如何让11岁的孩子提高注意力

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如何提高11岁孩子的注意力

很多家长对孩子的注意力不集中心存疑虑。注意力障碍、做事不专心导致的孩子学习困难，让他们很担心。那么怎么做才能培养孩子的注意力呢？以下是博沃边肖为您整理的如何提高11岁孩子注意力的相关内容。

恰当的教学内容:人的需求、兴趣、经历直接影响人的注意力。如果孩子学的内容与他的需求无关，或者所教的内容太深奥，孩子理解不了，就吸引不了他的注意力；如果内容太浅，就吸引不了他的注意力。只有那些& ldquo一跳就能达到& rdquo内容能吸引孩子的注意力。因此，选择合适的教学内容来培养孩子的注意力是非常重要的。

游戏是最好的方式:老师和家长要有意识地让孩子做一些专注的游戏，让孩子在浓厚的兴趣中养成专注的习惯。在孩子专心做游戏的时候，家长和老师一定不能随意打扰或干涉，这样才能保证孩子养成专心做事的习惯。

环境好:孩子自控能力比较差。所以，孩子要想专心学习，就要排除各种可能分散孩子注意力的因素，提前做好各种准备，营造一个平和舒适的环境。孩子的学习环境要简单固定。孩子在学习的时候，家长最好坐下来，尽量做一些不会引起孩子注意力的事情。

合理安排时间:家长和老师要给孩子安排学习任务，时间不能太长。心理学研究表明，5-7岁的孩子可以集中注意力15分钟。7-10岁的孩子需要20分钟，所以学习一段时间后，孩子应该放松一下，找点乐子或者吃点东西。永远不要强迫孩子一直坐着不动，越是这样，越不会集中注意力。

其他:要想让孩子的注意力持久，不能只要求孩子做某件事，甚至强迫他做某件事。让他知道自己为什么这么做，说明意义，激发他做好这件事的欲望。这样任务明确，欲望强烈，注意力才能持续，才能保持享受。如果下次你愿意重新学习，这种关注可以持续到永远。推荐:注意力障碍能治好吗

2 11岁的孩子如何提高注意力？

根据科学研究，人的主要性格大致可以分为四种:活泼型、强势型、完美型、平和型。不同类型的孩子需要不同的教育方法，方法不当可能事倍功半。所以家长在这之前一定要了解孩子的性格，因材施教才能事半功倍。

当孩子们开始上小学时，他们就进入了一个新的成长阶段。从小学、初中、高中，他将完成多阶段的基础学习，度过从儿童到青少年的关键成长期。

在这12年里，孩子将从懵懂无知的孩子逐渐变成能够独立思考、具有思维能力的少年，实现智力和认知能力的大飞跃；他的性格进一步凸显，他的基本人格进一步形成。

作为父母，我们首先要了解孩子独特的认知和心理特点，学会如何与他们有效沟通，才能帮助他们度过这关键的12年。

现代最著名的儿童心理学家皮亚杰的认知阶段理论和发展心理学家埃里克森的心理社会发展理论* *，可以帮助我们更好、更清晰地了解学龄儿童

3如何提高孩子的注意力

11岁。生理特点:变声现象对男生会比较明显。变声期往往会发出一些他们控制不了的奇怪音调，引起笑声。这是正常现象。心理健康教育的目标是加强学习技能的训练，培养良好的智力品质，引导学生树立苦中作乐的学习态度，激发他们的学习兴趣、求知欲望和勤奋学习的精神，培养正确的竞争意识。

鼓励参加社会实践活动，提高做事的坚持性，树立进取的人生态度，促进自我意识的发展。沟通:孩子已经开始进入小升初的储备期，一些含金量较高的证书需要在这一年拿到。奥数和英语最重要，开始关注小升初的动向。总结:小学一年级到五年级。这些年级的特点是学习任务轻，上课内容相对简单。

主要目的是激发学生学习各科的兴趣，培养良好的学习习惯，同时学习一些课外课程为初中做准备。这些学生每次经历长假，都会在学习上有所放松，导致学习状态不佳，兴趣不强，作业缺乏主动性。一旦临近考试，家长就会担心孩子的学习状态，通常会给孩子找老师，增加上课频率。

4种提高孩子注意力的方法

利用好小闹钟

快速有效的完成作业。闹钟是他最好的提醒。同时，孩子在自己设置闹钟学习的过程中，也不断体验到成功感，不再把作业当成帮助父母完成任务，学习更加自觉。

在指定时间后立即停止

孩子作业没写完就不写了，要求睡觉。如果你没有完成作业，你会喜欢老师的批评。以后孩子就赶紧做完吧。这是一个恶毒的诡计。父母应该决定情况。他们不能用很多次。他们只能在关键的时候用几次。

在生活中注意培养孩子的时间感

其实小孩子的时间观念并不强。绝不会只表现在学习上，而是表现在生活和工作的方方面面。一个时间观念淡薄的孩子，不仅做作业慢，做什么都慢！所以在生活的各个方面都要注意培养孩子的时间观念。