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英语音标的拼写方法
学习英语，首先要掌握发音。英语音标纯正规范的发音是学好英语的建楼基础。如果这个基础没有打好，会造成无穷的伤害，导致听说长期失败。下面是边肖收集的一些英语音标的拼写方法[/s2/]。让我们来看看！
有些音标会被明确标注出来。熟悉了这个规则之后，就可以开始拼写三音节和四音节的单词了。慢慢的，你就可以很轻松的拼出这个单词，甚至不用查字典，几乎不可能。
是的，英语的拼写方法和汉字一样，就是声母和韵母可以拼在一起产生一个音节。不同的是，一个汉字有一个单音，清脆利落，英语一个音节前后可能有辅音。读一个多音节的词，首先要学会把音节分出来，拼出来，再拼起来，就成了这个词的读音。许多英语单词
2如何正确拼写英语音标？
1。你必须把声音关掉。语音是学习英语的第一步。没有掌握正确的发音，就不敢大声朗读和说话，句子也不会朗朗上口，后续的训练就很困难。认真听老师的发音和磁带，大胆练习，反复模仿，对比纠正。不要害怕犯错误。对于中国学生来说，要达到完整的发音并非一日之功。如果他们有信心和耐心，他们一定会成功。2。注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。比如英语发音中的短元音和辅音连词，以摩擦音和擦音结尾的音节在汉语中是找不到的。英语中存在形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等。，但是中文基本没有变化。英语和汉语在语法和句子结构上也有一些不同。中学生的语文习惯已经相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。从一开始，我们就应该养成良好的习惯。我们不应该用汉语注音或汉语句子来套用英语句型。一旦你养成了用英语思考的习惯，通过大量的阅读有了英语语感，你就会逐渐减少错误& ldquo中式英语& rdquo错误的机会。
3。掌握规律，事半功倍。虽然学习英语没有捷径，但是掌握英语语言的规律可以起到事半功倍的作用。比如背单词的时候，要联系单词的读音和拼写的关系，即掌握拼写规律，根据前缀后缀和词根或词干的复合关系，反义词、同义词、同音词的关系，句子或语言环境中单词之间的关系来背单词，既好记又有趣。学习语法也是如此。掌握词形和句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则都有例外。要灵活记忆，不能死记硬背，以偏概全。
3英语语音拼写技巧
在对外交流中，由于发音错误，所表达的意思在哪里都是完全不同的。很多中国人的英语语音语调离奇古怪，节奏混乱。口语让人听不懂，达不到交流的目的。听力的能力首先取决于声音基础。所以，语音训练势在必行。敢说多讲，从训练自己的语音语调节奏开始，狠抓基本功。其实世界上没有听力问题！听力的真正突破是建立在口语突破的基础上的，孤立的、为了聚精会神地听而进行的“未知的”听力训练，弊端极大，效率极低。只要你大量练习说，你一定会明白你能说什么！只要发音纯正，用法地道，你的听力一定会突飞猛进！
一、学习英语音标的方法
准备好语音教材，用复读机一个一个认真听，一个一个认真跟。对照课本上的插图，注意嘴唇、牙齿、舌头的位置；音、声带振动等发音技巧。同时注意英语发音和汉语发音的区别。英语元音长短不一。但是，普通话的声母和韵母没有区别。
二。记住并重复英语国际音标的发音和拼写规则。
1。音标代表一个音素。英语有48个音素。
2。英语音位分为元音和辅音。有20个元音和28个辅音。
◆元音分为单元音和双元音，发音时声带振动。
◆辅音可分为清辅音和浊辅音。发浊辅音时声带不振动，发浊辅音时声带振动。清辅音11个，浊辅音17个。
4英语音标怎么拼？
Prevowel/I & # 618；ɛ& aelig//i/舌尖紧贴下牙，舌前上抬紧贴硬腭，口型扁平，上下牙略分开。
/& # 618；/舌位中高，口型扁平，上下齿间可容一小指尖。
/& # 603；/舌尖紧贴下牙，舌前部微翘，口型扁平，上下牙间可容纳一个中指。
/& aelig；/舌前部微抬，舌尖轻触下牙，嘴唇水平向两侧延伸，嘴巴张开。食指和中指可以容纳在上下牙齿之间。
元音后的 / 596；ʊu/
/ι/张开嘴，舌体扁平后回缩，舌面微凹，舌尖离开下齿。
/ι/嘴张开，嘴张大，舌头缩回，嘴唇圆。
/& # 596；/张开嘴，舌头先平后缩，嘴唇略圆，向前突出。
范发/ι/和/& # 596；/的字母后面有R字母时，卷舌。发音结束时，舌尖要向上卷，向后转。
/& # 650；/舌根后缩，舌背抬高至软腭，舌处于中高位置，嘴唇呈圆形，略向前突出。
/u/舌根后缩，舌根尽可能向软腭方向上提。舌尖远离下齿，嘴唇呈圆形，嘴唇用力向前。
/& # 652；ɝə/
/& # 652；/舌尖接触下牙，舌中部微抬，牙龈介于张开和半开之间。
/& # 605；/舌头放平，舌尖尽量向上卷至牙龈，舌中部抬起，嘴唇向两侧拉开，露出微笑。
/& # 601；/舌尖离开下齿，舌中部凸起，舌位中低，牙龈半开，嘴唇略平，放松。它是三个中元音中最放松的，总是出现在非重读音节中。
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