怎样提高阅读理解能力

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如何提高阅读理解能力

对于语文，没有一个系统的规划，尤其是小学阶段的语文学习。看似没有内容，但如果没有良好的学习习惯，对以后的语文学习来说是个大问题。以下是博沃边肖为您整理的如何提高阅读理解的相关内容。

读书需要心情好。当一个孩子烦躁、疲倦或饥饿时，他应该先休息一下。同样，父母也是为了开心地教宝宝认字，才会有好心情。

教孩子读书的方法。无论是教孩子读书还是看书，家长都要想办法激发孩子的学习兴趣，比如可以和孩子做一些有趣的互动。

阅读时间。每天教孩子读书，时间不宜过长。最好在他们还意犹未尽的时候结束，这样可以培养他们的学习欲望。

坚持阅读。每天准备自己想学的东西，坚持练习。如果是间歇性的，会影响学习效果。坚持不懈的学习，可以让孩子的自信心和幸福感与日俱增。

选择合适的书。不同年龄段的孩子喜欢不同题材的书，阅读能力也不同。比如，3岁前的孩子喜欢看动物或物体形象丰富多彩、栩栩如生的绘本。

3-6岁的孩子喜欢童话故事或与日常生活相关的绘本。7-10岁的孩子喜欢美猴王之类的童话故事或者冒险类的童书。10-13岁的孩子开始喜欢冒险类书籍，14-16岁的孩子开始喜欢历史故事或推理类书籍。

2如何提高学生的阅读理解能力

背课文

小学里有很多很* *的文章，都是著名作家写的，很多时候要求我们课后背诵哪一段自然之类的。多背诵并不是单纯的训练我们的记忆力，可以更好的丰富我们的头脑。当你在聊天或者听到什么的时候，你可以尽快想到这些文章。

阅读课后书籍

我们有很多适合小学生的课外读物，幽默生动，但不枯燥，会激发孩子的阅读能力。多读这些课外读物，可以提高孩子学习语文的积极性。

阅读理解

多做阅读理解题。只有当你完全理解了材料的内容和意义，让孩子觉得他的想法和提问者的想法一致，他的兴趣才会被大大激发。所以，多做阅读理解，对孩子形成学习语文的习惯有很大的作用。

背诵古诗词

古诗可以说对我们以后写语录有很大的作用，无论是故事的内容，还是押韵的程度。所以，多背诵古诗词可以丰富孩子的心智，写作中运用典故可以让孩子了解更多，让孩子对历史研究更感兴趣。

阅读更多名言

小孩子对名言总是有一种莫名的崇敬。虽然他们暂时不知道这种崇敬的原因，但知道的多了，用的也多了。随着他们心智的逐渐成熟，对语文的兴趣会越来越浓厚，在语文学习上也会更加得心应手。

3如何提高阅读理解能力

设置悬念，触发阅读。在对儿童喜欢的阅读材料类型的研究中，我们发现儿童喜欢有悬念的阅读材料，这表明儿童对故事中留下的悬念相当感兴趣。受此启发，在阅读活动的指导中，教师可以有意设置一些& ldquo悬疑& rdquo为了激发孩子的阅读兴趣。

首先，老师可以给幼儿讲故事，不用一下子讲完。他们可以留下一个& ldquo悬疑& rdquo让孩子猜猜接下来会发生什么？并讨论，最后让孩子打开书本寻找答案。其次，老师可以先给孩子讲故事，故意讲第二遍& ldquo省去& rdquo或者中间部分，让孩子在书中寻找相应的图片，并根据图片进行谈论& ldquo省去& rdquo故事的这一部分说明了一些问题。

联系原生体验。孩子之前的知识和经验会影响到现在的阅读理解。通过将阅读材料的内容与儿童原有的生活经验紧密联系起来，提出一些儿童熟悉的、与儿童生活相关或密切相关的问题，可以引起儿童对阅读活动的兴趣。当孩子可能有一些与阅读材料中的情节相似的经历时，教师可以让孩子把自己书外的生活与书中的内容联系起来，这样会引起孩子的共情。

阅读活动分为图片和多媒体。儿童思维具有具体形象的特点。看图是幼儿喜闻乐见的活动，因此在阅读活动中引导幼儿观察图片，对提高幼儿的阅读兴趣具有积极的意义。同时，孩子可以利用自己对图片的熟悉程度、接受图片的意愿以及通过图片学习的意愿。

拐杖& rdquo功能。

4怎样才能提高孩子的阅读理解能力？

始终保持清洁

每天清洁身体和衣服，保持健康的生活习惯。为了让孩子知道自己的脸和手是否干净，衣服鞋袜是否整洁，家长可以把镜子挂在适合孩子的高度，帮助孩子进行自我检查。除此之外，家长还可以鼓励孩子分担家务，吃完饭收拾餐具和桌椅。

正常常模

建立孩子的自信心，乐于与人交流，懂得解决事情和寻求帮助。家长可以让孩子在门外挂图片和文字告知家长& ldquo我在做什么？& rdquo增进彼此的交流，同时让孩子感受到被尊重。也可以在家里摆放小盆栽，让孩子学会打理，营造和谐的环境。

永远自律

做一个自尊心很强的孩子，懂得自己经营生活。当一个孩子负责打包或打扫卫生时，他会得到一个印章。获得一定数量后，孩子就可以实现自己的梦想了。此外，家长还可以和孩子一起调节闹钟，让孩子学会自己起床。孩子可以每天看作业单学习& ldquo做你今天做的事& rdquo。