小学英语微课制作技巧

小学英语微课的制作技巧

微课是以学习为中心，设计学习内容和学习目标，实用性、可操作性、实用性强的网络学习视频。微课教学打破了单一媒介传播知识的抽象性，使学习更加生动、具体、直观。接下来，边肖告诉你小学英语微课制作技巧。

作为一种媒体，微课的内容设计要适合利用多媒体的特点。对于不适合多媒体表达的内容，制作结果可能是徒劳的，因为或许黑板教学或者活动实践的教学效果更好。同时会让教学过程变得平庸，让观众失去学习的欲望。因此，微课的选题要适合多媒体表达、丰富的图形图像、丰富多彩的动画、有声有色的视频。

以学生为中心，以学生的学习为中心。

选题目的:

1。信息主要通过语言传达:讲座、问答、启发、讨论。

2。注重实际操作:演示、练习、实验。

3。注重欣赏和观察:表演和示范。

4。主要引导探究:自主学习、合作学习、探究学习

2小学英语教学中如何合理开展微课教学

老师可以在课余时间把重点难点的语法知识拍下来，做成微课，收集起来，整合起来放到学校网站上。学生每次接触到新知识，老师可以提前安排学生利用晚上的时间在家上网观看和预习，让学生先对学习内容有个感性认识，在观看的过程中鼓励他们思考，把遇到的问题带到课堂上和老师同学一起讨论。微课在这里成为了一个重要的载体，不仅可以反复观看、随机控制，还可以利用网络技术进行统计。真的是两全其美。

比如在教授一般过去式之前，老师可以设计一种通过一个老人的回忆来叙述故事的方式，在故事中穿插过去式的字幕，让学生轻松理解一般过去式的概念，然后在故事的结尾帮助学生总结并展示相应的练习。在观看微课的同时，学生可以先尝试自己练习，看完后也可以在老师的博客上留言，提出自己的意见和建议。

第二，教师可以在新课导入中引入微课。

新课的导入在整个课堂中尤为重要。如果引导得当，可以迅速吸引学生的注意力。因此，教师可以在这个环节引入微课，利用微课直观、画面动态、针对性强等特点，设计一些新颖的问题，吸引学生的注意力，快速将学生引入主题。这样既解决了教师口头指导、任务型指导等不能引起学生兴趣的教学形式带来的困扰，又引导学生相互合作，真正做到& ldquo翻教室& rdquo效果。

【/h/】比如在教授植物生长这一部分的时候，老师可以提前录制番茄生长的微课，一步一步的演示如何种植番茄，并在字幕中展示每一步的英文表达，让学生在短短五分钟内体验每一步、每一个环节的表达。此外，还可以在课后添加学生种植西红柿的小视频，学生会被同学的种植过程深深吸引，从而达到引入新课程的良好效果。

3小学英语教学方法

教师要让整个教学充满和谐、融洽、振奋、饱满的情感氛围。同时，在教学中，学生可以进入语境，创设情景，通过英语帮助学生直接理解教学内容的含义，养成用英语思维的习惯。其次，在教学过程中，安排一些有趣的活动。如:唱歌、打游戏、敲密码等。使用这些灵活的教学方法，学生可以在& ldquo乐中学& rdquo在& ldquo学习中国音乐& rdquo。在我们的日常生活中，成功和幸福总是相伴而生。然后，教师要在教育中运用好成绩-成功-快乐三部曲，尤其是对后进生。

2。演示方法

演示可以使学生获得丰富的感性材料，加深对事物的印象，特别是在教授一些字母、单词时，利用实物、图片、表情、动作等创造大量的视觉场景。，并反复向孩子输入大量可理解的语言，进行反复的听说活动。丰富学生的感性认识，增强示范效果，使学生的知识尽快上升到理性阶段，形成理性阶段，形成概念，掌握事物的本质。比如学习字母时充分利用卡片；教新单词的时候可以实物示范，比如& ldquo钢笔& rdquo& ldquo包& rdquo& ldquo书& rdquo等等。在新授予的Isita中...& rdquo届时，我们可以直接利用学生手中的实物进行对话，鼓励每个孩子积极参与学习。我们要以饱满的热情对待每一个孩子，对他们学习中的每一个进步给予及时的肯定、表扬和奖励，让所有的学生在满足自己学习的同时提高学习的积极性。

3。模仿练习

学习英语模仿练习是一个很重要的方法。小学生说话要准确，首先要看得准，听得准。因此，在老师举例朗读一个字母、一个单词或一个句子之前，学生要听老师的发音，观察老师的口型，并鼓励学生大胆发言、大声说英语，及时纠正错误，注意对比正确的音和错误的音，以免给学生的发音留下后患。此外，应该鼓励学生在课后用他们所学的常用语互相交谈。因为我们教语言不仅仅是为了学语言，我们在中学，在学习中使用语言，并培养使用语言的能力。

4小学英语学习技巧

对于小学英语，我们当然不指望智力还没有完全开发的孩子去学一门外语。所以，对于小学英语来说，最重要的是学好当前的基础课程，培养孩子学习英语的兴趣。如何培养孩子学习英语的兴趣？小学阶段的英语学习要求不高，但我们需要用心教孩子发现英语学习的乐趣。无论从老师还是家长，我们都需要引导孩子感受到英语学习的乐趣。

合理的方法

小学学英语也是一门技能。学习英语，有了合适的学习方法，可以让你学得安心，学得开心。有哪些方法？第一，教师引导学生掌握科学的学习方式，让孩子主动获取知识，高效培养和发展学生，开发学生智力。第二，通过生动有趣的教学，向学生传授知识，用英语做游戏，唱歌用英语，英语竞赛等等。第三，反思理解能力的培养。老话说，我住三省。在学习中注重自省，对学习有很大的帮助。

好习惯

养成良好的学习习惯，无论是对小学英语学习还是未来的学习生涯都大有裨益。学习习惯的养成可以有效提高孩子的学习效率。人生最大的敌人是我们自己。只有正视自己，改掉坏习惯，养成好习惯，我们才能从生活中受益。