admin 托福口语task3模板
托福任务3模板
为了帮助你在托福口语考试中发挥的更好，下面是边肖为你整理的关于托福口语task3的模板。希望对你有帮助。
1。该男子/女子支持该学校。我们计划__________。按照学校的说法，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。该名男子/女子认为这是。是真的，说__________。
学校也注_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，男方/女方说是& rsquo这是值得的，因为_________。他/她补充说__________。
2。这个男人/女人不喜欢。我不同意学校的意见。我们计划__________。学校说是__________，但是男方/女方说是__________。
学校也注明__________，但男方/女方指出__________。
2托福口语克服困难的五个技巧
首先，要有猜测的能力。
为什么美国人和美国人，中国人和中国人的交流很少有歧义？因为他，我们才能& ldquo猜测& rdquo。在交流中，有一个词你不懂。这时候你就需要猜测来弥合差距，不然沟通就中断了。
其次，如果你已经学会了定义，但在理解上还存在偏差，就要训练如何用不同的方式来解释事物。
一个表情不被对方理解。美国人会寻找另一种表达方式，最终让对方明白。因为只有一个东西，却可能有很多语言符号来表达。如果换成我想亲你我想抱你我会向你表白等等。，或者给对方讲电影《泰坦尼克号》，告诉他们这是爱情，那么对方可能就明白了。这才是真正的替代。
也就是说，用不同的方式表达同样的意思，或者是对方听不清楚的表达。举一个通俗易懂的例子来表达，直到对方理解为止。
这个需要多做代入练习。这种替代不会对智力构成挑战，也不会开始思考。这个替代句的基本结构没有变化。我们无法理解我爱你，当然我们也无法理解我爱她。
第三，要学会美国人描述事物的方式。
在描写方面，中美文化会有很大的差异。当我们描述一个东西的时候，我们只是在时间和空之间的两个坐标中进行描述。
美国人总是从里到外，从里到外的描述空，而中国人恰恰相反。只有当悲剧事件发生时，美国人才能铺平道路。
当我们描述一件突然停止的事情时，我们说的最后一个地方往往是最重要的。美国人先说时间描述中最重要的东西，再说陪衬的东西。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差异。
第四，如何用英语简单定义某事物的技巧。
美国人跟美国人说话，百分之八十都想告诉对方这是什么东西。美国的小学生开始问:书是什么？这哪里是书，只是思维的描述阶段。
但是我们估计连大学生都很难回答什么是书？由于传统的中国英语教学模式，学生没有学到表达思想的技巧。中国人常说书在哪里(这本书在哪里)？很少有人说什么是书？
中国人学习英语口语注重背诵、句型、语调。因此，当许多人说英语口语时，他们开始用眼睛盯着它。其实他们是在寻找记忆中背过的东西。
第五，学习两种语言的口译能力。
很多人认为学好一门外语就要丢掉母语，这是错误的。衡量英语口语最重要的标准之一就是学会使用重要的美国习语。所以，当你和美国人交流时，你可以适当地使用美国习语，他们会变得非常喜欢和你交流。
3个表示转折点的托福英语句子
其实在备考托福的时候，我们最好掌握一些英语句型，无论是写作还是口语。如果我们巧妙地使用这些句型，我们可以提高我们的托福成绩。托福英语中有哪些具体的表示转折的句子？1。对，让& # 39；让我们开始吧。
现在我们开始吧。
2。让我自我介绍一下。
让我自我介绍一下。
3。我& # 39；我把我的报告分成三个主要部分。
我把今天的演讲分成三个主要部分。
4。只是给你一个简单的概述。
我简单介绍一下主要内容。
5。我& # 39；一会儿我会对此做更多的说明。
这个问题我以后再详细说。
6。我& # 39；我相信这对我们所有人的影响都是清楚的。
相信大家都能理解其中的含义。
7。还有& # 39；这里有一点很重要。
这里有一点我想强调一下。
8。好吧，让& # 39；让我们继续前进。(继续阐述你的下一个观点)
好了，现在我们继续。
9。正如你所看到的，数字说明了一切。
如你所见，这些数字很好地说明了一些问题。
10。回到我之前所说的。
回到我刚才说的。
十一。你还有什么问题& # 39；我想在这一点上问一下？
关于这个问题你还有什么要提的吗？
12。我& # 39；我想更详细地看看这个。
我会更仔细研究的
十三。让& # 39；让我们客观地看待这个问题。(这么解释吧)
我们换个角度看这个问题吧。
14。也许我应该对此稍加阐述。
也许我应该在这一点上展开。
15。暂时跑题一下？(偏离你的计划)
我们稍微跑题一下。
16。所以，总结一下？
我来总结一下。
17。我的演讲到此结束。
接下来，我将结束这次演讲。
18。谢谢你。我& # 39；我相信你们都有很多问题。
非常感谢。我相信你们都有很多问题要问。
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