对了。你也要考虑题目的意思。英语中有很多惯用搭配、惯用表达和特殊用法，需要考生特别注意。

4。虚心，做题认真。结合题目中给出的信息，打开思路和分析方法。不要选择思维和方法相同的答案，从不同的角度思考和分析试题。

二。填空题的技巧。

1。读句子，判断成分，识别考点。首先，仔细阅读每道题的大意，判断句子的结构，在空格处应该加什么句子，从而辨别考题的考点是词性变化还是语法结构。

2。了解四个实词的变化和语法功能。我们应该认识到英语四个实词:动词、名词、形容词和副词在句子中的作用。一般来说，动词在句子中一般用作谓语；名词在句子中作主语、宾语或表语；形容词在句子中作定语修饰名词，作表语时放在连动动词之后或作宾语补足语；副词在句子中用作状语，修饰动词或形容词。

3。如果明确考点是构词法转换，就要选构词法。如果考生推断确定试题的考点是词形变化题，则根据对句子的理解和对句子结构的分析，推断空格中应填单词的词性，然后根据括号中给出的单词，利用构词法中的推导法作出相应的变化& mdash& mdash添加前缀或后缀，并在空框中填写正确的形式。

3如何提高英语作文

词汇

词汇不仅是我们学习英语的基础，也是写英语作文的基础。如果你能把最常见的单词或短语写错，那么英语写作恐怕很难拿高分。

语法

语法是我们英语作文的基础，包括主谓宾语、主语列表、各种从句和虚拟语气。你应该对它有所了解。如果你能在写作中熟练运用语法，你的作文一定会出彩。

当然，如果你对某个语法没有把握，比如某个从句怎么用，那就用简单句代替。

逻辑很清楚

毕竟我们大多数人都无法像写中文作文那样自如地运用英文写作。所以，边肖建议，写作的时候要按照事情的先后顺序来写，这样便于自己写，老师批改卷子的时候也能清楚地知道自己想表达什么。考试的时候不要突然有想法。很容易用倒叙或者感叹来迷惑老师。

作文模板

很多专家或者培训机构给大家总结了一些英文写作模板。虽然他们可能有点雷同，但至少不会犯错。建议可以学习几个好的作文模板，熟练掌握的话，一定能在写作中发挥作用，或者至少更有条理。

累积

其实英语作文的提高和大家平时的积累有很大关系。平时背诵一些经典的单词和段落，写作时不一定能记住，但确实积累了语感，对写作也很有帮助。

英语作文写作的4个步骤

1。考试:即试题的考试。考生在拿到书面表达题时，首先要仔细审题，找出题型要求，整体确定写作内容。在操作过程中，学生应特别注意以下事项& ldquo试用& rdquo:体裁，人称，时态。

2。专栏:即要点。通过考试，要把内容的要点以提纲的形式一一列出来。在这里，我们应该注意不要遗漏要点。从书面表达的评分标准可以看出，内容要点在阅卷中非常重要。同时注意，写作中有主次内容。列举要点时，要注意保证主要内容，适当涉及次要内容，坚决剔除无关内容。

3。写作:即整理要点，写一篇符合要求的短文。复习完要点之后，第三步就是& ldquo写& rdquo，这一步往往根据情况有不同的操作方法。对于基础好的考生，他可以直接& ldquo根据要点。写& rdquo成文章；对于基础稍差的考生，他可能会把第二步的重点一一列出& ldquo翻译& rdquo英语(当然在这里& ldquo翻译& rdquo显然不能直译，要意译，根据情况适当增加使句子连贯通顺的连词或副词)；也有考生这样做:他先把要点中的关键词写出来，然后根据写作内容把关键词链接成句子，再把句子进一步链接成书面形式。我们认为无论以上哪种方法，只要考生操作得当，都是可行的。

4。保湿:润色。学生要一口气写完，把写好的字润色。他们不仅要考虑使用一些连贯的连词或副词来增强文章的连贯性、流畅性和可读性，还要有意识地把一些& ldquo低级词汇& rdquo处理成& ldquo高级词汇& rdquo，放一些& ldquo结构简单& rdquo处理成& ldquo高级结构& rdquo来突出文章的亮点，增加拿高分的几率。

5。支票:即支票。书面表达写好后，要从头到尾看一遍，从语感、语法、文笔逻辑、习惯表达等方面进行检查。如果发现错误，你应该及时改正。检查的另一个任务是字数。根据评分标准，文字表达题中字数占1分。

对了，为了保持纸张表面的干净、整洁、美观，建议考生打一份草稿，核对后再抄录原稿。