托福口语考试具体内容

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托福口语考试的具体内容

托福口语新托福考试内容介绍(口语):TSE(英语口语测试)融入新托福。托福口语是托福考试题型之一。但是和现在的TSE相比，已经有了很大的改变。这部分有6个问题，大约20分钟。

第一、二题要求考生阐述对某一话题的看法。第3题和第4题要求考生先在45秒内阅读一篇短文，然后短文消失，播放一段与短文相关的对话或课堂发言。最后，要求考生根据之前阅读的短文和播放的对话或课堂发言回答相关问题。考生有30秒准备，然后60秒答题。第5题和第6题要求考生听一段校园内的对话或课堂上的讲座，然后回答相关问题。

考生在听力过程中可以做笔记帮助答题。准备和回答问题时，屏幕上会显示倒计时钟。

2托福口语考试六部分讲解

托福口语要在题型上训练。托福学生需要对六个部分的评分标准和题目本身的要求有具体的了解，需要根据自己的基础在考前对新托福口语考试的六种题型做强化训练。我们来看看这六个部分的解释。

Part 1:要求考生在45秒内根据自己的经验说出一些问题。这些问题可能是关于你自己，你的家庭，你的国家和一些类似的话题。

例如:

描述您的国家& rsquo你的国家的国歌是什么？美国国旗。解释它在现代社会中是如何使用的。包括细节和例子。

15秒准备时间

45秒发言

下面是我自己准备的答案:

中国国歌；的名字是& quot义勇军进行曲& quot。这首歌是聂耳在1932年创作的。它鼓励志愿军在第二次世界大战中抗击日本的侵略。在现代社会，我们总能在学校、政府会议或一些运动会上听到这首歌。例如，如果一些中国运动员在奥运会上赢得冠军，我们可以听到这首歌。

第二部分:根据个人经验发表意见

常用来表达个人观点的句型:

我相信& hellip

我赞同& hellip的想法

我不知道。t think & hellip/我觉得& hellip

我同意重要的是& hellip

我不同意& hellip的想法

我感觉& hellip

我支持& hellip的想法

如果你问我& hellip

有人可能会说& hellip，但是我觉得& hellip

有些人认为野生动物不属于它的自然栖息地。他们认为动物园不应该存在。其他人认为动物园服务于教育目的，这比野生动物的权利更重要。你支持这个论点的哪一方，为什么？在你的解释中包括细节和例子。

15秒准备时间

45秒发言

示例响应:

嗯，动物园也是如此。它们有用吗？在我看来是这样的。我认为动物园很重要，有几个不同的原因。首先，它们真的能激发人们去关心自然世界。Um & hellip当有人与动物园里的动物建立了个人联系，这可能会产生深远的影响。那个人可能会对野生动物的命运感兴趣。这就是:这是动物园真正重要的角色。我是说教育。动物园可以告诉人们许多物种面临灭绝的真正危险，比如老虎和犀牛，哦，我不知道。不知道，雪豹& hellip动物园做的另一件事是:真正重要的是，它们为繁殖濒危物种提供了机会。我刚刚读到一些关于这个的东西。欧洲的一些动物园收藏了濒临灭绝的马，并对它们进行繁殖。最近，他们将这些马重新引入它们在蒙古的故乡。所以基本上，出于教育和繁殖的目的，我认为动物园发挥了有益的作用。

第3部分:基于校园

阅读:一个问题(有时有解决方案)

听力:一个人对解决这个问题的看法，以及理由(150-180字，100s)

说话:题目一般都是这么要求的。举个例子:这个学生给出了她自己关于解决学校问题的最佳方法的观点。钱的问题。说出她的观点是什么，并总结她给出的理由。

注:1。主要测试是摘要

2。结合所读和所听，以听为主

3。不能添加自己的观点。

30s & rsquo；要及时完成的任务:1。说话者的主要观点。原因(通常是两个)3。语句的结构

第4部分:一般和具体任务

阅读:关于学术讲座的背景信息。

听力:更具体的话题信息

基本上，阅读给出的是一个理论，而听力给出的是具体的例子或者理论产生的一些结果。

任务:将背景信息应用到听力中，仍然主要是陈述你所听到的内容。测试还是总结，不要加个人观点。

第五部分:校园会话

听力:2 min左右大多是关于校园生活，一个人有什么样的问题，另一个人给他几个建议(大多是两个)，要么问你你认为哪个建议合理(添加你个人的看法)，要么对第二个人的建议发表你的看法(同意或不同意，不要添加你自己的建议)
[/

任务:1。第一步是讲问题2。解决方案1 3。解决方案2 4。结论

第六部分:讲座

重在总结，不要带个人观点。

常见听到的结构:1。主旨2，什么是A，什么是B，B比A有什么优势

任务:教授主要讨论了* * * * * * *如何用* * * * * *举例说明两个例子，a是* * * * * b是* * * * * *最后得出结论。例如，总的来说，B比a好。

托福口语考试3个注意事项

1。内容的准确性是最重要的，最重要的是完成试题要求的内容。所以，安排好时间很重要。平时一定要看好时间，调整好语速。不管怎样，都要在规定时间内覆盖要求的内容。

2。除了第五部分，其他部分都不要加入个人观点。

3。如果你不知道说话人的身份或名字，就叫它speaker

4。一定要避免复述。不要原封不动的动你听到的，看到的。换个句型或者同义词，比如女生说:* * * *教授说* * * *，尽量避免(除非你真的听不懂，当然总比什么都不说好)

新托福口语的重点是训练考生语言流畅、清晰易懂，熟练运用口语词汇。其中“流利”要求考生用流利的速度表达观点，实际上是提醒考生一定要有效利用时间。通常内容越丰富，信息量越大，越容易得高分。清晰易懂不仅要求考生的语音语调尽可能符合母语者的习惯，更重要的是要求考生恰当地使用词汇和句型，话语层次尽可能清晰自然。

4托福口语考试形式介绍

1。托福口语考试采用机考的形式。

托福口语机考，标准化，受考官主观因素影响较小。适应程度因人而异，但只要你充分训练，面对机考，就能从容应对。

托福口语比较学术，尤其是最后四道综合题。它综合考察你的听、读、说能力，包括两节校园生活课和两节学术讲座，而雅思口语更生活化，涉及的学术内容很少。

2。口腔部分概述

时间限制:20分钟

问题:6个任务:就一个你熟悉的话题发表你的看法:根据阅读和听力来表达。

独立口语任务

问题一:个人倾向

选择一个给定的类别进行表达并给出理由；比如你参加的事件、活动、地点。

问题二:选择

在两个完全相反的行为或动作中选择一个，并给出理由。

综合任务

问题3:匹配和解释

给你一篇关于校园问题的短文和一段关于这个问题的评论录音。你需要根据你所阅读的文章的背景来总结演讲者的观点。

问题4:一般/特殊用途

短文给出了学术术语、过程或观点的宽泛定义。你将听到一段关于这个话题的演讲的摘录，并要求表达阅读和听力文章中的重要信息。

问题5:问题/解决方案

你将听到一段关于学生情况的简短对话，要求你陈述如何解决对话中的问题。

问题6:总结

你会在课堂上听到一段讲座的节选，你会被要求对讲座进行总结，以测试你对主题的理解。