如何提高写作能力和表达能力

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如何提高写作能力和表达能力

现在随着电脑的不断发展，很多事情都可以用电脑来做。所以很多人认为写作能力不是很重要。其实这种想法是错误的。文笔好，记录清楚，会给他人带来很多方便。以下是博沃边肖为您整理的如何提高写作能力和表达能力的相关内容。

你可以多看看和写作相关的书籍和报纸，看看别人是怎么写文章的，包括文章的结构，句子的运用等等，来学习。要经常做笔记，可以随身带一个小本子，把看到的好的单词和句子摘抄下来，灵活地学习和运用。有时候，你脑子里会闪过一道光。如果你有什么好的素材或者想法，可以马上捕捉下来，记录在笔记本上。也许它们可以用在一篇文章中。

很多同学会抱怨没东西写。其实只要他们在日常生活中仔细观察，就能发现很多素材。比如有的同学写日记:& ldquo今天，我的猫生了几只小猫& rdquo，草草收场。会观察的同学会从很多方面进行描述，比如猫咪分娩前的症状，生产时的动作，小猫出生时的状态，整篇文章立刻变得生动起来。

一篇好的作文不是一次就能写出来的。即使是伟大的作家，也要反复推敲、修改每一个字、每一句话，才能完成一部作品。第一遍看完的时候，要抱着批判的态度自己通读几遍。只要有任何不便或错误，请指正。几次之后，我相信这篇作文不会错。

学会思考，打破固有的思维模式。现在很多考试都是材料作文，需要针对给定的事物或现象来写。这其实是一篇变相的命题作文，但是考察的是学生的理解和思维能力。所以，在平时，要多动脑筋。我们不能只看事物的表面，更要学会深入探索，发散思维。要能透过现象把握本质，进行相关分析，这样写出来的作文才会更有深度。

2如何提高自己的写作能力

观察身边的生活，思考一下

有些创作都源于生活。叶圣陶曾说，人生如源，文章如流。一定要多观察，才能有创作灵感

扬长避短，专精于

我们在创作的时候，最好坚持自己在一个领域的强项。与其今天写议论文，明天写记叙文，不如先了解自己的长处，再去学习，这样才能产生好的创作

养成阅读的习惯

这个很重要。学习别人的长处，每天进步一点点，最好拟定一个阅读计划，然后坚持下去。没有坚持的阅读是没有意义的，你也无法提高自己的创意写作能力。

虚心一点

自己写的文章，尤其是创作初期，有很大的提升空间。我们要做的就是虚心，把自己的文章拿出来，让写得比较好的人给我们提意见，然后我们再修改，这样就可以逐步完善了

3怎样才能提高写作能力？

积累名句。写作不可能一蹴而就。但面对如今的应试教育，不妨学点技巧。比如平时背一些好的段落，好的开头和结尾。试一试准备。有的同学看到作文题目就傻眼了，脑子空白了，无话可说。其实心里也没什么写作素材。& ldquo没有米饭很难做得好& rdquo，自然不会写。这就需要学生学会积累写作素材。

积累名句是个好方法。& ldquo学会积累财富& rdquo积累名句，就是收集一块块玉石日积月累，变成自己的聚宝盆的过程。名句的积累在写作中起着极其重要的作用。要持之以恒，避免打断和忽视。否则，有价值的材料可能会白白漏掉。感受生活，注重观察。想方设法提高学生对生活的认识和反映水平，让学生学会用自己独特敏锐的触角去感受世界，在感受中发现美，进而表现美，让作文回归生活，回归个性。

作文教学专家李柏健认为:& ldquo任何生活和学科都能从作文中找到表现的方式，反过来，作文也能从任何生活和学科中找到反映自身的丰富内容。& rdquo跨专业交流将作文与学科学习联系起来，既拓宽了学生的写作素材，创设了丰富的写作情境，又教会学生通过思考学习，通过反思提高学习能力，从而实现作文与学科教学的共同提高。

教给学生观察的方法，提高观察的兴趣，训练观察的能力，形成初步的探索自然的能力，学会用文字总结自己的观察和探索。学会观察自然界的动物，观察大自然，在课堂上观察科学实验。美术课上，学生们写生，临摹，做各种小物件，设计自己喜欢的东西。他们不仅学会了认识形状和颜色的方法，而且提高了描绘物体形状和颜色的能力，积累了文字材料，在体育课上学会了观察、描绘、把握和协调动作。

4如何练习孩子的写作能力？

观察是所有人的能力，但是如何锻炼观察能力呢？要注意提高孩子的专注力，从孩子的兴趣出发，让他在不知不觉中锻炼自己的观察能力。比如我给孩子从小买了一个小鱼缸，买了几条小鱼放在里面。我孩子很喜欢。

每天看一会儿。他看的时候，发现哪条小鱼有什么特点和动作，就会叫我一起看。我们带孩子去外面玩的时候，也可以引导他们观察自己喜欢的东西。

他会说话，但孩子的知识有限，可能会说得很慢，不完整。我们的父母不能嘲笑他。我们应该教他词汇，告诉他正确的词序。需要写的时候，可以让孩子先把大意勾勒出来，然后引导他做适当的修改再写。

孩子一年级以后，有了一定的识字量，就可以适当练习写日记了。先写日记不难。可以写天气，心情，几句话，一点太阳，云彩等简单的装饰。初三以后可以补充一些单词或者摘录一些好的单词和句子。

三年级以后可以买一两本指导写作的书，主要是给孩子指导写作的顺序、内容、修辞方法。