sat考了1500分如何规划

sat成绩1500后如何规划？

SAT相当于美国高考，是美国每年200万高中生参加的美国高考。以下由边肖为您编译。SAT考到1500分后如何规划。希望对你有帮助。

要攻1500+，语法不能落

对此我深有感触。第一次考试，我语法基本正常，错了四个。但是第二次考试，我一共犯了7个语法错误，这也是拉低第二次考试水平的主要因素。

语法水平下降的第二个原因主要是在备考的过程中语法练习不够。如果你的同学想要达到1500，保持两个或更少的语法错误可以提高你的影响力。如果只有两个语法是错的，你在阅读中可以犯大约九个错误；比起我7的语法错误+4的阅读错误，冲击这次9+2的备考难度更小。

要攻1500+，数学保证800

只要对SAT有点了解的人，一定都听说过& ldquoSAT数学是分数，所以必须得800 & rdquo声明。这种说法也有其道理。毕竟众所周知，数学比阅读和语法更有攻击性。

然而数学的扣分比其他部分更残酷:1题有10~20分。而且很多同学也忽略了数学的预习，认为因为难，所以不需要花精力预习。但实际上，这种想法在策略上是不合理的。如果想冲击1500点，740+760会比700+800难很多。其中，数学需要提高的40分，只要你每天做一套题，把错题全部总结出来，你就稳扎稳打了；相反，如果你打到阅读+语法740，你需要大量的解题和能力的突破，需要的时间远远超过每天做一套数学题需要的时间。

如何准备一个2SAT1500的分数？

除了准备策略上的失误，状态调整不当也会对成绩产生很大影响。至于精神状态，很多同学都有自己的方法；但是很多同学会忽略自己的身体状况。

继续前进；但是要避免剧烈运动

从上次考试开始，我就很关注这次了。首先建议保持适当的运动，可以保持较高的学习状态，对专注力、体力、抵抗力都有很大的好处。我不多说了。但是一些学生更喜欢激烈的运动，比如篮球。这种运动因为耗能高，对精神状态有短期影响(可能会影响第二天的耐力)。如果你不注意，你可能会感冒。

复试前几天，和同学打了2个小时左右的篮球，最后两个人感冒了；甚至在考试前一天还发烧了，对考试成绩产生了很大的负面影响。所以我建议同学们考前要注意运动强度，不宜剧烈运动。

考前一周注意饮食

第二点也和身体状况直接相关。首先，考前一周尽量清淡饮食。考前一周为了味蕾的刺激而拿胃和身体冒险是不明智的。以前求刺激，考前吃街边烧烤拉肚子，吃生鱼片发烧，以至于最后成绩不是很理想。只要大家都能守口如瓶，就不会有什么问题。其次，考试当天尽量吃平时的早餐，这样胃就不会不舒服了。

如何复习 3sat语法考试？

首先要注意语言的结构形式，这可谓是外语学习的起点。对于一些不清楚的问题，首先要怀疑，牢记在心。带着这个问题，我们会在以后的英语阅读中继续观察和收集类似的材料。随着积累的语料增多，加上自己的思考，大概会摸索出语言规律。

这一步很重要。它是英语学习的起点。没有这一步，接下来的三步就无从谈起。没有注意力，就不会有英语学习。即使你读了再多的英语单词，没有注意任何英语的结构特征，没有分析，没有思考，那么你仍然不能掌握英语的基本思维逻辑，你读的句子可能仍然不是你的。

2。理解

在关注了具体的语言形式结构之后，学生需要重点关注其背后的逻辑语义，因为具体的语言结构必然要表达特定的意义，形式和意义之间存在一定的关系，但它们之间的关系不一定是一一对应的，即同一意义可以用多种形式表达，同一形式也可以表达完全不同的意义，例如:
[

他怀疑自己是否正确。

他怀疑自己是正确的。

他怀疑自己是正确的。

3、内存

在学习语法的过程中，以上两步是最难的，需要我们持之以恒的观察和思考。但是，在理解了这些对应之后，我们需要专门去记忆，因为毕竟英语不是我们的母语。只有记住它们，我们才能在适当的时候真实准确地表达它们。

4。使用

最后，当然要在阅读、写作、听力、口语中检验和运用这些总结出来的语言规律。尤其是在阅读中，可以检验自己总结出来的规律是否正确。只有在实践中不断验证，才能掌握英语思维的规律，才能自信地说出地道的英语。

如何在4SAT上获得1500分

SAT不是语言考试，对英语的要求自然比普通雅思或者托福高。但所谓基础扎实，并不是说一定要达到母语者的水平。考查SAT学生的英语能力，包括词汇、语法、逻辑、写作、阅读理解等。

二。自律性强，严格要求自己

有些家长和学生在谈完硬伤的问题后可能会庆幸。是不是只要英语基础好就可以轻松拿高分？其实并不是这样。如果是，那么所有从小说英语的美国孩子在旧SAT考试中的成绩应该都在SAT2200以上。

其实根据collegeboard的统计，旧SAT的平均分在1500左右，每年只有20%左右的学生能拿到旧SAT1800也就是新SAT1280的分数。

三。有危机感，善于发现自己的问题

这些高分学生还有一个特点，就是有危机感，善于发现自己的问题，喜欢提问。高分学生在学习和上课的过程中往往会出现很多问题。事实上，他们对自己充满了危机感。这种危机感不是自信，而是自满。如果他们在一道题中做错了，他们不会简单地认为这只是一时的疏忽，而是会反思自己，看看能否从这道题中发现更多更大的问题，找到知识点的薄弱点，然后想尽一切办法去解决。