浅谈英语学习兴趣的培养

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浅谈英语学习兴趣的培养

英语是世界上使用最广泛的语言。广泛应用于生活的各个领域！不仅仅是为了考试而学好英语，未来很多行业都需要用英语来学习深度技术，因为我们接触到的很多技术都是从国外引进的。接下来，边肖告诉你如何培养你学习英语的兴趣。

从自己的兴趣爱好入手，想想自己擅长什么兴趣，然后把兴趣和学英语联系起来，找到共同点。比如喜欢唱歌，可以多听英文歌，试着学习简单的英文歌。在这个摸索的过程中，你会发现英语是一门非常有趣的语言。也觉得枯燥的英语语法句子变得可爱了。

在日常生活的娱乐方式中学习。周末，我相信我们每个人都喜欢看电影或者看其他的影视作品。这时候可以有意识地让自己选择英文影视节目来看，这样可以达到事半功倍的效果。在观看的过程中，你会发现很多英语发音和语法，在日常交流中会生动流畅，通俗易懂，易于掌握。

【/h/】养成用英语交谈的习惯，在日常生活中能有意识地用英语进行简单的交流。即使是错误的表达，我们也可以尝试大胆的表达，或者可以中英文结合，开玩笑的表达。虽然这样会有语法错误，但是会坚定学习英语的勇气和决心。我们回去学习的时候，要改正生活表达中的错误，避免下次再犯错。

养成用英语写日记的习惯，每天或每周试着用简单的英语句子总结自己的生活。遇到不到的地方，勤查字典，填空这几个字。也可以每周在网上的书籍中找到自己喜欢的格言警句，记录下来，警醒自己的不良行为。这些都是我发自内心喜欢的方式。探索学习英语的方法也会对学习英语有很大的帮助。

养成看英文书的好习惯。我们需要学习新知识，关注新闻和时事，每天阅读小说和故事。关于英语的资料数不胜数。我们通常要鼓起勇气读一份英文报纸和一本简单的英文童话。一开始，你会觉得有点困难。只是你读书太认真了，会让你觉得很多不理解，造成学习压力。当然，刚开始的时候，我们可以先看个大概，等英语水平提高了再细细品味。

在日常生活中，学习英语的地方很多。每天，我们看到的人和事都被翻译成英语。我们应该抱着处处学习的态度去生活。相反，当你看到外国朋友时，你应该勇敢地和他们打招呼，和他们交流，向他们学习。学习的方法有很多种，只有你自己知道哪种方法最适合你。

提高英语学习兴趣的两种方法

提高英语学习兴趣第一:很多学生学习英语不是为了掌握一门语言技能，而是为了在考试中拿高分，这样他们学习的主动性就会降低很多，不会有意识地渴望学习，失去学习的兴趣。因此，正确地引导学生学习英语，应该着眼于培养学生的学习兴趣和学习动机，有必要激起他们强烈的求知欲，让他们学有所获，激发他们的学习兴趣，从而& ldquo祝学习愉快& rdquo自觉克服那些不利于学习的行为。

提高学习英语的兴趣。第二:如果你已经学会了定义，但理解上还存在偏差，那就要训练如何用不同的方式去解释事物。当一种表达方式不被对方理解时，美国人会寻找另一种表达方式来最终让对方理解。因为只有一个东西，却可能有很多语言符号来表达。这就需要更多的换人练习。传统的教学方法也做代换练习，但这种代换不是真正的代换，而是语言层面的代换，而不是思维层面的代换。比如我爱你。按照我们教的替换法，你被她替换，我妈等等。这种替换和小学生描红的做法没什么区别。

提高学习英语的兴趣。第三，要有猜测的能力。为什么美国人和美国人，中国人和中国人的交流很少有歧义？因为他们可以。猜测& rdquo。我们的教学不提倡& ldquo猜测& rdquo。但是我认为猜测对于学好美国英语口语是非常重要的。在交流中，有一个词你不明白，你不能马上在字典里查。这时候你就需要猜测来弥合差距，不然沟通就中断了。

提高英语学习兴趣。第四，中国人学习英语口语注重背诵，记忆句型和语调。因此，许多人在说英语口语时开始出现，实际上是在寻找他们在记忆中记住的东西。如果他能猜到，我想这种现象不会发生。

提高学习英语的兴趣。第五，我们必须学习美国人如何描述事物。在描述方面，中美文化会有很大的差异。当我们描述一个东西的时候，我们只是在时间和空之间的两个坐标中进行描述。美国人总是从里到外，从里到外的描述空。中国人恰恰相反。在时间方面，中国人是按照自然的时间顺序来描述的。当我们描述一件事的突然停止时，我们最后说的地方往往是最重要的。美国人在描述时间时先说最重要的事情，然后说引发时间的事情

提高学习英语的兴趣。第六，说英语的时候，不要怕说错，也不要怕别人笑话。争取每一个说英语的机会，和外国人、同学、同事说，在实在没办法的时候和自己说。

提高学习英语的兴趣。第七，学习两种语言口译的能力。这是衡量英语口语水平最重要的标准之一。因为英语不是我们的母语，我们生来就有自己的母语。很多人认为学好一门外语就要丢掉母语，这是错误的。

学习英语的三种方法

1。留学法律。在英语国家学习和生活是一个巨大的挑战。详见本书《在美国上大学——常青藤布朗男孩蒋英语口语学习与美国文化融入札记》。这本书讲的是一个在美国上高中，被康奈尔大学录取的男孩。历经磨难，他终于适应了美国的生活环境。他和家人一起去了美国，不是一个人，而是全家适应了美国的工作和生活。

这本书《6个月学会任何一门外语》，作者是新西兰人朗·胡飞。这个外国人来到中国，得到了中国人的大力帮助。在很短的时间内，他学会了中文和广东话。他认为学习一门外语，你应该尽快使用它。其实我觉得这种方法只适合外国人学汉语，不适合中国人学英语。可以想象中国人对外国人有多热情，但是在国外的中国人很难得到这样的待遇。

2。专业院校一对一教学法。是指参加各种英语教学机构的培训。这里有一个& ldquo美国中情局学习法& rdquo中情局在对美国特工进行外语培训时，采用的是两个特工配对，互相问答，由老师指导的方式。据说你可以在短时间内掌握任何一门外语的日常会话。所以在各种教学机构的培训中，如果采取一对一教学，是有可能在短时间内学会英语的。叶伟国，一个生活在广州的俄罗斯孩子，他的父亲聘请了上门家教进行一对一教学，能够掌握汉语、英语、俄语、法语、西班牙语和国际象棋。这是一大笔钱堆起来的。而人数众多的大班学习法是学不到英语的，只会浪费时间和金钱。

3。校霸学习法。也就是优秀的学生通过学习掌握英语。这里有一个例子& ldquo尼克·刘浏，他现在在& ldquo知乎live & rdquo有关于如何学习英语的讲座。他从高中开始努力学习英语。基本方法是寒暑假集中背单词。每天背诵100个单词，每天8小时，30天搞定3000个单词。然后开学后通过做题、阅读、听力等方式反复学习巩固单词。他的方法是向恶霸学习。别人在准备高考的时候，他已经背好了四级单词；别人准备考四级的时候，他背六级的单词；别人在准备六级的时候，他背托福单词& hellip& hellip就这样，他总是比同学记住、背出更多的单词，用英语成绩碾压别人。但是，你需要有这样的时间，每天8小时，连续30天以上，除了吃饭睡觉什么都不用做。

4。上班族背诵为王法。我试图找到关于上班族如何最终学会英语的文章，但发现很难找到。但我终于找到了这本书，从韩梅梅到普拉达女魔头:职场英语指南。这本书告诉我们，韩梅梅女士原来是一家小化工厂的职员。通过自学英语，她最终加入了一家外企，成为公司经理的励志故事。她的方法是坚持阅读，一篇文章2周就能背下来。虽然时间不多，但每天还是能挤出一个小时的学习时间。大声朗读柯林斯字典，掌握元词。苹果、西瓜、香蕉等单词都是水果。如果你不能说西瓜，你可以形容它是一种又大又圆又甜的水果。这种方法是好的，但是时间长，短时间内很难看到正反馈。没有两年，就看不到结果。

5。早教中的母子阅读法。现在家长都很关心孩子的英语早期教育，但是没有办法做到。有那么多书都是关于早教英语的，你不能错过的英语启蒙，安妮·弗劳尔斯写的，亲子英语，Play it out & mdash& mdash英语老师告诉你如何在家和孩子玩英语》樱桃老师《小学生日常会话英语听力》妈妈链接，以及一个微信微信官方账号& ldquo一起成长大本营& rdquo内容也很不错。他们的共同点是全职妈妈带孩子一起学习。微信官方账号& ldquo一起成长大本营& rdquo让人觉得特别励志。我是一个不懂英语的妈妈。我从2岁开始教我女儿英语。现在女儿5岁，妈妈英语说得很好，女儿英语说得更流利。他们的方法是妈妈和孩子天天玩英语，妈妈和孩子一起学英语。

学好英语的第一个秘密

[单词]学习外语词汇很重要，但欲速则不达。单词是学习英语的基础。只有打好基础，我们才能更好地学习英语。英语是音标，单词是语言的基础。熟练掌握单词是学好英语的必要步骤。所以平时学习的时候要积累词汇量。

[背诵]背诵学习英语有很多好处。第一，可以培养良好的语感，也有利于单词的记忆和语法知识的应用。除此之外，多背文章对阅读能力也有帮助。

【看电影】看经典电影，轻松学英语。看电影确实对英语有帮助，但是如果真的要抱着学习的心态去看，电影里的语言和文化往往是自然而然流露出来的，所以学起来会很地道。

[听歌]听歌学英语是听歌学英语的一种方式。听力可以帮助大家在轻松愉快的环境中学习英语，尤其是提高英语听力和阅读能力。在听英文歌的时候，我们会注意到演唱者的发音和连续的朗读，这样可以提高英语的积累，练习口语，从歌曲中积累更多的英语单词，可以更好的提高听力水平。

[口语]学口语就是学说话。想提高英语口语，首先要在发音上下功夫，多说是最有效的方法。最重要的是要敢于说英语，不要怕说错。

[听力]英语听力是一个输入学习的过程。如果你想提高你的英语，英语学习没有捷径。倾听是一个积少成多的过程。每天听英语可以达到量变到质变的效果。突然有一天，你可以轻松听懂别人说的英语。

【阅读】通过阅读输入的很多信息对学习英语有很大的作用，很多语法知识都是从阅读中学到的。

[写作]其实英语写作和阅读是密不可分的。写作是通过语言表达自己的思想，这涉及到词汇和语法的应用。所以要多写，巩固学过的单词和语法。