如何每天提高英语口语能力

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如何每天提高英语口语

英语作为国际语言的重要地位不容忽视。虽然很多人认为我们国家今天可以取消英语考试，但事实上，这使得学习英语变得更加重要。接下来，边肖告诉你如何每天提高英语口语。

首先，VOA特别英语(俗称Voa特别英语)是英语听力练习的好材料。如果你已经能听懂90%了，建议你给自己一点信心，试试VOA标准英语(俗称Voa正常语速)。美国之音特别英语应该连续听，因为每天坚持学习是学好英语的关键。而Voa特别英语不仅是入门英语的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。

二、英语阅读(话题)能力要和听力(点击听)同比例进行。许多学生花所有的时间练习听力材料，以提高他们的英语听力。这其实是一个误区。虽然现在的工作需要经常使用英语，但我们仍然没有生活在一个以英语为第一语言的国家。无论你怎么努力营造，你的周围都不可能有真正的异国文化氛围。这已经表明，只注重单一的听力练习是错误的。词汇和语法是阅读的关键。阅读量和阅读能力决定了听说能力的高低，学习语言一定要从听说开始。

第三，准确的英语发音。如果你自己说的都不准确，你怎么能听到别人在说什么？如何纠正发音请参考第一点！虽然一个人自己准确的英语发音并不能让你在和外国朋友的对话中立于不败之地，但是不准确地道的英语发音并不能解决英语听力的问题。准确地道的发音往往取决于在听力中纠正自己的发音，两者是相互的。

第四，注意！听一段Voa慢音频比听十段要好得多。你明白吗？没关系，你可以试着听一段，背一段。效果更明显！当然，练习听力的最好方法是参加英语角。当我们交谈时，我们不仅可以练习听力，还可以说英语。

2如何提高自己的英语口语？

我们必须学习美国人如何描述事物。在描述方面，中美文化会有很大的差异。当我们描述一个东西的时候，我们只是在时间和空之间的两个坐标中进行描述。美国人总是从里到外，从里到外的描述空。中国人恰恰相反。在时间方面，中国人是按照自然的时间顺序来描述的。当我们描述一件事的突然停止时，我们最后说的地方往往是最重要的。美国人先说时间描述中最重要的东西，再说陪衬的东西。只有当悲剧事件发生时，美国人才能铺平道路。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差异。

如何用英语简单定义某事的技巧。美国人跟美国人说话80%是为了告诉对方这个东西是什么。虽然我们教材的词汇难度在加深，但思维的逻辑结构只停留在一个层面。中国人常说书在哪里(这本书在哪里)？很少有人说什么是书？而美国的小学生开始问:这是什么书？这哪里是书，只是思维的描述阶段。但是我觉得连大学生都很难回答什么是书？因为传统的中国英语教学模式没有教会学生表达思想的技能。

如果你已经学会了定义，但理解上还存在偏差，那就要训练如何用不同的方式来解释事物。当一种表达方式不被对方理解时，美国人会寻找另一种表达方式来最终让对方理解。因为只有一个东西，却可能有很多语言符号来表达。这就需要更多的换人练习。传统的教学方法也做代换练习，但这种代换不是真正的代换，而是语言层面的代换，而不是思维层面的代换。比如我爱你。按照我们教的替换法，你被她替换，我妈等等。这种替换和小学生描红的做法没什么区别。这种替代不会对智力构成挑战，也不会开始思考。这个替代句的基本结构没有变化。我无法理解我爱你，我当然也无法理解我爱她。如果换成我想亲你，我想抱你，我会向你表白等等。，或者给对方讲电影《泰坦尼克号》，告诉他们这是爱情，那么对方可能就懂了。这才是真正的替代。也就是说，用不同的方式表达同样的意思，或者是对方听不清楚的表达。举一个通俗易懂的例子来表达，直到对方理解为止。

能猜到。为什么美国人和美国人，中国人和中国人的交流很少有歧义？因为他们可以。猜测& rdquo。我们的教学不提倡& ldquo猜测& rdquo。但是我认为猜测对于学好美国英语口语是非常重要的。在交流中，有一个词你不明白，你不能马上在字典里查。这时候你就需要猜测来弥合差距，不然沟通就中断了。

学会使用重要的美国习语。不好学又容易造成理解混乱的是& ldquo成语& rdquo。比如北京人说外国人很难理解一顶帽子。这是一个成语。所以，在和美国人交流时，如果你能恰当地使用美国成语，他会立刻觉得很亲切，很爱和你交流。那么什么是成语呢？就是每个字你都认识，但是组合起来就不知道什么意思了。

学习英语口语的最好方法

1。勤奋和坚持。大多数人学不好英语的根本原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。

2。把英语当作一个声音而不是一个单词来学。首先，英语是一种声音，单词只是声音的标本。所以大量的声音输入输出是必不可少的。前期要多用耳朵和嘴巴，少用眼睛。

孩子通过听和说来学习母语。打开他的耳朵是学习语言的第一步。它首先在他听不懂的噪音中建立了声音秩序。如果你想学好英语，复读机是必不可少的工具。不需要破几个复读机。你的英语是哑巴英语。

3。我们建议从学习单词开始就用心听单词，以此来建立人们对英语单词声像的条件反射能力。此外，大多数英语单词的拼写是有规律的。如果你记住了它们的发音，拼写就会很简单，你就可以脱口而出。

4。单词学习，我们建议一开始就大量展开，先抛开语法，句型，章节。等到一个人有了700个单词再学句型、对话、章节。单词要通过听音、背单词、听写、重复、分类等多种方式来学习。单词要通过句子和章节来学习，这样才是活的。要注意学习TAKT、DO、GET等万能动词和短语。

5。语法不成为语感，用起来肯定无法无天。语法的突破一定要靠语感的形成，但语感的形成一定要靠大量的背诵和说读的流畅。但是语法规则的早期记忆也很重要。

6。听力是* *学生的薄弱环节。我们认为听一百篇文章比记住一篇文章要好。我们建议你用钟道隆的听力方式，听一句写一句，听不懂之后重复一遍，然后读原文，直到最后写不出来。这样每次都会击中你听力中最薄弱的环节，特别有效。

7。对于章节的学习，我们认为没有什么比背诵更好的了。逐句听标准发音，然后背诵。

8。我们认为多看中英文双语书籍，对词汇量的提高和语感的形成也有帮助。

4英语口语学习技巧

首先，听

听听外国人怎么说。可以看纯英文的电影，英文歌，比如音标，声调，连词。如果条件好，可以选择和老外聊天，参加培训，或者各种英语角，这样可以直接和老外交流。注意他们经常使用的成语，这样可以准确理解对方的意思。

其次，读

自己看，慢慢找到语感。时间久了，就出来了。比如你惊讶的时候，你的语气，你的表情，或者你无语的时候，你害怕的时候呢？英语中的许多单词与汉语中的不同。不同的语调可能意味着不同的事情。每天给自己半小时阅读时间，可以选择报纸、小说、短文。这些都很好找，不仅可以熟悉词汇、句型，还可以熟悉语法。我们常说，读一百遍就能看出自己的意思。事实就是如此。看多了就找到感觉了。

第三，说

大胆说出来就好。就像我朋友说的，如果图好玩，就说daydayup，不要拿出来，会打扰你的思考。要说就说正统。

生活中，如果能用英语表达自己，就要习惯。