个人年终述职报告

个人年终述职报告(5份一般报告)

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝。回顾这段时间的工作，你有什么成长？该认真写报告了。那么写述职报告真的很难吗？以下是边肖为每个人收集的个人年终总结报告(共5份)。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

个人年终汇报报告1

时间过得飞快，学年的工作结束了，教导主任结束了一年。回顾一个学年，最大的感受就是累和收割！

作为一名年轻的教学总监，我觉得我最大的优点是年轻，敢于尝试，但这也反映了一个不足，那就是经验的不足。所以这个学年就是在现有的基础上不断尝试新的东西，同时也在不断积累。

这个学年，除了继续担任学校的教学管理和档案管理工作外，我还有一些临时性的工作。可以说学校小，工作有点复杂，但是如果我用心去做，会有很多收获。

【/S2/】(1)档案工作分工明确，责任在人。

在校长的建议下，我们对学校档案进行了明确的分工，召开了教师会议，对人负责。我们利用自己的空课余时间在学期中及时整理档案，并在学期末装订成册，这样就不用集中精力整理档案，档案管理有序有效。

(2)教学工作要务实，提高质量。

1.中国和青年是匹配的，优势互补。

这学期，教学工作做了一些调整。中年教师和青年教师同年级合作。年轻教师有精力，有创造力，中年教师有经验，有方法。两者的结合明显提高了学校的整体教学质量，尤其是初三。

2.开展活动全面发展

在过去的一个学年里，我们开展了一系列的教学工作活动，如单元通过、偏差抽样测试、数学计算竞赛、语文阅读竞赛、古诗积累活动、课外书法展览、作业评价等。从规范学生写作到培养学生自信心，从拓展学生视野到培养学生积累能力等。，全面提高学生素质，增强学生的荣誉感和学习自信心。

【/S2/】( 3)所有受试者均参加了培训，并取得了显著效果。

1、主题研究、合作。

丰润区大力提倡课题研究，我们学校一直坚持这么做。

一、我校教师分为数学教研组和语文教研组两个教研组，积极参加各种活动，汇报工作，“教学主任年终报告汇报”。每学期开学时，我们制定自己的培训主题，根据主题选择讲座内容，在全校范围内开展一次校内讲座评比活动。从第三周开始，每周有两个老师，包括讲课、讲课、评价和反思，全程参与，准备老师讲课，其他老师参加讲课和评价，全程参与研讨会和跨学科培训。学期结束，我会报告自己的研究课题，放在自己的成长记录袋里。

二是在基地训练中积极开展“模仿班”活动。数学和语文有四个老师。语文模仿课范例《给树》和数学模仿课范例《分数的认可》获得了上课老师和基地学校老师的一致好评。在学习教材和备课的过程中，我们参与教师的专业水平得到了锻炼和提高。几名教师获得了区级优质班级的奖励。

第三，积极引导教师参加教研竞赛。本学年，我们学校有两位老师参加了市级竞赛课活动，每人一节数学和语文课。在我们的共同研究下，我们分别获得了市级奖项。

第四，出版物应引导和树立终身学习的理念。我们学校要求老师每学期至少写15篇关于自己研究课题的学习笔记，这对提高老师个人素质有重要作用。

第五，开展反思活动，写下自己对课堂教学和班级管理的反思。每学期10篇文章，评选优秀作品参加区内竞赛，多位老师获奖。

2、网络培训，从点到面。

第一，由于博客讨论的及时有效的特点，我们学校的每个老师都建立了自己的个人博客，出版了期刊，把教学的每一点都写了下来。人均访问量达到了一万多，有几个老师访问了四万多个博客。

二是这学期有两位老师参加远程培训，被授予优秀学生称号。下一步，我们学校决定让更多的教师参与进来，全面提高教师素质。

3.尝试开发校本课程和综合实践课程。

这学期区教研室来我校参观，我们为高年级学生准备了一门校本培训课程——古诗词分类，两门综合实践课——缝口袋和下棋，由教研室的专家指导，也为我校课程的进一步发展树立了良好的榜样。

个人年终述职报告二

领导和老师:

(下午见面时用语)下午好

1。政治思想和工作态度

在任职期间，能够认真执行党的教育方针，热爱教育，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前社会发展、教育改革形势和学生实际，努力提高他们的教学科研、教育教学能力。始终忠于党的教育事业，遵守法律法规，认真学习国家的教育方针政策，热爱教育，不忘记人民教师的根本职责，严于律己，宽以待人，兢兢业业，求真务实，通过不断提高政治思想、知识水平、教育教学能力等，塑造自己的行为。

二.教育和教学

在实际教育中，我积极转变观念，探索新课程理念的教学方法，深入学习理论，改进教学方法，与时俱进，培养学生积极探索科学知识的兴趣和能力，知识与实践相结合，提高学生的实践能力，充分发展学生的情感、态度和价值观，作为教学改革的基本指导思想，并将教学视为师生互动和共同发展的过程。根据学生的特点，精心设计教学过程，使用各种教学设备，先试用教材，反复与教研组老师一起听评课，从研究、说、听、评等方面提炼完善理想的教学方案，在教学中注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式呈现给学生，激发学生的学习兴趣。

在教学中，我们不仅要教书，还要育人，经常深入学生，了解不同思想、不同要求、不同目的的学生，通过我的行动来表达我对每个学生的爱、信任、关心和关怀，使师生关系处于民主和谐的状态，建立新型的平等民主的师生关系，引导学生形成统一的认识，对自己充满信心，对未来充满希望。

为了提高课堂教学的艺术，探索新的教学方式，我主动听课，研究教学方法，经常在晚上通过博客与有经验的同行交流经验，逐渐去除旧的教学方法。我意识到，要激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，就必须注重课堂教学的艺术，教会学生掌握学习方法，让学生轻松愉快地学习。

所以我不会照搬以前的教学方法，而是重新审视和定位自己。首先了解学生的学习情况、学习态度，深入挖掘教材，根据学生的实际情况认真研究教材，设计教学环节和教学方法，紧跟教研课题，因材施教。珍惜上课的40分钟。在课堂上，我们应该自然友好地教学，为学生创造一个和谐平等的氛围。采用多种教学方法来激发学生的学习欲望。在每堂课上，我都努力让学生在表扬和鼓励下轻松愉快地学习。同时注重优秀生和差生的搭配，设计问题适度，尽量给差生说话的机会，让他们感受到成功的喜悦，在教学过程中注意学习方法的指导。

经过多方努力，终于取得了一些成绩。学生多次考试成绩优异，高考超额完成学校目标任务，在生物联赛中获得国家级三等奖和省级二、三等奖。向老师学习，改革课堂教学。

三.教学改革和继续教育

新课程改革应以提高学生素质教育为主导思想。因此，在教学工作中，我不仅传授知识，而且注重学生能力的培养，将传授知识和技能与发展智力和能力相结合，将思想情感教育的因素注入知识层面，发挥学生的创新意识和能力。让学生的各种素质得到有效的发展和培养。我积极参加学校组织的校本培训和各种校本教研活动，观摩多门优质课，学习先进的教育理论，经常与优秀的教师和教学骨干进行面对面的交流。在教学过程中，我可以将培训中学到的新思想和新方法应用到教学中，优化我的课堂教学。为了进一步丰富自己的专业理论知识和专业技能，还坚持深造，从20XX到20XX参加继续教育培训，不断提高自己的教育教学水平，既积累了知识，又增加了教学技能。

总之，在我任职期间，我努力工作，刻苦钻研，在教学、科研、学生思想工作等方面都取得了很大的成绩，使很多学生成为社会主义现代化建设的得力干将，为社会创造了很多财富，给了我最大的安慰。未来我会一如既往的继续努力，在工作中争取更大的成就和进步，为学校的发展贡献自己的力量。

个人年终述职报告3

20xx年，在各级领导的正确指导下，我始终恪尽职守，团结同事，坚决遵守各项管理方针政策，千方百计促进工作进步。我个人的工作总结如下。

一是认真落实生产指导计划，稳步提高产量

在生产管理中，我始终遵循“跟随领导，跟随计划，夯实基础，增加产量”的原则。在每一次生产安排中，我都会严格按照厂部的月度计划和车间的周计划来指导车间的生产工作；同时，根据形势的变化，及时合理地调整生产工作。

自从风塔专项管理以来，我一直在继续发挥我之前的成功经验，一直致力于提升风塔的产量和进度。面对风塔这个新项目，虽然过程很曲折，但我们一直在前进。

在正常工作中，也参加团队的晨会、月总结会；检查安全团队的发展和质量工作；计算团队单价并跟踪评估适用效果；组织团队和小组到其他车间学习，不断提高本车间的工作水平；参与各部门组织的专项检查；积极与员工沟通交流，宣传正能量，激发员工士气。

二、以人为本，狠抓安全生产管理的实施

1、建立安全管理考核的长效机制。为了有效促进安全管理的进步，我们在车间建立了安全绩效考核，并通过考核明确了团队的职责，提高了团队安全管理的主动性；划分区域，界定责任范围。我们划分一些交叉工位，明确班组之间的管辖范围，避免安全管理的死角；

2.推动形成隐患整改过程跟踪工作机制。为了提高隐患整改的执行力，及时消除各种安全隐患，车间主任在车间安全整改过程中应进行不定期的跟踪检查，同时鼓励班组或其他职能部门进行投诉监督。这样就很快形成了全车间所有团队和小组协同工作共同管理的局面；

3、有针对性地开展专项整治行动。根据车间的实际情况，我对生产中的安全隐患采取了特殊的处理活动，如“三违”、穿戴劳保、选用吊具、板块堆放、余料管理等。在这个过程中，我主要通过现场指导、会议、早班会议和安全部的帮助来开展工作；

4.推进车间安全文化建设。通过会议、学习、口号、说教等。，在车间内形成安全生产文化氛围，提高员工的安全意识；参与安全责任证书的签署。作为车间经理，我知道自己在安全管理方面的重大责任。为此，积极响应厂部的号召，签订安全责任状；组织车间级安全教育。根据教育规定，车间级安全教育是第二级。新员工完成安全部门一级安全教育后，我组织二级教育。

第三，内部修复质量，外部建立形象，推动质量改进

“质量、成本降低、市场占有率大有可为”。卓越的品质是公司和一般工厂占领市场、走向未来的基石。在我的质量管理中，我主要采取以下方式来促进:

1、建立健全质量考核责任制。为了进一步明确质量管理的权利、责任和利益之间的关系，我们在车间设立了质量绩效考核，同时设立了质量投诉制度。通过考核，明确了团队和操作人员的职责，更重要的是建立了无形的质量文化，“优质产品”的理念深入员工心中；

2.严格执行总厂的质量管理文件，实施过程控制。x总厂《钢结构施工质量实施细则》和《控制质量可追溯性管理规定》是控制构件质量的重要依据。在20xx中，我们一直在不断加强这两个文件的执行，元器件的质量得到了快速的提高；

3.充分利用互检人员，对接质量部门，共同提高框架质量。在流程流转中，我推动半成品检验，同时经常与质量部门沟通，及时掌握元器件质量，发现问题，立即整改；不断加强自学，不定期抽查。为了更好的掌握质量工作，我在空的业余时间尽可能的学习了质量检验的知识，并在工作中不断的对元器件进行采样。

第四，学习先进经验，不断提高生产效率

在风塔的制造方面，我们是新手，在很多方面都缺乏经验。为了快速适应市场竞争，形成高效的生产能力，我们学习和应用了其他单位的一些先进做法，主要有以下几点:

1、实施无碳刨削技术。在风塔的生产中，我们借用了“无槽”工艺，促进了进度，节约了辅料的消耗；推行“无槽”技术。我们将焊接16毫米以下(含16毫米)的钢板，不得有任何缺口。当我们没有经验的时候，我们选择了一个塔作为实验。同时，为了谨慎起见，我们还要求工艺部门和质量部门及时跟踪观察，总结经验。通过大家的努力，无槽工艺得以成功实施；

2.通过研究，结合车间实际情况，完善生产线布局。根据大吨位、大批量、高焊接要求的特点，我们重新规划了生产线的布局。设置专门的下料板方形区域，将带盘管、纵向焊接、圆形回程的管子分类堆放，大大方便了装配工作，提高了生产效率。

五、深入辅助材料消耗测试，为成本工作提供数据

第二车间生产的很多零部件，之前公司很少甚至没有接触过，所以很多方面没有经验和数据，尤其是辅料的消耗。为此，我经常深入生产项目，跟踪测试元器件的辅料消耗情况，及时分析总结。在万达项目中，我对圆管柱、箱梁、箱梁支架、C支架进行了测试，形成了一些数据来指导工作；同时，我还在涉及变更的项目中进行了大量的测试和分析，更好地测量了生产的人工和辅助材料，促进了车间工作的进展。

VI .与总监合作，认真履行职责，互相帮助，共同促进

在工作中，第二车间形成主任和两名副主任分工合作的工作模式。主任管中跨，我管第一跨，副主任管第三跨。在工作中，我们互相沟通，互相帮助，及时处理车间面临的各种问题。在我分管的工作中，分管领导、xx主任、xx副主任给予了很大的支持和帮助。

VII .商业创新

企业创新是促进跨越式发展的重要途径。在日常工作中，设置了焊剂回收装置。为了解决车间长期回收焊剂的问题，我和何荣道同志设计了一种焊剂回收装置。该装置使用方便，效益高。该车间自投入使用以来，迅速解决了安全文明施工和辅助材料回收问题。为了规范辅料的使用，我设计使用了委托书。这样就限制了领用，大大规范了材料领用，提高了成本控制效果。车间的其他创新包括焊接台车平台、风塔门框和焊接工艺创新。

八.研讨会及其自身的缺点

1.讲习班的缺点

操作之间的检查申请不在正确的轨道上。在大唐风塔，由于没有工艺检验，生产中存在很多问题。为此，在大黑山风塔，我下大力气推进工艺和程序的检查，把以前没检查过的线圈、纵焊、回环纳入质量检查范围。虽然取得了一些成绩，但还需要进一步加强。车间整体安全意识不高；

流程之间的重叠仍然与目前的生产情况不一致；桁架车的配合不能适应目前的风塔生产；员工的成本意识有待提高；在生产中，与生产部、材料设备部、工艺部、质量部等部门没有有效的工作联系；生产中跨部门协同加工能力有待提高；车间设备的管理处于被动和粗放的状态，几乎是一种“救火”管理，缺乏事前和过程控制。

2、自身问题

本人技术比较薄弱，急需学习。风塔管理经验不足，处理异常问题能力不足；性格不够稳定，容易生气。

IX .解决问题的措施

至于车间和本人存在的问题，我继续推进过程检验，把这项工作纳入车间考核；对员工进行全方位、多形式的安全意识培训，建立安全文明施工经济责任制；促进班组之间的协调与协作，强化班组之间的整体意识和大局观念；建立成本控制经济责任制，积极倡导节约意识。

加大对司机尤其是适应风塔工作的司机的培训；加强技术方面的学习，提高综合素质；加强与各部门、构件中心、项目相关人员的工作联系，迅速处理问题；学习风塔生产的管理经验，加强与成功企业的沟通；树立大局观念，克制自己的人格缺失，努力在工作中稳健地处理好各种工作。

个人年终述职报告4

20xx对我个人来说是充满挑战、希望和不断探索的一年，也是开拓创新、学习实践、积累经验的一年。感谢XX学院给我这样一个表达自己的机会，一个展示自己能力的平台。现将工作报告如下:

一、思想政治素质

思想是行动的先导，理论是实践的指南。让我充分认识到大学生思想政治教育的意义，把教育放在首位，严于律己，乐于奉献；积极开展学生思想政治教育，坚持以人为本的原则，深入了解学生的学习和生活状况。我们可以努力拓展多种教育形式，提高思想政治教育的针对性、时效性和吸引力，全面实施，培养学生德智体美全面发展。

1.我觉得我首先要有较高的政治素质。坚持正确的政治方向、政治目标和政治立场，不断增强政治把握和政治鉴别力。

2.它可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。帮助学生养成良好的品德，积极学习和掌握大学生思想政治教育的理论和方法，不断提高自己的工作能力和水平。

3.其次，要时刻注意自己的言行，真正做别人的榜样。

第二，努力提高教学能力

我们始终以学生为主体，以学生发展为工作目标，设计并开展教育教学工作。作为旅酒系国酒系xx班的班主任，我可以认真做好大学生的日常思想政治教育和服务教育，精心管理学生和他们的班级建设，努力让每一个学生在这个班里快乐地度过每一天。

我和同学都是很自然的状态，学的是国际酒店管理专业，更重要的是对酒店的热爱和个人未来的就业趋势。因此

也要求规范自己的道德行为，永远做榜样，爱学生。特别是关注和帮助在思维、行为或其他方面有特殊困难的学生，时刻关心他们的成长需求。一个温暖的微笑，一个温暖的问候，一个真诚的提醒，都表达了我对每一个在成长过程中享受阳光的孩子的关爱。

在课堂上，根据学生思想的实际需要，及时恰当地教会学生使用相关的文明用语，通过表扬和鼓励的方式提高学生的学习兴趣，提高http学生学习的积极性；当然，我们应该尊重学生，信任他们，鼓励他们，激励他们，关心他们，引导他们使用文明的语言。我们不应该在不放弃思想鼓励的情况下批评和训诫学生，以免伤害学生的自尊心，损害教学。

三.下学期工作计划

1、自觉严格遵守教育教学规律，全面贯彻党的教育方针，不违反规章制度。认真完成教育教学工作，不迟到，不无故缺席。督促学生遵守各项规章制度，提高学生个人自律能力。

2.永远以一个优秀班主任的标准严格要求自己。热情转化为努力的精神，在学习教育的精神中付诸实践。立足教育，拓宽教育思路，创新教育成果，营造和谐的师生关系，引导和营造团结互助的师生关系，促进班级温暖和谐发展。

3.认真听讲，努力学习，提高自己的教学能力。根据学校工作需要，积极组织、合理协调和整合各部门工作需求，服务和帮助各部门工作顺利有效开展。

个人年终汇报报告5

曾经是春草青青，又是大雪纷飞的一年。在这个新生蓬勃的xx小学，我经历了一段新的旅程。在这一年里，我像一棵小草，默默无闻，在这片土地上释放着自己的绿色。像一粒灰尘飘在诺大的校园里，我完成了我该做的，努力做一名班主任，一名语文老师，做着和别人一样的事情。盘点一下，总觉得少了什么，又好像少了很多。

xx小学，人才济济，既有工作骨干，也有力争上游的新生。刚到这里的时候，一边测试一边一次找不到自己的坐标。但是，经过短暂的适应，我找到了一条原本属于我的路:立足本职，做好本职，提升能力。

首先，根据自己的职责做孩子的“保护者”

1.做好家庭和学校的共同工作，成为父母的好朋友

我是班主任，也是语文老师。在一年多的时间里，我努力做好一个班主任应该做的事情，关心学生，理解学生，以人为本，管理好我刚接手的班级。经过一年多的努力，发现父母从一开始的挑剔排外，变成了现在的接受友善，我感到欣慰，也感到无比自豪。有些女家长把我当成知己，和我分享她们的悲伤和快乐。一些受过高等教育的男性家长，从一开始的不屑一顾，到今天的积极讨论和合作。来自父母的每一句感谢、信任和问候，都是我真诚努力的结果。作为班主任，父母一定要表扬奖励我，他比领导表扬的好。如果这是收获，那就用它来谈*。

2.做孩子的“好妈妈”

在我的班上，学生们快乐地成长。他们信任我。孩子遇到困难，甚至是家里的问题，都会先想到我，然后告诉我。在这一年里，我关注离异孩子的情绪，及时做好孩子与父母之间的情感沟通和交流，让孩子的心得到安慰，让孩子远离父母离异带来的伤害；关心孩子的成长，热心帮助我的学生调整父母矛盾，让父母在走到婚姻边缘的时候及时收手，给孩子一个完整的家；关爱单亲孩子，用包容和包容，灵活变通，成功地改变了班里一个小男孩，让他能听老师的教导和批评，从当初的倔强冲动到今天，从当初对语文科目的排斥到今天的“爱屋及乌”；为了公平对待每一个孩子，我从来不会因为孩子的学习成绩、家庭财富、父母身份而用有色眼镜看孩子。相反，我经常关心那些家庭贫困的农民工的孩子。所以全班同学团结友好，班级氛围好，班级氛围和谐。

其次，做好本职工作，做一个厉害的语文老师

1、重视课堂教学

作为一名语文老师，我非常喜欢语文课。到了xx小学后，我有了更多的机会上公开课，对语文教学的热情再次被点燃。为了上好语文课，为了让孩子喜欢上我这个语文老师，为了让孩子在语文课上有所收获，我总是尽最大努力前一天准备第二天的课，尽量不打无准备的仗。为了选修让同行满意的教研课程，我在学习了教材之后，向别人学习，精心设计了有自己特色的语文课程。来到xx小学后，我成功参加了四个教研班，赢得了大家的好评。

2.注重培养学生的能力

语文课，我重点培养学生的“听、说、读、写”能力，精心设计，让学生在课堂上既能读又能写句子、片段、练习写作，并及时复习纠正。学生们从这次培训中受益匪浅。我们班的学生有很强的分析能力和口头表达能力。每一节教研课最精彩的部分在于学生的理解和表达。作为一个四年级的孩子，他们写的作文经常让我大吃一惊，那是汗水过后的喜悦。

3.狠抓基础知识和技能的教学

“没有积累，甚至没有几千英里。不积攒涓涓细流，就成不了河。在研究中，空没有城堡的传说，更没有海市蜃楼。需要的是扎实的基本功和脚踏实地的基础知识。素质教育的背景不排除基础知识的学习和基本技能的培养。所以我从单词和句子入手，落实教学大纲提出的教学目标，让学生在不懈努力的背景下，努力让大家掌握并通过考试。每个学期，学生可以完成大约30个写作练习，有指导和复习。

第三，提高技能，取长补短

Xx小学师资雄厚，藏龙卧虎。在这种氛围中，我向有才华的人学习，学习他们的教学，学习他们的班级管理，学习他们父母的工作，学习他们开展活动的能力，努力提高自己。子曰:三人，必有吾师；选择好的，跟着做，改变不好的。人不可能完美。只有不断学习对方的长处，改正自己的不足，才能越来越完善。我感觉到了我的进步。教学、活动、工作方法的进步。

四.教育和科学研究

来到xx小学后，我积极参加教育科研活动，参加了市级语文课题“读经实践研究”和省级电教项目“家校携手读经创建学习型家庭”。

在新的工作环境下，我的专业成长停滞不前，主要是因为自己的思想惯性，因为不想做，所以不做，被动和忽视。更多的时间埋在作业堆里，每天的主要工作就是挥舞着红笔，画着钩子和叉子，成为一台简单的机器。每天工作的重点都是检查和填补空白，做最底层的工作。工作之余，自己的时间更多的被疲劳占据。循环，惯性，不再想着超越，没有精力提升。虽然床头车上堆满了书，但阅读速度慢得可怜。通常写论文的通知来了，还没来得及写就过期了。这都是懒惰造成的。

我已经基本熟悉了xx这里的工作环境和工作条件，所以在以后的工作中，我会转移工作目标，从繁重而无意义的工作中解脱出来，充实自己，提升自己，发展自己。世人都在赞叹蝴蝶的美丽与美丽，却忽略了化蛹为蝶的痛苦。既然选择了化蛹为蝶的道路，就要下定决心去忍受孤独和苦难。

泰戈尔说:“果的事业是受人尊敬的，花的事业是甜蜜的，但让我来做叶子的事业吧，叶子是谦恭而用心地遮蔽着的”。然后，我会继续我的“叶”事业，只为人类尽我所能，做一个舒服的呼吸，净化我的心灵。我为那绿色的触感努力工作...

【个人年终述职报告(共5篇)】相关文章:

1.最新个人年终总结一般

2.全科医生个人述职报告

3.教师年终个人述职报告

4.会计年终个人述职报告

5.经理的个人年终述职报告

6.年终社区干部个人述职报告

7.2017年教师个人年终述职报告

8.2018个人年终述职报告

9.个人年终述职报告