幼儿自学英语方法

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儿童自学英语方法

少儿英语教学的目标是培养孩子学习英语的兴趣、英语语感和运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。想知道孩子自学英语有哪些方法？以下是边肖收集的一些儿童自学英语的方法。让我们来看看！

学习字母

26英文字母是英语的基础，是学习的第一步。请点击下图对应的字母，听发音，看笔画，或者直接在电脑上练习写字！

学习音标

如果说字母是书写的基础，那么英语音标就是发音的基石。请点击下图中的音标，依次学习。并注意真实的人口类型，从而达到发音标准。

英语语音教程

基础阶段的英语发音训练很重要。外教示范发音，可以帮助你从一开始就学会最地道的语音语调！

零基础入门词汇

词汇是任何语言的基础，是短语、句子，甚至是段落、文章的基本元素。这对于初级学习尤为重要。在开始其他学习之前，我们先来学习这个阶段必备的单词！

推荐零基础网校课程。

有些同学担心零基础阶段发音不对不知道怎么办。的确，如果没有老师，很容易一开始就有发音偏差，导致以后英语口语有口音。推荐你参加零基础语音班，跟网校老师系统学习，帮助别人纠正，打好语音基础！

儿童英文歌

在英语学习的初级阶段，通过唱歌来记忆字母单词是最有效的！现在就来和我们一起边唱边学吧！

儿童英语游戏

谁说玩游戏就是不学习？儿童英语游戏让你在玩的同时寓教于乐！

英国童话

老师和家长用讲童话的方式教孩子英语是非常好的方法。孩子可能听不懂英文的全文阅读，但可以在中文旁白中夹杂英文单词，帮助孩子记忆和理解。

如何教幼儿英语

如何启蒙0 ~ 2岁宝宝的语言？

关键是感受不同的声音，音素，种族。一方面开阔了眼界，一方面锻炼了孩子听力的敏感度。可以带孩子去有外国孩子的地方，让他们觉得这个孩子是黑发，这个孩子是金发碧眼。他是这么叫他妈妈的，我也是这么叫我妈妈的，让他知道不同的人说话的方式不同。

对孩子们来说，通过他们的眼睛、耳朵和嘴巴来适应环境是很重要的。让他感受不同的种族，语言，食物等。，而且未来孩子的适应能力会更强。

3 ~ 4岁宝宝学习英语有哪些要点？

强调兴趣的激发，通过有效的互动培养语感。

首先，兴趣的激发很重要。我曾经在路上看到一位母亲问她的孩子:& ldquo这个用英语怎么说，那个用英语怎么说？& rdquo一路都在问问题，孩子很抵触。其实这位妈妈让孩子从小就形成英汉互译的概念是很可怕的。如果我们总是问:这本书叫什么名字，这张桌子叫什么名字？反反复复，其实是在刻意让孩子建立这样一种信号，书是书，电脑是电脑。从小到大，他的脑子里都是英文、中文、英文、中文，而不是直接建立英文思维。同时也损害了孩子的兴趣。

另外还有语感的培养，比如语调，语速。3、4岁的时候，可以稍微刻意去做。众所周知，这取决于英语& raquo看电影，听英文儿歌，很多人也开始这样做。选择& raquo而且书也很精致。它们必须是有节奏的，最好是简单的。例如，一本英语书在一页上只有几行。许多英语& Ocirc所有的书都押韵，总有一个音在里面重复。家长刚开始读的时候，孩子会跟你读几遍，你停顿一下，孩子也能说出来。这种书比较好。

5 ~ 6岁的宝宝如何学习英语？

这期间要初步培养自然拼读能力，简单结合音、形、义，建立早期阅读兴趣。

到了幼儿园阶段，就可以培养一些天生的拼读能力了。这听起来可能有点& ldquo学术& rdquo但如果家长知道拼音，也应该明白这个意思。英语就像我们的汉语拼音一样，大部分单词都是可以拼出来的，所以这个时候，我们可以帮助孩子练习拼写能力，让他们可以简单的读单词，听声音，写字。

我不建议3 ~ 4岁的孩子拼。这个时候，对他们来说，简单地把音和意结合起来就够了。让他们在5 ~ 6岁的时候知道怎么写比较合适。另外，就是阅读兴趣的建立。如果只是早一点刺激，那么就要开始让孩子建立阅读兴趣，让他知道自己读过一些英文书。

6岁以后的孩子学英语应该注意什么？

在英语语法干扰和学习曲线上升期，冷静对待孩子。

6岁的宝宝一般会说一些英语，但是说的时候肯定会有一段时间因为环境的缺失而出现语法干扰。比如会有语音错误，语法错误等。没关系。它们可以在将来通过其他活动或游戏来纠正。

另外，& frac34学习曲线的上升期。4 ~ 5岁是上升，6 ~ 8岁是持平。这个时间是在积累的，所以不能放弃。8岁时，又有一次飞跃。当所有人都学英语，包括成年人，曲线就会上升。比如他的英语口语一直都是有一定水平的，突然好像提高了，过程中肯定有积累。不断重复积累。只有量变才能产生质变。当然，这里说的是一个整体规律，不同的人会有差异。

3孩子如何学习英语？

生活中的交谈

(1)家长讲英语，孩子来听。对于英语水平还算不错的家长来说，日常生活中与孩子的自然对话是孩子掌握语言最快的方法。例如，当你说& ldquo运行& rdquo，就跑上去给他看，比如& ldquo我饿了。，& ldquo我很难过& rdquo等等，都可以用动作表情来表达。没有翻译，孩子们会明白父母在说什么。同时，还有很多语言是我们无法用身体表达的。这种情况下，你讲完英语后，可以再说一遍中文，但不能刻意逐字翻译。

(2)孩子说汉语，家长用英语重复他的话。在这个过程中，孩子会不自觉地掌握两种语言的表达方式。

(3)当孩子说错话时，不要纠正。父母只会重复一次正确的事情。孩子再说一遍，表情自然就变了。

讲解英文原版阅读材料(每天半小时)

一套生动有趣、信息量大的分级读物，可以帮助孩子从简单到复杂，系统地学习语言。同时也方便家长掌握孩子的需求和进度。如果你想把一门外语变成你自己的语言，就要大量重复。没有反复的积累，只贪图快是打不好基础的。

学习语音& mdash& mdash声学

美国孩子从自然拼音学阅读。与我们传统的记音标、背单词、学语言的方法相比，可以成倍提高孩子的阅读质量和阅读速度。从简单的ABC语音开始，然后去学习阅读，It & # 39Funto read，我在读，帮助孩子分阶段学习阅读。

儿童学习英语的4个步骤

首先要积累一定的单词量。如果孩子们记不住更复杂的单词，那么简单的单词一定要记住。

然后，我们要练习听力。现在网上有很多VOA新闻和CNN新闻，每天可以听一次。这应该逐渐成为一种习惯。当孩子连续听一个月的时候，你会发现孩子能听懂其中的一些单词。后来把理解的单词连在一起，就能理解这句话的意思了。当然不能稀里糊涂的听。可以先录下来，每天给孩子选一小段，然后每个字都理解。两者结合会取得更好的效果。

那就该练口语了。在练习口语之前，我们必须先把听力练好。首先纠正孩子错误的发音。在这个过程中，你首先要纠正一些常见的流行词。然后你可以看一些英文电影，听一些英文歌曲！我们和孩子一起看英文电影的时候，一定要注意不要依赖翻译，尽量少给孩子翻译，否则达不到很好的学习效果。

再来，我们可以和一些外国人交朋友，因为他们都说标准英语。

最后，就是学习基础英语词汇的有效记忆。词汇是孩子学习英语的基础。如果他们首先不能很好地掌握词汇，他们就根本学不好英语，所以词汇对孩子学习英语非常重要。我们可以把难的单词写在笔记本上，用联想记忆会更容易。