智商低怎么提高

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智商低了怎么提高？

现代社会需要创新人才，右脑是人类与生俱来的记忆宝库，是创新能力的源泉。下面介绍一些简单易操作的开发孩子右脑潜能的方法。下面是如何改善自己智商低的方法[/s2/]

逻辑可以粗略理解为对具体事物规律的抽象概括。人脑进化出了逻辑推理的功能。一个主流的理论是，原始人类在捕猎猎物的过程中，需要根据猎物的足迹、习性和环境的各种规律来分析猎物的位置。

所以，逻辑强，抽象思维强。一般来说，一个人的表达逻辑和他的受教育程度密切相关。文化程度越高，接触的知识越抽象，对逻辑和复杂概念的把握能力就越强，说话和表达的逻辑性就越强。

在文化水平固定的情况下，通过自己吸收和学习相对较高、抽象的知识，也是提高的重要途径。比如，相比阅读哲学著作，小说不需要抽象思维，更多的是培养画面和情感想象的能力，而哲学著作则需要你运用抽象思维。没那么好玩，但这是提高的必要途径。

遇到思维比较抽象的书，一定要慢慢读，精读，甚至时不时回顾一下读过的章节，重新整理理解。逻辑阅读是在阅读的同时，在大脑中整理出作者意思的大框架的能力。

如果你看完一章就忘了，最后对你逻辑能力的提升是有限的。另一方面，如果你即使忘记了细节，也能按照自己的逻辑理解把作者的核心意思解释清楚，那你的练习就到位了。

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锻炼自己的思维方式

练习自己的思维方式，其实说白了就是多思考问题，搞清楚自己在哪里。所以，首先你可以用逻辑推理仔细分析那些书中出现的各种问题。不懂他们也没关系。多想想。有时候一个问题想几天很正常。只要搞清楚一个问题，下一个就有信心了。

逻辑推理离不开自己的空思维想象。你可以想象一下，如果你能在心里建起一座大厦，那么你已经取得了一定的成就。你可以在脑子里建立各种模型，简单的或者复杂的，时间长了空思维就好了。

如果可以的话，可以写一些小说，从上帝的角度去思考每个人物的特点、性格和关系处理。

千万不要觉得自己很傻什么的。大家都一样。思考可以是很自然的事情，但是更多的人是后天培养的。相信自己。

3学习分类

学会分类就是将日常生活中的事物按照某种相似性，如颜色、形状、用途等，归入一类。家长要注意引导孩子找到分类的依据，也就是事物的相似点。让孩子注意事物的细节，增强观察能力。

知道大集团和小集团。首先，你要教给孩子一些关于群体的名称，比如家具、动物性食物等。让孩子明白每个群体都有一定的成分。

同时，孩子也要知道，一个大群体包含着许多小群体，小群体又组成了一个大群体。比如动物& mdash& mdash鸟& mdash& mdash麻雀。

理解秩序的概念。这种学习对孩子以后的阅读是有帮助的，是训练孩子逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从最大到最小，从最硬到最软，从甜到淡，等等。，或者反过来。

【/h/】建立时间观念孩子的时间观念很模糊。让孩子掌握一些表示时间的词语，并理解其含义，无疑是必要的。当孩子真正知道& ldquoAt & hellip& hellip之前& rdquo、& ldquo立即& rdquo或者& ldquo立即& rdquo等有了字义之后，孩子可能会表现得更多。

了解数字的基本概念。许多学龄前儿童，有些甚至只有两三岁，就可以从1 & ldquo数字& rdquo到10甚至更多。没有那么多在& ldquo数字& rdquo，而不是在& ldquo背数字& rdquo。父母在给孩子数数的时候，不能操之过急，要多一些耐心。让孩子一边用手摸东西，一边用嘴发出声音，逐渐过渡到用眼睛& ldquo内存& rdquo。在日常生活中，家长要尽量准确说出能用数字准确表达的概念。同时也要注意& ldquo的使用。首先& rdquo、& ldquo其次& rdquo、& ldquo第三& rdquo等待序数。也可以利用日常生活中的数值关系，帮助孩子掌握一些增减的概念。

4种促进智商发展的方法

如果父母想提高孩子的智商，自然刺激是非常必要和重要的。在宝宝还小的时候，父母需要时不时和宝宝有一些肢体接触，比如和婴儿握手、拥抱等。这不仅可以发展宝宝的触觉能力，促进他们的成长，还可以传达父母的爱，有助于培养孩子健康的心态。等孩子大一点，家长可以带孩子去接触自然环境，感受各种天籁之音，培养孩子的观察和感知能力。

孩子的任何能力都是在活动中体现和提高的，智商也不例外。所以家长要给孩子提供各种各样的活动。无论是普通的体育活动，还是鼓励他参加一些游戏、演讲、辩论和公益活动等。，它不仅可以培养他们的语言能力、动手能力和人际交往能力，还可以提高生活的娱乐性和趣味性，从而促进智商的不断发展。

每个孩子都会有一定的爱好，比如下棋、摄影、插花、收集或饲养小动物等。家长要有意识地发现孩子的兴趣爱好，然后帮助孩子不断发展，因为孩子在参加自己感兴趣的活动时，内心的潜能最容易被激发出来，也更容易教会孩子克服困难，坚持到底，从而一步步走向成功。