如何锻炼孩子左右脑
如何锻炼孩子的左右脑
很多同学对自己学习生活的感受是:付出很多,压力很大,学习很累很苦,成绩却无法提高。本文以高中学习为例,分享良好的学习态度、学习方法和自主学习经验。希望孩子不再因为学习问题出现焦虑、抑郁、失眠、厌学、自闭、叛逆等一系列烦恼。下面是如何锻炼孩子的左右脑
觉得我们看小说和电影的时候,从来不会刻意去记住什么。一遍又一遍,我们记住了很多内容,比如剧情梗概,重要情节,人物,不容易忘记。为什么就那么几本教材,一遍一遍背,总是忘得一干二净;作业做了很多,但总是掌握不了,成绩也提不上去。成绩有好有坏的学生都感到厌学。
其实不是学习本身难,很多同学不是被学习本身压垮了,而是心理崩溃了!从孩子进入高中开始,家长和老师就进入了一级战备状态,拼命强调学习的重要性,强调学习需要努力。
学生进入高中,就像进了集中营,每天都在窒息的状态下学习。神经一直处于高强度的应激状态,就像绷紧了的弓弦,时间久了就会崩溃。
此外,在高度焦虑和紧张的状态下,会导致思维狭窄,影响思维的灵活性、广度和记忆力,导致学习效率低下。学习效率越低,越想通过延长学习时间来弥补,从而陷入恶性循环。
学习的难度被人为地妖魔化了。没有轻松平和的学习态度,学习只会很累,效率很低。
【/h/】高中文科学习最大的误区是:以为文科知识只要背就行,以为只要能背就会学。很多老师总是给学生重点,列出很多知识点让学生背,反复强调背下来考试没问题。
2有意记忆法
可以用比较联想法。顾名思义,比较联想法就是将两个事件进行比较,找出异同点,通过比较来记忆。比如:黑白;篱笆系统和郡系统。联想法要求学生对课本知识进行总结、整理和升华。
可以使用类似关联方法。相似联想法就是找出与这个历史事件相似的历史事件并记住。比如县制和省制的影响有相通之处。
这就需要学生对课本知识进行总结;理解;升华,每学一点知识。想想你学到了什么。有几个关键点。好好想想,记住重要的内容。
概括可以大大减轻记忆的负担,也可以增加对知识的理解,从而达到记忆的升华。
理解就是对知识的思考,即利用已有的知识与新的知识建立联系,并将其纳入知识体系。记忆的效果取决于学生的理解程度。理解记忆比机械记忆好。* *的一个例子是艾宾浩斯遗忘曲线。
3利用视觉和听觉
在测试痴呆症的实验中,研究人员向患者展示了一个稍微复杂的鱼图案,要求他在30分钟后回忆起这幅画,然后在纸上画出来。通过观察患者能在多大程度上准确再现鱼纹,就可以知道痴呆的程度。在这个实验中,一开始,如果你不仅给病人看一张图片,而且让病人把它画下来,你就能得到极好的结果。这说明利用视觉比依靠大脑中的印象更容易在大脑中保留记忆。
与视觉相比,听觉更有效。证据是,如果只看歌词,很难记下来,但如果有节奏地唱,可以很快记下来。比起眼睛的记忆,耳朵的记忆更容易留下来。
如果你没有理解清楚,你就不能很好的向别人解释。所以,你要先测试自己是不是真的理解了,然后写下来。而且,一旦给别人解释了,就很难再忘记了。
其实到目前为止,人类为什么会睡觉还没有科学的解释。最近的研究提出了一个有力的解释,即睡眠可能是用来固定输入者当天的记忆。只要你复习,就会记得很好。这是所有学生都知道的常识。但是科学地解释这种常见的方法是非常有趣的。
海马体支配记忆,但保存记忆的地方不是海马体,而是大脑的外侧叶。外界发出的信息通过大脑的外侧额叶发送到海马体。在海马体停留一段时间后,又被送到外侧额叶,作为记忆保存在那里。海马体在根据重要性筛选信息方面起着重要的作用& ldquo日程安排& rdquo功能。所以并不是所有的信息都发送到大脑的外侧额叶,只有海马确认必须记忆的信息才会发送到外侧额叶,其他的会自动删除。
4人脑右半球的作用
右脑控制什么?右脑控制什么??大家都知道人脑分为左脑和右脑,左右脑的功能是不一样的。那么左右脑分别控制什么呢?我们的右脑主要控制什么?今天的专家就来和大家分析一下:我们的右脑控制是什么?
右脑控制什么:人脑左半球负责语言、阅读、写作、计算等。它叫做& ldquo语言& rdquo。大脑右半球负责音乐、情感等工作,称为& ldquo音乐大脑& rdquo。人类的生活离不开语言。语言& rdquo利用率特别高,& ldquo音乐大脑& rdquo利用率特别低,导致左右脑功能失调。由于& ldquo音乐大脑& rdquo它能使人产生创造力、联想力、直觉力、想象力和灵感,所以如果我们能设法开发和利用它& ldquo音乐大脑& rdquo这将提高人类的智力。研究人员强调说& ldquo音乐大脑& rdquo这在幼儿时期至关重要。
幼儿期是& ldquo音乐大脑& rdquo空之间的推理能力和想象能力开始形成。本期& ldquo音乐大脑& rdquo思维方式不仅容易形成,而且是永久的。所以,如果孩子在幼儿时期能经常学习和听音乐,就能有很大的发展& ldquo音乐大脑& rdquo来提高孩子的智力。这对一个孩子的一生会有很大的影响。
人脑右半球掌管人的想象力、色彩、音乐、节奏等。你能相信吗?6岁就能精通6种语言,13、4岁就已经大学毕业拿到博士学位。这些孩子之所以有如此不可思议的神奇能力,是用右脑思考的结果。
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