如何提高三年级学生课堂注意力

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如何提高初三学生的课堂注意力

为什么有的学生成绩有好有坏？是因为学生的智力不同吗？是智商导致了他们之间的差异。其实不是的。根本没有特别聪明或者特别笨的孩子。孩子注意力不集中是影响成绩差的主要原因。以下是博沃边肖为您整理的如何提高三年级学生课堂注意力的相关内容。

确保你的肢体语言能清晰地传达出你在专心学习，这会让你看起来很无聊，这样别人就不会把你当成被打扰的对象。

眼睛看黑板，不要看侧面，不要看后面。即使有人想和你说话，你也要用行动来表达你不想听到的信息。你要让试图分散你注意力的人觉得你很冷漠。

进入老师的节奏。如果你总是积极参与课堂讨论，没有人会有机会分散你的注意力。上课全神贯注，举手回答老师提出的每一个问题。

上课记笔记。把你的笔记本放在手边。每当其他学生试图吸引你的注意力时，你似乎都在忙着写笔记。你可以要求挪一下座位，让老师知道你有麻烦了，必要的话请家长出面。

等到下课了，找那个烦你的人聊聊。尽量不要用冷战的方式。相反，用友好的方式接近他们，这样他们更有可能听你的。心平气和的告诉他们，不是我不想理你，而是我不想上课的时候被打扰。

最后，学生在时间上不要太冷漠。融入集体有底线，衡量自己的行为才是最重要的。

2课堂管理学生的技巧

积极要求，明确方向教师要向每一个学生解释学校课堂纪律的内涵:它包括& ldquo文明礼貌，不打闹，不影响他人学习，按时完成作业，认真听课，认真听讲并尊重他人课堂发言，积极主动思考，回答老师提出的问题。如果有疑问，问& rdquo等等。教师要有目的地培养他们的自我约束能力，要求他们做好孩子、守纪律的孩子，教会他们自我评价的方法。

自我评价，以身作则，渗透自觉的纪律意识。心理学家认为，小学生对人和对自己的自我评价几乎完全是由对老师的评价转移的。因此，教师应该在每节课结束时进行总结，坚持公平公正的原则，关注孩子的日常行为和每个学生自觉的纪律表现，并树立遵守课堂纪律的榜样。

总之，在小学课堂纪律问题上，一方面要培养他们正确的纪律观念，同时要提高课堂教学对他们的吸引力，吸引他们注意学习，做到标本兼治。

3如何提高学生上课的注意力

关注

作为家长，一定要从思想上重视。现在独生子女多了，基本都把希望寄托在孩子身上。绝不能忽视小学阶段，尤其是小学一至三年级的训练和教育。可以说他们还是一张白纸。如何在白纸上画出漂亮的图案，完全取决于家长的重视程度。

暂停一下

孩子上小学的阶段，一般是父母创业最艰难的阶段。如果夫妻双方都有工作，他们照顾孩子的时间会更少。这种情况下，夫妻双方都会把照顾孩子的任务交给家里的老人，这是非常不合适的。就算再忙，也要抽出时间陪孩子。你一定要陪孩子做作业，因为在这期间，很多作业你的孩子是无法完全理解的，必须有大人指导才能完成好。不要因为工作忙耽误了孩子。

培养习惯

习惯很重要。小学是培养孩子习惯的好时机。不要错过它。让孩子逐渐明辨是非，哪些事情应该先做，哪些事情应该在规定时间内完成。再者，我们必须让孩子养成良好的阅读习惯。读书不仅可以帮助孩子积累知识，还可以开阔视野。孩子的习惯是小学养成的，初中高中你会安心。

看看

在这里，我不得不说一个分数问题，关于孩子的考试成绩。大多数家长看到孩子考满分是开心的，看到孩子考不好是难过的。时间长了，孩子就会厌烦，久而久之就会失去信心。事实上，作为家长，在小学阶段一定要正确对待分数，考得不好就鼓励。我们必须看一下试卷。错误是因为粗心或者某个知识点。最好给孩子建立错题档案，定期提醒。时间长了，孩子的成绩自然会提高。

4如何提高初三学生的英语注意力

有趣的唤醒。根据初三学龄期的特点:天性活泼，记忆力强，模仿能力好，有一定的思想认知能力和思维能力。首先，我们老师要情绪高昂，这样学生的情绪才会高昂。恐怕我们老师都知道，老师情绪低落的时候，学生就会无精打采。所以我们当老师的，一定要精神饱满，全身心地投入到课堂上，充分利用手势、动作、表情，营造良好的语言环境，吸引学生的注意力。

用赏识教育的方法教学生。成年人希望在工作中得到上级的认可和表扬，孩子也是如此。因此，我们的老师应该立即肯定、鼓励和表扬学生。这样可以提高学生的学习积极性。英语不同于其他学科，它有自己的特点。首先，告诉同学们学习英语的重要性，让他们亲近英语，告诉同学们，作为地球村的一员，英语是了解世界的工具，是通往世界的桥梁和纽带。只有打好英语基础，才是地球村之道，也是接近世界话语的一种方式。

其次，练习口语，让学生喜欢用英语交流。交流的时候尽量用简单的词，让学生觉得学英语很简单，很有成就感，做到“如果我想学，我就想学。"再次:给每个同学起个英文名，然后用英语介绍自己，用学过的英语单词给同学介绍常用的学习用品，用英语和老师交流，让英语走进我们的生活，学以致用。最后说说课堂教学，让学生了解英语课的套路。

要想学好英语，必须掌握这四项技能；听，说，读，写。小学三年级，听、说、读比写重要。大声朗读或背诵老师布置的内容；上课认真听讲善于模仿老师和磁带的声音，关掉声音。敢于大声说话，敢于提问。课后认真复习，用复读机布置口语作业，每天听半个小时课文，这些只有在家长的监督配合下才能很好的完成。第二天，学生的反馈很重要。老师必须每天检查反馈作业。这是学好英语的保证。