高中英语学习技巧

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高中英语学习技巧

大部分学生只是死记硬背英语，所以学习效果也是最差的。英语一点也不难学。全世界都承认英语是最简单的语言。在美国和英国，三岁的孩子会说英语，五岁的孩子能说流利的英语。接下来，边肖告诉你高中英语学习技巧。

(1)关掉语音。(使用美国之音慢速英语学习发音)正确发好每一个音标，注意纠正有问题的音位，尤其是容易混淆的音位，尽快掌握国际音标，尽量掌握一些发音规则，这样你就可以尽快用它们拼写单词。掌握发音规则，对单词的记忆和拼写非常有用。

(2)掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说，掌握英语词汇是一项艰巨的任务。在学习单词时，要掌握单词的形、音、义，注意单词的多义性，多个单词的用法，学习一些构词法的知识，扩大词汇量。学习单词要在语言材料中学习，结合词组、句子、阅读文章来记忆单词。背过的单词背不牢。在读和说之前，反复听。听的时候，体现单词和句子的意思和节奏，思考单词的拼写和句子结构。而且要和学习语法规则有机结合起来。

(3)掌握基本语法。语法在英语学习中也很重要。它可以帮助我们掌握英语的基本规则，记住死的语法规则，通过大量的练习掌握活的规则。简而言之，学习英语应该通过听、说、读、写、译来练习。不仅要注重数量，更重要的是要注重质量，尤其是基础知识的准确性和熟练程度。只有经过大量的练习，才能熟能生巧，运用自如。

(4)提前预习。作为学生，你应该在每次课前提前预习你想学的课文。首先，尝试借助音标拼写单词，或者借助配套的磁带反复听。对比一下，把自己没有把握的标出来，上课注意老师的发音，记住单词的汉语意思和词性。借助课文笔记或辅导材料预习课文，找出自己不懂的地方，心中有数，老师讲课时注意这些地方。总之，预习的目的是熟悉自己想学的东西，找出自己不懂的地方，带着问题听课，有的放矢。

(5)认真听讲，积极配合课堂是师生共同学习、掌握和应用知识的主要场所。作为主导教师，指导学生搞好课堂教学是必要的，但也需要学习者的积极配合。上课认真听讲，记笔记，认真练习，积极思考。预习时出现的问题，老师在课堂上不提。请老师澄清问题。先关注老师所教的问题，课后整理笔记，反复思考这些问题，抓住老师讲过的重点、难点、考点。总之，上课要多听、多看、多动、多思考，调动多种感官。

2高中英语学习方法

一:当然首先从高一开始批量训练& ldquo超常的考试能力& rdquo！和初中一样，从进入高中的那一天开始，你就开始一个一个的提问& ldquo脱口而出& rdquo历年高考题和模拟题。这个计划应该是实际的，而不是雄心勃勃的。上面的例子已经表明，只要你每天坚持学习，你就能学好英语。要有很强的毅力，每天都要学习，不要因为一些事情耽误了学习。如果你一天没有完成工作，第二天必须补上。连续学习不要超过两天。

二:大量词汇的掌握和熟练准确的运用。有个账本，哪一天学的哪些单词和句型一定要记下来。为了真正学会单词和句型，我们必须在第二天复习第一天的内容，在第三天复习第二天和第一天的内容。所选教材可以是一套或两套，不要太多。实用英语书没有好坏之分。只要能坚持学一两套书，就一定能学好。比如& ldquomake & rdquo& ldquodo & rdquo& ldquo如果& rdquo等一下。虽然难词看似庞大，用法相对容易掌握，但要想拼对，一个字母拼好，还需要下功夫。

第三，熟练掌握和运用所有英语语法！顺利通过托福语法结构题。个人认为高中英语第一件事就是跟紧老师，完成学校的作业。比如背课文，背熟课文，这样就能掌握单词和基本句型。如果想自己增加一些重量，那就买一本通用的、全面的分类练习册，把知识重点背下来，做题，做一到两道习题。但是最好提前了解你所在地区的高考题型和要求。高中英语可能对口语要求没那么严格，但是口语也很重要。高考有些专业需要英语口语考试成绩，口语是以后用的最多的。

3如何学好高中英语

一、重复记忆法；几乎每个人都有记忆缺陷。大多数人能记住一段时间的事情，但他们很快就会忘记。如果我们在忘记之后又记起来，重复三遍以上，那么这种印象就会大大加深，不会轻易忘记。

所以，首先要对书本上的单词和短语有一个完整的掌握，这是最基本的，其次才是阅读其他资料的词汇。对于书本上的词汇，我们需要每天留出一部分时间来记忆，和同学一起听写已经验证的掌握程度。我建议每天都要坚持这样的模式，在不断学习的过程中不断重复。每隔一段时间就要复习一下旧单词，查一些不熟悉的单词，再背一遍，直到完全掌握为止。

二、发散思维和记忆；这种方法就是通过一个词，看到它就立刻想到它的意思，可以把它和相关的词组组合或者意思相近的词联想在一起，不断扩展延伸。这个方法很有意思，可以串联起来，验证你的词汇量！如果你能把你记住的单词尽可能多地串联起来，那么你的英语词汇量已经很大了！

三、实用方法；不管你平时记了多少单词，效果如何，只有付诸实践才知道。这个练习方法就是大量练习听力、完形、阅读和写作。只有在这些过程中练习，才能锻炼语感，掌握练习和相关的考试技巧！以前我们每天至少练习一套听力，一个完形填空空和两个阅读，外加每周两次写作。这个过程是长期的，不是短期的。坚持就好。分数* *可以让你在听力(满分30)和完形空(满分30)开头只有几个正确的分数，阅读(满分40)十个分数，写作(满分25)不到十个分数。到后来，你在听力、完形、阅读每一块只会犯一两个错误，写20分左右，分数自然就上去了。

4高中英语高效学习方法指导

创建一个错误文件。

在学习的过程中，所获得的知识和技能对以后新的知识和技能的形成有一定的影响。最好的方法是消除错误，获得正确的知识和技能。每次练习或考试后，都要把自己做错的有代表性的题抄下来，收集整理，然后把老师讲解的正确句子背下来，把错误的答案保留下来，把正确的答案用红笔写下来，批评原因，从而形成新的语言习惯。平时考前翻翻，可以加深印象，吸引注意力，从而大大降低错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最好的水平。

注重阅读理解能力的培养。

注重阅读理解能力的培养，目的是提高对全文的理解、推理、判断和概括的能力。长期阅读(每天至少2篇)是稳步提高的保证。有计划、有步骤地进行课外阅读(如阅读《21世纪中学生英语版》、《新概念英语》第二、三册、《英语周刊》同步辅导和听说读写版)，既能巩固和拓宽教材内容，又能使所学知识活起来，激发学习英语的浓厚兴趣和扩大知识面的欲望。

养成大声朗读和背诵的习惯。

朗读是在课文提供的语境中，对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习。同时培养纯正的语音语调和良好的语言习惯，为听力打下坚实的基础。阅读和背诵所学的句型、短语、对话和课文，可以形成流畅的语感，也可以培养理解能力，从而为说和读以及英语写作打下良好的基础。这是提高英语水平的根本途径。

养成良好的写作习惯

养成规范书写、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。相当一部分高中生的字写得不好，字迹潦草，大小写，字间距，标点符号，给老师批改作业和试卷带来很大麻烦。这样会在高考阅卷中吃大亏，白白丢分。所以高二学生平时要养成书写规范的习惯，在大小写、标点符号、字间距上一丝不苟，力求规范、工整、美观。