上海高考英语语法填空解题技巧
上海高考英语语法填充空解题技巧
语法填空空是近年来英语中引入的新题型。这种题型可以综合测试学生对英语词汇、语法甚至句法的运用能力,更能科学地反映学生的英语综合水平。接下来,边肖告诉你上海高考英语语法填充空解题技巧。
技巧一:名词形式变化。
名词的形式变化主要有单复数和所有格变化。
例:有许多学生住在学校,孩子们的房子都离学校很远。
从students这个词可以判断出横线应该是用复数填充的,而且是作为房屋的定语,所以应用了它的所有格形式,所以答案是child的复合变音& mdash& mdash复数的所有格子女& rsquo。s .
技巧二:动词形式变化。
动词在形式上有很多变化,包括谓语变化(时态、语态和语气)和非谓语变化(不定式、动名词、现在分词和过去分词)。
例:明天的报告是张教授写的。
写在句子里 是整个句子的谓语,所以横线所在的动词要做非谓语。从明天开始你可以看到,报告是& ldquo未来& rdquoMake,所以用不定式;而报告是give动作的接受者,所以可以判断出在横线为& mdash的地方使用了give的不定式被动& mdash被给予.
技巧三:代词形式变化。
代词形式变化通常与三大类五小类的人称变化有关,分别是人称代词(主格和宾格)、所有格代词(形容词和名词)和反身代词。不定代词的形式也有几种变化,如no one/无、other/另一个等。
例:国王决定去见画家。
从介词by可以看出,反身代词本身要填在横线上。
2高考英语语法填空空解题策略
问题解决策略一、读第一句话,判断体裁,确定时态。
第二,用脑子思考,分析,推理。
三。阅读全文,核实所填单词。
审查范围
一、语境(Context)
二。语法:动词(时态、语态、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、固定搭配、情态动词、复合句、比较级、高级和形容词、副词的构词和倒装等。
解决问题的技巧
文章:a,an,the
介词:in,on,at,with,as (as),before,after,by,from,through,to,for等。
代词:一个、另一个、其他、两者、无、我、我们、你等。
连接词:
(1) and,or,but,然而(用于两个完整句子之间)
(2) that,which,who,who,who,when,where,why(引导定语从句)
(3) that,which,if,who,which,who,what,when,where,how,why(引导名词从句)
(4) when,before,after,until,while,因为,所以,if,never,虽然,as(引导状语从句)
3英语语法填充空解题方法
文章名词以空为前缀且必须假设冠词是否填充,可译为& ldquo这个,那个,这些& rdquo逻辑上,尽量避免这个,那个,这些等等。应该填文章。固定搭配除外。还有,序数,高级形容词前要多注意填冠词。
名词
名词复数。
1。前面有很多量词的时候,一个,多个,几个,几个,两个,几十个等等。必须是复数。
2。谓语动词是复数,所以必须用复数。
3。“他们”等复数名词出现的比较晚。
4。可数名词不受限定词修饰。使用复数
代词
主语I宾语me分场合,宾语格用在动词之后。
名字前用my,单独用my,主语和宾语相同才算反身。
形容词,副词
比较级要看清楚,动词要用副词修饰。副词可以在动词之前或之后。
只能连接到原始级别:非常,相当,漂亮,太,足够,所以,作为,更多,更少,最
破解英语语法和填空的4个技巧空
1。带提示词填写的解题技巧空①给出的提示词是名词:考虑是否填写名词的复数形式以及名词的形容词和副词形式。
②给出的提示词是动词:仔细分析句子的结构,理解其含义。
a .如果filling 空是谓语,考虑动词的时态、语态和第三人称单数;
b .如果空是非谓语,根据对句子成分的分析和对上下文的理解,要考虑填to do、doing或done。同时还要考虑动作的先后顺序及其与主语的关系(主动或被动),填写相应的表格;
C .在平时的模拟题中,有时动词的名词形式,甚至形容词或副词形式都要根据句子的意思来填写。
③给出的提示词是形容词:一般要考虑它的副词形式、比较级和高级形式,还要注意是否要加上表示否定或其他意思的前缀和后缀。
④给出的提示词是副词:和形容词类似,要考虑其比较级和高级形式,是否加前缀和后缀,同时也不能忽视其形容词形式。
2。无提示词填空的解题技巧
根据考试大纲要求,最多填空三个字,没有提示,一般是一个字。高考考查的角度主要有:
①代词:这种公设空比较少见。通常根据句子的意思填写一个上下文相关的代词(通常是指示代词)。这就要求学生仔细理解句子的意思,在毫无头绪的情况下大胆猜测是否是填充代词;
②冠词:如果空后面是名词,可以考虑是否填冠词,然后根据句意分析是特指还是泛指,填合适的冠词。当然,文章会涉及一些固定搭配,这需要学生积累;
③介词:这类假设空一般比较简单,主要涉及动词短语中的介词搭配、形容词短语中的介词搭配以及一些固定的介词短语。学生可以根据句子的意思和平时积累的固定搭配来杀。
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