英语快速阅读训练方法

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英语快速阅读训练法

对于阅读题，如果你的正确率很高，但是在做题速度上无法突破，想知道英语快速阅读训练方法有哪些吗？以下是边肖收集的一些英语快速阅读训练方法。让我们来看看！

方法:

①卡闪法。在每张卡片上写一个短句或成语(逐渐增加句子长度)，在极短的时间内闪过后立即复述。最好两个人一起练习，互相准备卡片。培训效果更好。②小组阅读。把一段话分成短语和词组，用竖线隔开，然后按分出的短语和词组快速阅读，逐渐发展成句子，阅读后每一阶段复述一遍。需要注意的是，无论多大的单位，都要一站读完，不允许移动视线③舒尔特表快速计数法。舒尔特图是心理学上用来研究和发展心理感知速度的图表。要求:a .眼睛与穴位保持30cm的距离。b .专注于表心，外角兼顾整块表。c .保持眼睛不动，默读表格中的数字1-25，时间不要超过25秒。

缺点:训练麻烦，效率低，需要很长时间才能有所收获。属于基础训练，帮助有限。

培训提示:

1。训练前，如果状态不好，就要调整状态。在软件实践中冥想和调息。练习可以免费使用，它会帮助你进入状态。

2。训练中练习默读和音读需要一个循序渐进的过程。通过扩大视觉范围和移动焦点的练习，速读快了之后，默读和有声阅读会逐渐减弱。训练时有意识的克制自己的发音和默读就够了。

3。软件实践。不要为了升级而练习，要在升级前掌握。经过软件的实践，你要在真实阅读中感受应用，做一个过渡。

2如何快速提高英语阅读速度？

养成正确的阅读习惯。不指读书，默读。正确的阅读习惯应该是按照单词的意群进行阅读，即在阅读时，以一个单词为中心词，重点阅读，同时把周围的相关单词扫过，把它们一起看成一个意群进行理解。

然后定位主语和谓语，你就能掌握这句话的大意了。刚开始可能不习惯，速度慢。练习一段时间后，我会有质的飞跃，体会到快速阅读的快感。

略读化繁为简。也就是可以不看与文章中心关系不大的句子和段落，直接看下面的段落。主要包括以下几类:人物称谓和地名的介绍；内部引号；实验过程和数据。都是为中心主题服务的，可以忽略。

重读，把握文章脉络。经过以上筛选，重点筛选文章中的高频词，这些词往往是文章的主旨，然后分析文章的类型，寻找文章的关键连词，如“因为”、“但是”等，从而摸清文章的脉络，找到作者的写作态度。

把每一段的主要意思形成文章的脉络，掌握文章的主旨。

练习。每天拿出一两篇1000字的文章进行阅读速度训练，然后做精读，也就是逐字翻译，逐步掌握各种句型的翻译方法，提高自己的翻译能力，这样可以快速理解句子的意思，提高阅读速度。

3英语快速阅读技巧

第一步，略读全文，浏览标题，分析副标题。

浏览标题的目的是为了对文章内容有个大概的了解。分析小标题是为了把握文章的整体结构，了解其内容的基本构成。如果阅读理解篇幅较短，可以在考试中直接使用题目中的关键词。但面对长而快的阅读，考生首先要注意文章中是否有小标题。如果有，一定要先看小标题，因为小标题就像一个目录，可以帮助考生宏观把握文章的框架，快速找到有效信息的范围。

有时候一篇文章没有小标题，你必须按照以下顺序浏览全文:第一段的第一句，第二句，最后一句& mdash& mdash以下各段的第一句话& mdash& mdash最后一段的第一句和最后一句。这种方法意味着你已经开始阅读了，所以需要的时间比较长，但应该控制在两分钟以内。

第二步，仔细阅读问题，在标记词或关键词下面划线。

标志词是指专有名词(人名、地名、机构名、国名等)等标志性词语。)和数字。根据这些词，我们可以快速定位试题所涉及的内容在文章中的位置。

如果试题中没有标记词，那么就根据试题中的名词、名词短语、动词、动词短语、形容词、形容词短语来确定试题的内容，进而确定试题在文章中的位置。

第三步，回答问题。

【/h/】答题时，首先根据logo词或关键词确定试题所在的部分，即在哪个小标题下。如果文章没有副标题，试题在文章中的位置也可以模糊定位。因为真题顺序与原文相关位置一致。也就是说，第四题答案的位置永远不会在第三题前面(但模拟题远不是这样，所以模拟题难度更大)。所以我们在回答问题的时候，不要一个问题一个问题的回答，而是两人一组，前后呼应，这样才能更好的定位自己。

4英语快速阅读有大招。

招数一:读意群，浏览题目。

学生努力回想。当你在读中文的时候，你是一个字一个字地读。能不能先理解上一句，再理解下一句？当然不是！你必须阅读每一个意群，对文章内容有一个大致的分段。举个简单的例子:应届毕业生去某公司面试后，负责招聘的人要么直接说不可能录用，要么说:& ldquo你很有才华，& hellip& hellip；你很能干，& hellip& hellip；你也很有潜力，& hellip& hellip。但是我们不能雇用你。& rdquo其实后面的回复基本上就是我们看英文文章时的思维方式。所谓总分整体结构，就是任何一篇文章都要先阐述观点，再解释，最后总结。结束一个意义组，开始另一个意义组。然后，对应阅读，我们的阅读要点会集中在每段的前两句和后两句，从而了解每段的大概意思，对文章的整体内容有一个大概的了解。然后浏览题型和选项，根据题型内容确定所考查的是哪种题型，是细节题、猜词题、主话题题、推断题等。然后根据大写的专用名词、时间、数字、高级、比较级等关键词。在标题和选项中，返回到原文中位于标题的段落进行详细阅读。

招数二:找主干，看关系。

在阅读首末句或一些位于原文中需要仔细阅读的句子时，如果阅读有困难，一定要用找主干的方法，即找主谓宾。每个句子中只有一个动词，其他动词如动名词或从句都不是这个完整句子中的核心动词。找到句子的主干后，要通过分析句子的逻辑关系来回答问题。为什么要分析句子的逻辑关系？因为在英语考试中，往往会在句子之间有逻辑关系的地方出题。一个著名民族的文化和文学都受到民族思维的影响。中国哲学强调天人合一和意境。所以中国人并不明确标注逻辑词来表示文笔关系，而是更喜欢文章自成体系，不可追溯，味道和意图自然。而西方哲学讲究的是思维逻辑的演进，题目的推导，逻辑的严谨。这种思维也影响着具体语言的发展。英语是一种由逻辑联系起来的语言。如果把表示逻辑的词去掉，英语就失去了特色，所以大部分有逻辑关系的地方都有考点。