怎样有效的记单词

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如何有效记忆单词？

如何有效记忆单词？英文歌是学习单词的好方法，比如ABCD开头的歌，让我们记住了26个字母，还有熟悉的& ldquo来，走，谢谢，谢谢。& rdquo这种记忆法生动有趣，记忆时间长，不容易忘记。

【/h/】英语单词中有很多复合词，就是几个简单的单词拼在一起，这样我们就可以把这些单词拆解减去，这样更容易记忆。例如，黑板是由黑色和木板组成的。是不是分开记比较好？

比如眼睛这个词，& ldquoy & rdquo是鼻子，二& ldquoe & rdquo是两只眼睛。眼睛没事。这是抽象的。喜欢的小朋友可以试试。

把单词放在句子中，放在一定的语境中，可以帮助孩子更好地理解单词的意思，帮助孩子记忆单词，达到学以致用的目的，加强孩子的语法学习。一石三鸟。

在某些生活情境中，我们适当地使用一些单词，不仅可以炫耀自己的英语水平，还可以更好地记忆单词。

2种巧记单词的方法

搭建场景。就是通过生动有趣的想象，把我们处理过的部分和我们要学习的陌生单词的汉语意思串联起来，把记忆过程形象化、情境化。记忆过程中最重要的是建立生动的形象，因为没有形象，我们的记忆就无法展开。

句式的应用。造句就是给单词一个语境。虽然我们造了一个简单的句子，但是它包含了时态，语法等等。我们学好单词，一定要紧密结合语境，这样才能建立英语语言语境，为以后考试的听说读写译打好基础。

故事串联起来。就是把英语单词编成一个故事，建立语境，通过背章节来学习。比如《中学快速英语串起3500个词汇的24个故事》，就是通过24个小故事把初高中新课标要求的3500个词汇串起，让整个语篇很快被抓住，有趣，记忆。

七评。这是一种有效的将短时记忆转化为长时记忆的科学复习方法，通过这七次复习可以长时间巩固单词。

3种巧记单词的方法

首先，我们可以通过联想把文字和图像联系起来。将新单词与已知单词联系起来。这样，所有的文字就成了一张网，以文字为经，以文化为纬。记住一个单词可以复习很多单词，更好的防止遗忘。

二、我的记忆秘籍，背单词要遵循三个顺序:正序记忆、逆序记忆、无序记忆。大部分词汇书都是按正序排列的(也就是字母A~Z的顺序)。很多同学背A的时候很自信，背B的时候打击很大，背C的时候彻底崩溃，于是出现了很多C先生和D小姐。这本书的A到C部分已经被涂黑毁了，而Z部分从来没有读过。显然，这是行不通的。第一次背单词可以按正序背，从第一页背到第十页。第二遍倒序背单词，从第10页最后一个单词开始倒着背。从第三遍开始顺序背单词，从第五页到第八页开始，先向前背，再向后背，建立对应关系，把单词背得滚瓜烂熟。可以找一张白纸，在左上角挖一个小洞，露出一个英文单词。每次背完一页后，用这张纸自我检查。看英文单词就能说出中文意思。如果说不出来，就需要继续强化。

第三，利用好每天早上和睡前这两个有效时间段。通过实践探索，学生可以选择记忆效果最好的时间，坚持每天背单词的习惯。还不如早上起来背，因为早上起来后没有前摄干扰(指之前学过的材料对记忆和回忆后来学过的材料的干扰)，记忆更深。拼写、发音、英语解释、同义词、反义词、例句等。暂时不需要看单词，而只需要经常测试单词的外观和中文意思。把每个单词的中文意思在脑子里背下来，或者把发音和中文意思背下来。

读单词比背单词更有效。这是因为看字比较容易，不容易累。另外容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。

4种巧记单词的方法

循环记忆法最好用来预习新课生词，或者做阶段复习和总复习。因为记忆新单词在英语学习中非常重要。不背新课，很难学到新单词；忘记的单词没有集中整理，考试的时候心里也没有底。

有条件的话，最好把单词排序排队，把容易记住的单词放在一组或两组，把难记的单词放在一组或两组。这样，容易记的单词会记得很快，难记的单词会集中起来，记忆速度会加快。整个循环速度也加快了。

使用循环记忆令人望而生畏，因为要记的单词很多。这就要求学生在战略上藐视困难，在战术上重视困难。心中有一个坚定的信念:记住一个是一个，一个群体是一个群体。在规定时间内坚决把这些话写下来，记不住就绝不放弃！

每组单词数多少最好？这个会因人而异。一般是3-mdash；五点很好。如果你记性好，每组也可以有7个以上。但一开始还是少用为好。当你尝到你的内存负荷，你可以设置一个常数。

使用循环内存可以有个伴。当一个学生说汉语时，另一个学生可以马上说英语。如果实在答不上来，考试的同学可以提示你。这样就可以避免自己一个人背的时候总想偷看英语的问题。因为你要及时回答问题，英语国家的学生被迫集中注意力，努力思考，自然提高了记忆效果。