英语考试阅读技巧,第1张

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应试英语阅读技巧

每当英语考试来临,很多人也在为英语试题发愁!要么是听不懂,要么是不想做太多字,要么是大概明白意思。如果一两个词翻译错误,整个句子都会错......你会失去你的分数。接下来,边肖将告诉你英语考试阅读技巧

1。当你拿到试卷的时候,快速的看一遍,看看是什么,大致的方向。(听力题之后)先写能写的题,再做阅读,前提是你有把握。如果你不确定,一次问一个问题。

2。写阅读题的时候,静下心来,给自己一点信心,相信自己能行。把题目看一遍,看你对哪个感兴趣,先写哪个!

3。首先,快速浏览阅读材料,看是否能看懂。如果能看懂,先整理一下大概意思,再看题目问的是什么问题(如果看不懂,看完之后找出文章中与题目对应的单词或句子)

4。然后在做题的同时,在文中寻找答案(不会的会看到文中哪些单词或句子与题型相同或相似)并画下来做标记,这样回头看的时候就不用再看原文了。谁看多了都会烦,字多了。

5。碰到主题,一定要理解它的意思,仔细分析,然后再回答。实在不行的话,只能大概意思弄一个。

6。遇到意思相近的问题,先找到那个问题在原文中的位置,再根据原文理解它的意思。回到正题,选一个意思差不多的词就行了。

注释

耐心点,小心点。英语阅读成绩主要靠耐心和细心。

其次,多做相关阅读题,增强自己的阅读能力,再做题的时候不要慌。

这样做就像你在考试的时候做作业一样,这样你可以放松,而不是太紧张

英语考试阅读技巧,英语考试阅读技巧,第2张

2快速英语阅读技巧

第一步,略读全文,浏览标题,分析副标题。

浏览标题的目的是为了对文章内容有个大概的了解。分析小标题是为了把握文章的整体结构,了解其内容的基本构成。如果阅读理解篇幅较短,可以在考试中直接使用题目中的关键词。但面对长而快的阅读,考生首先要注意文章中是否有小标题。如果有,一定要先看小标题,因为小标题就像一个目录,可以帮助考生宏观把握文章的框架,快速找到有效信息的范围。

有时候一篇文章没有小标题,你必须按照以下顺序浏览全文:第一段的第一句,第二句,最后一句& mdash& mdash以下各段的第一句话& mdash& mdash最后一段的第一句和最后一句。这种方法意味着你已经开始阅读了,所以需要的时间比较长,但应该控制在两分钟以内。

第二步,仔细阅读问题,在标记词或关键词下面划线。

标志词是指专有名词(人名、地名、机构名、国名等)等标志性词语。)和数字。根据这些词,我们可以快速定位试题所涉及的内容在文章中的位置。

如果试题中没有标记词,那么就根据试题中的名词、名词短语、动词、动词短语、形容词、形容词短语来确定试题的内容,进而确定试题在文章中的位置。

第三步,回答问题。

【/h/】答题时,首先根据logo词或关键词确定试题所在的部分,即在哪个小标题下。如果文章没有副标题,试题在文章中的位置也可以模糊定位。因为真题顺序与原文相关位置一致。也就是说,第四题答案的位置永远不会在第三题前面(但模拟题远不是这样,所以模拟题难度更大)。所以我们在回答问题的时候,不要一个问题一个问题的回答,而是两人一组,前后呼应,这样才能更好的定位自己。

3英语阅读理解的高分技巧

知己知彼:明确命题思路。

要知道做题的秘诀,首先要知道* *的思想。高考的目的是把学生分成等级,进行区分,所以把题设在可以区分的地方& ldquo尴尬& rdquo所有人。所以命题老师会挖掘空的问题。高考选择题有两种答案:对或错。命题的形式是& ldquo干扰+陷阱& rdquo陷阱是以下类型的错误。掌握操作技巧,快速正确的做阅读理解。做题技巧可以总结为:找出& ldquo正确答案& rdquo,射掉& ldquo错误答案& # 39;。

做题三部曲:步骤1-4

做题的步骤很重要!英语很好的人,对他们的秩序影响不大,但是不要相信你很好。做题你可能有自己的习惯和步骤,但这里推荐的步骤是:阅读阅读题的题干,勾选关键词& mdash& mdash读问题,在关键词上打勾& mdash& mdash阅读并勾选相应的句子& mdash& mdash回到问题,选择答案。详情见图。步骤很重要,可以提高解题的准确率和效率。

以2013年全国英语高考A卷阅读理解为例。

第一步:阅读36题& ldquo作者对医生的总体看法是什么?& rdquo& mdash& mdash粗体关键字& rdquo;

第二步:阅读主题分支& ldquo他们喜欢独自飞行。他们不愿意接受建议。他们假装是优秀的飞行员。他们是CRM的快速学习者。& mdash用黑色字体勾选此处标注的关键词,同样完成36-39题;

第三步:阅读文章(文章见图片)& mdash& mdash勾出文章中与题干和题目相匹配、相似的单词和句子,如& ldquo医生、唐& # 39;t listen、CRM & rdquo等等;

第四步:回到问题,将问题分支中的句子与文章中对应的句子进行对比,得出答案。

4如何提高英语阅读能力

有一定的词汇积累。词汇量的多少是阅读的关键。无论是简单朴素的文章,还是深刻专业的论文,都是由文字构成的。如果词汇量不够,就很难理解这篇文章。所以,你一定要有足够的词汇积累。词汇积累时,除了正确的发音,还要掌握常用词的拼写方法。

语法基础知识。学习汉语时,不用学习语法知识,凭感觉就能形成合理恰当的句子。那是因为我们每天都在使用汉语,不自觉地将基本的语法知识内化到了我们的知识体系中。但是在学习英语的时候,尤其是在英语学习的初期,还是要掌握语法知识,这样我们的词汇量才能合理的组成符合规则的句子。

读书很多。许多人主张学习语言的最后一种方法是阅读,这是有道理的。通过阅读,我们可以了解语言的文化背景、应用方法、历史和人文,从而更好地理解语言。而且阅读可以促进我们词汇的积累和语法的运用,可谓一举两得。所以阅读量一定要大。

边读边记笔记。在阅读的过程中,你可能会遇到不熟悉的单词或新奇的用法。这个时候你要记得做笔记。所谓记性好不如文笔差。做笔记,经常阅读,你会在脑海中留下深刻的印象。

经常查字典。阅读时,你可能会有很多你不会的词汇,但这并不影响你对文章的整体理解。但是,当你遇到一些关键词的时候,你并不知道。如果仅凭感觉猜测,可能会影响整体的理解。所以在阅读的过程中要经常查阅字典,这样可以更好的阅读,同时增加词汇量的积累。为什么不呢?

尽量多读原著。最好看英文原著,或者地道的英文作者写的东西。这些东西在语法、用法、表达、成语等方面都是最权威、最正宗的。而中国人写的英语,不管这个人英语学得多好,总带着一种翻译的意思,肯定感觉不一样。

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